浙江省台州市仙居县2022-2023学年七年级下学期期末检测英语试题（图片版含答案）

这是一份浙江省台州市仙居县2022-2023学年七年级下学期期末检测英语试题（图片版含答案），文件包含仙居县2022学年第二学期质量监测七下英语参考答案docx、七年级英语pdf、2022学年第二学期教学质量监测试卷七年级英语听力1mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
2022学年第二学期教学质量监测试卷七年级英语参考答案及评分标准 一、听力（1~5题每小题1分，6~15题每小题2分。选错答案、多选或不选一律不给分） 1. C2. A3. B4. A5. C6. A7. C8.B9. B10. C11. B12. C13. A14. B15. A     二、完形填空（每小题1分，选错答案、多选或不选一律不给分）16. A17. C18. B19. D20. A21.B22. D23. B24. C25. B26. A27. C28. D29. A30. C     三、阅读理解 （每小题2分，选错答案、多选或不选一律不给分）31. B32. D33. C34. A35. D36. B37. B38. C39. A40. D四、任务型阅读（每小题1分，选错答案、多选或不选一律不给分）41. D42. B43. E44. C45. A五、词汇运用（每小题1分，写错答案一律不给分，首字母大小写错误扣0.5分）46.cross47. forty48. is sleeping49. luck50. round51. new52.weekends53.along54. air55. youngcoldout58. feed59. If60. camp  六、语法填空（每小题1分，写错答案一律不给分）61. habits62. reads63. is64. a65. started66. really67. is swimming68. by/ near69. so/ and70. it七、书面表达（20分）“National Students Nutrition Day”is coming. Now I want to share my eating habits with you.I usually get up at 6:30. Then I often have some milk, bread and an egg for breakfast at home because they are good for my health. At 12:00, I eat noodles or dumplings with vegetables for lunch at school with my classmates. We all like them a lot. For dinner, I’d like to have some meat and rice with my parents. They taste delicious.Do you have a healthy eating diet? If we want to keep healthy, don’t eat too much junk food. We must eat well. We’d better not eat outside.
本大题总分20分，按五个档次给分。第五档（18-20分） 包含所有要点；有清晰的文本框架，较多的语法结构和词汇；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑、行文连贯、表达清楚；语言基本无误。第四档（14-17分 基本包含所有要点，遗漏少量次要点；有较清晰的文本框架，比较多样的语法结构和词汇；行文基本连贯，表达基本清楚；语言有少量错误。第三档（10-13分） 包含大多数要点；少许语句不通顺，语言错误较多，但不影响整体理解。第二档（6--9分） 只包含少数要点；多数语句不完整，语法结构单调，词汇项目有限，语言有较多错误，影响理解。第一档（1--5分）    只包含个别要点；多数语句不完整或意思不明，内容不连贯，错误很多。0分     未能传达给读者任何信息；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 采分点满分可给分值内容充实，覆盖要点（内容、要点）76~7 描述所有信息，内容合理、丰富3~5 描述了大部分信息，内容比较合理1~2 描述了小部分信息，内容不合理0 没有作答或描述内容与主题无关用词适切，语法正确，句型多样（词汇、语法、句型）76~7 用词适切，句型变化多样且有效，完全或基本没有语言错误3~5 用词基本适切，句型较为单一，有少量语言错误但不影响理解1~2 有较多语言错误，一定程度上影响理解 0   有大量语言错误，影响了理解结构紧凑，意思连贯（语意、连词、指代）43~4 行文连贯，连接词使用恰当，指代清晰1~2 行文不够连贯，连接词使用不够恰当，指代不够清晰0   没有连贯的意思书写规范，词数适宜（标点符号、大小写、词数）2大小写、标点正确，词数达标，书写规范整洁；大小写、标点有部分错误，词数达标，书写尚可辨认；大小写、标点错误较多，语言应用不规范，词数严重不足，书写难以辨认。