初中历史人教部编版七年级上册第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”学案及答案

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”导学案

【思维导图】

【新课标要求】

通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交往中的作用

【学习目标】

识记张骞通西域的史实，班超经营西域人大史实，丝绸之路的路线，认识丝绸之路在中外交往中的作用

【学习重难点】

重点：张骞通西域、丝绸之路的基本史实

难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方文化史上的重要地位

【素养导学】

时空观念：了解西域的地理概念；了解张骞出使西域的过程及丝绸之路的路线等

唯物史观：正确认识丝绸之路在东西经济文化交流中的作用

家国情怀：感受张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神；通过两汉对西域管理的史实，认识到祖国统一与中外交流的重要意义

【学生自主研习】

一.张骞通西域

1.西域的含义：                                                                         

2.张骞出使西域的概况：

3.影响：                                                                               

二.丝绸之路

1.陆上丝绸之路

（1）.路线：                                                                        

（2）.物品：                                                                            

（3）.意义：                                                                           

2.海上丝绸之路的概况（汉武帝时期开辟的）：                                             

三.对西域的管理

1.西域都护的设置：                                                                     

2.意义：                                                                           

3.班超经营西域：                                                                     

【思维导引】

西域都护的设置，说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分

【教学设计】

【课堂总结】

本节课的内容可以用“三个一”来概括：一位人物：张骞通西域，为中西交通畅通和经济文化交流做出重大贡献。

一个事件：公元前60年西汉政府设置西域都护，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。

一座桥梁：丝绸之路架起了东西方文明的友谊之桥

【教学反思】

通过设计问题让学生思考、小组合作、教师点评补充，从而培养学生的思维能力和合作交流能力。通过张骞和班超的事迹，学习他们报效祖国、不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，强化学生的爱国思想和开拓进取的意识。采用了教师分析和示意图来帮助学生加强对丝绸之路的记忆

【课堂达标测试】

一、选择题

1. 西域地区正式归属中央政权开始于 (   )

A. 西域各国使节回访长安B. 张骞两次出使西域
C. 西汉政府设置西域都护D. 东汉政府任命班超为西域都护

2. 2015 年 10 月 1 日上午，庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年大会在新疆人民会堂隆重举行。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是（    ）

A. 秦朝的建立B. 西汉河西四郡的设置C. 北魏统一北方D. 西域都护府的设置

3. 张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活。下列物种中，哪一种不是从西域传入的(      )

A. 核桃           B. 小麦           C. 石榴          D. 葡萄

4. “2000多年前……我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”汉代“海上丝绸之路”最远抵达（    ）

A. 马来半岛           B. 印度半岛       C. 中南半岛        D. 马六甲海峡

5. 2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（    ）

A. 文景之治    B. 光武中兴  C. 张骞通西域    D. 罢黜百家，独尊儒术

6. 东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（   ）

A. 张骞       B. 班超       C. 甘英         D. 卫青

7. “张骞说：我通；班超说：我也通。”这段诙谐有趣的话所反映的史实是(       )

A. 通西域            B. 通南美洲      C. 通北美洲        D. 通非洲

8. “一带一路”是国家发展的重大战略。下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配中，正确的一项是（    ） 

A. A              B. B                    C. C                   D. D

9. 10年5月17日，中央新疆工作座谈会在北京召开，会议指出：要加强民族团结，维护祖国统一，确保边疆长治久安。新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是（   ）

A. 张骞出使西域     B. 开辟丝绸之路    C. 西汉政府设立西域都护    D. 昭君出塞

10. 张三准备重走“丝绸之路”，请问他要从汉时的哪儿做为第一站出发最好。（    ）

A. 洛阳           B. 长安         C. 成都             D. 杭州

11. 为促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设，推动“一带一路”国家的交流合作，中国国际商会于2017年9月下旬举办2017年中国丝绸之路国际物流博览会。那么古丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚（    ）

A. ①②③④          B. ①②④③         C. ①③④②           D. ④③①②

12.  “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这四句诗中提到的“阳关”和“玉门关”以西的地方在汉朝时被称为（    ）

A. 西洋           B. 新疆           C. 大秦               D. 西域

二、材料题

材料一

材料二  沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成东、西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三  德国地理学家李希霍芬指出，在中国汉朝时期，以丝绸贸易为媒介和主要动力，开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路，留下一连串璀璨夺目的文化遗产。

(1)结合所学知识，请将如图丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。

(2)结合材料一、二和所学知识，请各举一例史实，证明材料三中的“这是一条商贸之路、科技和文化交融之路。”

(3)你认为今天中国提出共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?

14、请仔细观察如图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题：

材料一  如图一

材料二  如图二

请回答：

⑴ 图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？

⑵ 图一和图二反映的事件之间有什么联系？

⑶ 参照图二请将这条商路的起点①与终点⑤的地名填在横线上。

① ____→②河西走廊→③新疆→④西亚→⑤____

⑷ 现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区如何进行管理？这样做有何历史意义？

⑸ 结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。

15、阅读下列材料：

丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。

——杰里·齐格勒《新全球史》

请回答：

(1)丝绸之路形成于我国哪一朝代?

(2)根据材料指出往来于丝绸之路上的物品和文化。

(3)丝绸之路在历史上主要起了什么作用?

参考答案

【学生自主研习】

一.张骞通西域

1.含义：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域

2.张骞出使西域的概况：

3.影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开辟奠定了基础

二.丝绸之路

1（1）路线：长安-----河西走廊-----西域------中亚、西亚---------欧洲（2）物品：

（3）影响：丝绸之路是古代东西方往来大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用

2.概况：（1）从山东沿岸出发，穿过黄海，到达朝鲜和日本（2）从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡）

三.对西域的管理

1.公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，都护设在乌垒城

2.西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南广大地区

3.东汉明帝时，派班超出使西域，西域各国重新与汉朝建立联系，班超派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线，其子班勇再次出使西域

1—5 CCBBC  6—10  BADCB   11—12  BD

13、（1）A：长安（1分） E：欧洲（大秦\古罗马）（2）商贸之路：阿拉伯商人往来于亚非欧三大洲。（或中国的丝织品、瓷器传入西欧；西方的皮毛、汗血马、瓜果等传到东方。）。科技文化之路：阿拉伯的天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化传入中国。（或中国的冶铁、凿井、造纸等技术相继西传；西方的宗教、音乐、舞蹈等传入东方；言之有理即可）。

（3）现实意义：有利于实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢），造福人民。（或促进相关国家的经济文化交流和发展。言之有理即可。）

14、（1）张骞出使西域。丝绸之路（2）图一为图二开通奠定了基础（3）长安；欧洲（4）设置西域都护。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始（5）可促进中国的发展，有利于增强中国的综合国力，加强中国与周边国家的交流与合作，有利于推动世界和平与发展。 

15、（1）朝代：西汉（2）物品：手工业品；农产品。文化：信仰；价值观念；宗教信念（3）作用：促进了东西方经济文化交流。