八年级上册Lesson 45 Be Yourself !优秀教案设计

Lesson 45:Be Yourself!教学设计

【教学目标】

1.Master words and phrases:stupid,smart,impossible,weak---;strong/weak points---

2.Let the students know how to introduce the confusion in study and life in English.

【教学重难点】重点：掌握本课重点单词、短语及句型。难点：让学生了解如何用英语介绍学习和生活中的困惑。

【课时安排】1课时 

【教学过程】一、导入环节（2分钟）

（一）导入新课，板书课题

导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn：

Lesson 45:Be Yourself!

（二）出示学习目标　过渡语:First ,let’s read the learning goals together.

1.我要掌握单词和短语：stupid,smart,impossible,weak---;strong/weak points---

2.通过学习，我能够了解如何用英语介绍学习和生活中的困惑。

过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .

二、先学环节（15分钟）

过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.

（一）出示自学指导　1.读课文，划出不熟悉的单词、短语和句子  2.完成自学检测

（二）自学检测反馈  Ⅰ.单词闯关  1.愚蠢的________　　2.聪敏的________

3.不可能的________  4.弱的________ 5.average________  6.mirror________

参考答案：1.stupid　2.smart　3.impossible 4.weak　5.平均(的)　6.镜子

Ⅱ.短语识记　

1.看起来普通的 　　　　　 2.分数一般 　　　　　　 3.对…感觉不好 　　　　　　 

4.优点;强项 　　　　　 5.弱点 　　　　　　 6.从……中学习 　　　　　　　 

7.照镜子　　　　　 8.对…微笑 　　　　　　 9.犯错误 　　　　　　　 

10.用你自己的方式 　　　　　　　 

参考答案：1.look common　2.average grades 　3.feel bad about…　 4.strong points　5.weak points　6.learn from　 7.look in the mirror　 8.smile at  9.make mistakes　10.in your own way

III.重点句型 (根据汉语意思完成句子)

1.除了英语，我所有的学科成绩都中等。

I get________ ________ in all of my subjects________ English.

2．重要的事情是从你的错误中学习。

The________thing is to________ ________ your mistakes.

【Keys】1.average grades; except  2．important; learn from

（三）质疑问难    过渡语:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。--------

三、后教环节（15分钟）

   过渡语: Next ,let’s learn  and discuss some important language points.

学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。

探究一:Listening　1.Listen to the tape and fill in the blanks.

(1)Lisa is 　　　　and smart. 

(2)The sad girl feels 　　　　about herself. 

(3)Sue thinks 　　　　is perfect in this world. 

(4)Sue asks the sad girl to make a 　　　　and read it every morning. 

【Keys】　(1)pretty　(2)sad　(3)nobody　(4)list

探究二: Reading　1.Read the text and finish “Let’s Do it” part1.

2.Read the passage and answer the following questions.

(1)Who does the sad girl want to be like?__________________________________________

(2)What did Sue tell the sad girl to think about?_____________________________________

(3)How can we face the mistakes according to Sue’s idea?____________________________

【Keys】　(1)She wants to be like her friend Lisa.　(2)She told her to think about her strong points.　(3)The important thing is to learn from your mistakes.

探究三：Language Points 

1.辨析：stupid, foolish, silly: (1)stupid表示“愚蠢的”。 指“智力差的,反应迟钝的”. (2)foolish 指“无头脑的,缺乏常识的,缺乏判断能力的”. (3) silly 指“头脑简单的,不懂事的,傻头傻脑的”。Mary made a stupid mistake.玛丽犯了一个愚蠢的错误。

It was a foolish thing to fight with his neighbour.和他的邻居打架是一件蠢事。

You are a silly child.你这个傻孩子。(并无太多的贬义)

2.impossible为形容词,意为“不可能的”。impossible是由形容词possible加否定前缀im-构成的。在英语中,形容词的否定前缀有un-,in-,im-,ir-,dis-等。有些形容词加上相应的前缀,就构成其反义词,这种构词法称为词缀法或派生法。It is impossible for me to finish all the work today.对我来说今天完成所有的工作是不可能的。

3.weak作形容词,在本句中表示“( 能力等 )弱的,差的”,后接 at/in sth., be weak in/at表示“在……方面比较薄弱”,同义词组是 be bad at/in,反义词组是 be good at/in。weak points意为“缺点,弱项”。He was weak in math,but good at English.他数学差,但擅长英语。

4.be hard on…表示“对……苛刻,对……严厉”。

Don’t be too hard on him.He is very young.别对他太苛刻了。他还很小呢。

One shouldn’t be too hard on himself.一个人不应该太为难自己。

5.   辨析：learn from 和learn by:

(1)  learn from 向……学习；从……中吸取教训是指从某处或者某人那里学到知识。常用于：learn from sb.向某人学习 learn from mistakes  从错误中吸取教训             

We learned many things from him.我们向他学习了很多东西。

(2)  learn by 通过……的方式学习；以……的方法学习 是指以某种方式、方法学到某种知识。常用于learn by doing sth.通过做某事来学习 learn...by oneself 自学……             

Tom learned English by himself.汤姆自学的英语。

探究四：Finish “Let’s Do it” part2~3.

四、训练环节（13分钟）Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成句子

1.She's too w________ to feed herself.

2.Temperatures in this area are above a________ in most time of the year.

3.It's________(愚蠢的) of you to make the same mistake again.

4.I'm sure it is an ________(不可能的) goal for him.

5.It was________(聪敏的) of you to take a map with you.

参考答案： 1.weak　2.average　3.stupid 4.impossible　5.smart

Ⅱ.根据汉语提示完成句子

1.I get 　　　　(一般的)grades in all of my subjects except English. 

2.Sometimes I make 　　　　(愚蠢的)mistakes. 

3.My friend Lisa,however,is 　　　　(漂亮的)and 　　　　(聪明的). 

4.I want to be like her,but I know that’s 　　　　(不可能的). 

5.Please look at yourself in the 　　　　(镜子). 

参考答案：1.average　2.stupid　3.pretty,smart　4.impossible　5.mirror

课堂总结：OK ！Let’s make a summary. ----- That’s all for today. Class is over!

附：板书设计

Lesson 45:Be Yourself!

1.辨析：stupid, foolish, silly:  2.impossible为形容词,意为“不可能的”　3.weak作形容词

【教学反思】