江苏省无锡市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学押题卷(苏教版)
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这是一份江苏省无锡市重点中学2023-2024学年小升初分班考数学押题卷(苏教版),共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,答完试卷后,26cm2B.37,52,9×0,2%等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦!
一、选择题
1.8:50的前项缩小到原来的,要使比值不变,后项应( ).
A.减少30B.减少25C.增加50D.乘2
2.在一个钟面上,时针长2厘米,分针长3厘米,从8:00到10:00,分针扫过的面积是( )。
A.28.26cm2B.37.68cm2C.56.52cm2
3.某品牌的单车进行促销活动,降价10%。在此基础上,商场又返还售价8%的现金。此时买这辆单车,相当于降价了( )。
A.18%B.18.8%C.16%D.17.2%
4.已知(x、y均不为0),那么x和y成( )关系。
A.正比例B.反比例C.不成比例
5.下面各算式中计算结果最大的是( )。
A.×B.×1C.÷
6.淘气家在学校的南偏东40°方向,那么学校在淘气家的( )方向。
A.北偏西40°B.北偏西50°C.西偏北40°
7.在一幅地区图上附一条注有数目的线段如下:
这幅图的比例尺是( )
A.B.C.D.
二、填空题
8.÷5表示两个因数的积是 ,其中一个因数是 ,求 .
9.8÷( )==( )%=4∶( )=( )==( )(填小数)。
10.一条公路长10千米,第一次修了,第二次又修了千米,两次共修了( )千米,还剩( )千米.
11.如图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图,根据图回答问题。
(1)棉的含量占这件衣服的 %。
(2) 的含量最多, 的含量最少。
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的 %。
(4)这件毛衣重400克,羊毛有 克,兔毛有 克。
12.王东和李阳用转盘(如图)玩游戏,如果转盘指针指向质数就是王东胜,指向合数就是李阳胜.在A、B处填上合适的数(不与转盘上的数相同),使这个游戏对双方都公平.A可以是 ,B可以是 .
13.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是32立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
三、判断题
14.一个圆柱的底面积不变,如果高扩大到原来的3倍,则体积也扩大到原来的3倍。( )
15.零上6℃,可以写成+6℃,也可以写成6℃.( )
16.两个数的乘积是1,这两个数一定互为倒数。( )
17.一个圆柱,侧面积是540cm2,高是18cm,底面周长是30cm. ( )
18.若4,8,12和m能组成比例,则m可能是3。( )
19.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,则它的体积扩大到原来的9倍。( )
20.圆锥的侧面展开后是三角形。( )
21.男生人数比女生人数多20%,那么女生比男生少20%.(判断对错) ( )
四、计算题
22.直接写出得数。
23.脱式计算。
24.解方程。
五、图形计算
25.看图列式计算或方程计算。
26.求图形的体积。(单位:米)
27.计算下图的体积。(单位:分米)
六、解答题
28.一扇长方形窗户的长是m,长比宽多m,这扇窗户的面积是多少平方米?
29.填一填,画一画。
(1)邮局在学校的( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
(2)书店在学校的( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。
(3)银行在学校的西偏北40°方向上,距离是600m,请在图中标出银行的位置。
30.某村计划修一段长4200米的水渠,前5天完成了计划的 ,照这样计算,修完这条水渠还需多少天?(用两种方法)
31.甲、乙、丙三兄弟,甲说:“我的年龄比乙的少9岁”,“乙说:我的年龄是丙的”,丙说:“我的年龄是的倒数。”这三个人中谁的年龄最大,谁的年龄最小?
32.如图,已知线段AB的长为2.8cm.
(1)用直尺和圆规按所给的要求作图:点C在线段BA的延长线上,且CA=AB;
(2)在上题中,如果在线段BC上有一点M,且线段AM、BM长度之比为1:3,求线段CM的长.
33.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼,它的最高速度每分约是km,海豚的速度是乌贼的,海豚每分约能游多远?
参考答案:
1.B
2.C
【详解】3.14×32×2
=3.14×9×2
=56.52(平方厘米)
故答案为:C
3.D
【分析】把原价看作单位“1”,降价10%,售价相当于原价的1-10%,商场又返还售价8%的现金,则返还了原价的(1-10%)×8%,那么降价了原价的1-(1-10%)×(1-8%),计算即可。
【详解】1-(1-10%)×(1-8%)
=1-0.9×0.92
=1-0.828
=17.2%
答:相当于降价17.2%。
故选:D
正确运用分数乘法意义解决问题是本题考查知识点,注意单位“1”的变化。
4.A
【分析】判断两个关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】由,可得,因为x与y的比值一定,所以x与y成正比例关系;
故答案为:A
此题考查了正、反比例的意义以及辨别,关键灵活进行算式整理变形。
5.C
【解析】一个分数和1相乘,仍得原来的分数;一个分数乘一个大于1的数,所得的积大于原来的分数;一个分数乘小于1的数,所得的积小于原来的分数。
【详解】比较笨的方法就是依次算出各选项的结果后再比较,但仔细读题后会发现,它们都有一个共同的因数,而算式的另一部分分别是、1、(把除法转换成乘法后),这样出题人的意图就显而易见了。也进一步明确只要比较另一个因数的大小,就能比较这几个算式的大小。因为<1<,所以×<×1<÷。故答案为C。
不要养成读一遍题就动手做的习惯,多读几遍,其义自见,也许你会发现出题人的根本意图,从而选择更简便的方法解题。
6.A
【分析】一个物体在另一个物体的某个方向一定度数的位置,那么另一个物体在这个物体相对的方向相同度数的位置。
【详解】淘气家在学校的南偏东40°方向,那么学校在淘气家的北偏西40°方向。
故答案为:A。
确定位置时,方向和角度一定要对应。
7.C
【详解】50千米=5000000厘米,1:5000000=
8.,5,另一个因数是多少
【详解】试题分析:根据分数除法的意义进行求解.
解:÷5表示两个因数的积是,其中一个因数是 5,求另一个因数是多少.
故答案为,5,另一个因数是多少.
点评:本题考查了分数除法的意义:已知两个数的积是多少,和其中一个因数,求另一个因数的运算.
9.20;40;10;四折;50;0.4
【分析】根据分数与除法的关系,=2÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是8÷20;2÷5=0.4;把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%;根据比与分数的关系,=2∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是4∶10;根据分数的基本性质,的分子、分母都乘10就是;根据折扣的意义,40%就是四折。
【详解】8÷20==40%=4∶10=四折==0.4。
此题主要考查除法、小数、分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化。
10.
【详解】10×+=(千米) 10-=(千米)
11. 7 羊毛 棉 17 240 32
【分析】(1)把一件毛衣的总重量看完单位“1”,根据扇形统计图可知,棉的含量占这件衣服的7%;
(2)羊毛的含量占这件衣服的60%,棉的含量占这件衣服的7%,所以羊毛的含量最多,棉的含量最少;
(3)根据题意,可用25%减去8%即可得到答案;
(4)根据题意,可用400克分别乘60%、8%,列式解答即可得到答案。
【详解】(1)根据扇形统计图可知,棉的含量占这件衣服的7%;
(2)在这件衣服里,羊毛的含量最多,棉的含量最少;
(3)25%-8%=17%;
(4)400×60%=240(克);
400×8%=32(克)。
此题主要考查的是如何从扇形统计图中获取信息,然后再根据信息进行计算即可。
12. 质数 质数
【详解】略
13.96
【分析】等底等高的圆柱是圆锥的体积的3倍,由此计算可求圆柱的体积即可求解。
【详解】32×3=96(立方厘米)
答:圆柱的体积是96立方厘米。
故答案为:96。
此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积关系的灵活应用。
14.√
【分析】根据圆柱体的体积公式和因数与积的变化规律:圆柱体的体积=底面积×高;一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数;由此解答。
【详解】根据圆柱体的体积公式和因数与积的变化规律,一个圆柱体的底面积不变,如果高扩大3倍,体积也扩大3倍,此说法正确。
故答案为:√
此题主要考查圆柱体的体积计算方法和因数与积的变化规律。一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数。
15.√
【详解】略
16.√
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,进行分析。
【详解】两个数的乘积是1,这两个数一定互为倒数,说法正确。
故答案为:√
关键是理解倒数的意义。
17.√
【详解】略
18.×
【分析】根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积,即可列出比例式;根据比例的基本性质,把m的值代入比例里,看看外项的积是否等于内项的积;由此解答即可。
【详解】若m=3,不管m与哪个数相乘,两外项和两内项的积都不相等,因此不能组成比例;所以原题说法错误。
故答案为:×
本题主要考查比例的意义和比例的基本性质:在比例里,两内项的积等于两外项的积。
19.√
【解析】略
20.×
【分析】圆锥是由一个圆形的底面和一个侧面组成的图形,侧面展开后是一个扇形。据此解答。
【详解】根据圆锥的特征可知:圆锥的侧面展开后是一个扇形;
故答案为:×。
此题主要考查的是圆锥的特征,属于基础知识,要牢牢掌握。
21.错误
【分析】我们由“男生人数比女生多20%”可知是把女生的人数看作单位“1”,男生的人数就是女生的(1+20%),再运用男生人数比女生多的20%除以(1+20%)就是女生人数比男生少百分之几,然后再进一步解答.
【详解】解:20%÷(1+20%)
=0.2÷1.2
≈16.7%;
所以,女生人数比男生人数少16.7%.
故答案为错误.
22.;;;
3;;0.14;
【详解】略
23.;
;
【分析】(1)先把除法转化成乘法,然后根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算;
(2)根据乘法分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×c,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算;
(3)先把除法转化成乘法,把40%化成,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
24.;
【分析】(1)利用等式的性质2,方程左右两边先同时乘,再同时除以,解出方程
(2)先合并左边含有共同未知数的算式,再利用等式的性质2,方程左右两边同时除以1.2,解出方程。
【详解】
解:
解:
25.26人
【分析】由线段图可知,男生20人,比女生的多7人,把女生的人数看作单位“1”,先用男生的人数减去7人,正好是女生的,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,用除法计算,求出女生的人数。
【详解】(20-7)÷
=13÷
=13×2
=26(人)
女生有26人。
26.282.6立方米
【分析】组合图形的体积=圆锥的体积+圆柱的体积,根据圆锥的体积公式V=πr2h,圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算即可。
【详解】×3.14×32×6+3.14×32×8
=×3.14×9×6+3.14×9×8
=3.14×18+3.14×72
=3.14×(18+72)
=3.14×90
=282.6(立方米)
图形的体积是282.6立方米。
27.141.3立方分米
【分析】由图可知,圆锥的底面直径为6分米,高为15分米,利用“”求出圆锥的体积,把题中数据代入公式计算,据此解答。
【详解】×(6÷2)2×15×3.14
=×9×15×3.14
=3×15×3.14
=45×3.14
=141.3(立方分米)
所以,圆锥的体积是141.3立方分米。
28.(-)×=(平方米)
【详解】略
29.(1)东;北;30;400
(2)西;南;45;500
(3)见详解
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】(1)邮局在学校的东偏北30°方向上,距离是400m。
(2)书店在学校的西偏南45°方向上,距离是500m。
(3)
在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。
30.25天
【详解】方法一:,700÷5=140(米),(4200-700)÷140=25(天);
方法二:==25(天)
答:还需要25天.
31.甲的年龄最大,乙的年龄最小
【分析】根据题意,先求出丙的年龄,后求出乙的年龄,最后求出甲的年龄。
【详解】丙:1÷=48(岁)
乙:48×=42(岁)
甲:42×-9=63-9=54(岁)
54>48>42,所以甲的年龄最大,乙的年龄最小。
答:甲的年龄最大,乙的年龄最小。
本题考查了分数乘法和倒数,分子和分母相倒并且两个乘积是1的数互为倒数。
32.(1)
(2)
,
CM长1.4cm或3.5cm.
【详解】试题分析:(1)根据题意画,延长BA至C,使CA=2.8cm,
(2)如果在线段BC上有一点M,且线段AM、BM长度之比为1:3,点M在线段BC的情况有两种,一种是M在线段AB上,另一种是在线段BC上,据此解答.
解:(1)
(2)
,
或
,
因为CA=AB,AB=2.8cm,所以CA=2.8cm,
①当点M在线段AC上时,设AM=x,则BM=3x,
3x﹣x=2.8,
2x=2.8,
2x÷2=2.8÷2,
x=1.4;
所以CM=CA﹣AM=2.8﹣1.4=1.4(cm);
②当点M在线段AB上时,设AM=x,BM=3x,
x+3x=2.8,
4x=2.8,
4x÷4=2.8÷4,
x=0.7;
CM=CA+AM=2.8+0.7=3.5(cm);
答:CM长1.4cm或3.5cm.
点评:本题考查了学生画图,以及画图中有两种情况时如何来解答的能力.
33.km
【分析】用乌贼的速度乘,求出海豚的速度即可。
【详解】×=(km)
答:海豚每分约能游km。
本题考查了分数乘法的应用,求一个数的几分之几是多少,用乘法。
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