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    人美版美术三年级上册:第7课《黄色和蓝色的画》教案
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    人美版美术三年级上册:第7课《黄色和蓝色的画》教案01
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    美术三年级上册7.黄色和蓝色的画优质课件ppt

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    这是一份美术三年级上册7.黄色和蓝色的画优质课件ppt,共3页。

    《黄色和蓝色的画》教学方案

    教材解析

    本课属于造型·表现学习领域。在我们的生活中,色彩无处不在,它们装点、美化着我们的生活,同时也是我们表现生活、描绘生活的重要语言。本课与第6课《红色的画》构成一个色彩单元,目的是引导学生认识三原色中的黄色和蓝色,感受原色给人带来的纯真与鲜艳的美感。本课把这两种颜色放在一起编排,旨在让学生感受黄色的活泼、温馨与明快,品味蓝色的凉爽、清净与深沉,从而体会这一动一静的色彩美,体验色彩在生活中的重要作用,提高学生对生活中色彩的感知能力。

    教学目标

    1认识三原色中的黄色与蓝色

    2能够运用色彩的深浅对比突出主体,创作一幅以黄色或者蓝色为主的画

    3感受黄色和蓝色带给人们的不同美感,提高学生对学生色彩的感知能力

    教学重点

    通过学习黄色和蓝色的画,感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面中的运用,提高学生对色彩的感知能力

    教学难点

    主体与背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比

    课前准备

    教师准备:制作多媒体课件;彩笔、白纸。

    学生准备:水彩笔、油画棒等常规作画工具

    课时安排

    1课时

    教学过程

    一、创设情境,引出课题

    1.课件出示黄色调和蓝色调的卧室照片、让学生谈谈自己的感受。这间卧室给你什么样的感受?

    生:黄色给人以明亮、温暖的感受,蓝色给人宁静、清爽的感受。

    师:色彩可以营造氛围,表达情感。

    2.引入课题

    师:今天我们就来研究一下三原色中的黄色和蓝色。

    【设计意图】体会色彩在生活中的作用,提高学生对色彩的感知能力。

    二、欣赏感受 激发创作

    1.讨论生活中的黄色和蓝色。

    师:我们的生活中,还有什么事物是黄色和蓝色的?(出示物品或图片)

    生联想回答:向日葵、蓝色的大海……

    师:生活中有各种各样不同层次、不同深浅的黄色与蓝色,让我们大开眼界。那么画家眼中的黄色与蓝色是什么样的呢?

    2.欣赏黄色的画

    出示黄色主题的画作,师提问:画面中的黄色给你什么感觉?

    生大胆表达自己心中的感受。

    出示梵高的《向日葵》,师提问:同学仔细看看,画面上哪些地方运用了黄色?这么多的黄颜色,却并不显得一塌糊涂,并且非常醒目,你知道是为什么吗?

    师引导讲解:深浅不同,色调丰富,从深橙色,一直到荧光黄都有,尤其是主体和背景之间的深浅对比,显得非常有层次。点缀深紫圆环和绿色花梗,更醒目。

    小结:正是这些使原本普通的向日葵变得生机勃勃。也正是这些黄色歌颂着向日葵不怕烈日当空不畏狂风骤雨,永远向着太阳向着美好的明天!

    3.欣赏蓝色的画

    出示蓝色主题的画,师提问:画面中的蓝色给了你什么样的感受?

    出示东山魁夷的《山湖远望》画,师提问:在画家东山魁夷的笔下蓝色是什么?

    师引导讲解:蓝色是一湾清澈幽蓝的湖水,蓝色是一片静静的树林,蓝色是画家对至真、至善、至美生活的向往。

    4.欣赏其他黄色与蓝色作品。

    出示优秀的学生绘画作品,看看这些同学是怎样用黄色和蓝色进行表现的?这些画都表现了哪些内容?

    思考:如果以黄色或者蓝色为主色调画一幅画,你会表现什么内容?

    【设计意图】认识黄色和蓝色,了解不同题材和内容的作品,感受以黄色和蓝色为主色调的画面美感,提高对作品的欣赏能力。

    三、艺术实践

    1.作业要求:以黄色和蓝色为主,体验黄色和蓝色带给你的不同感觉。选择一种你喜欢的颜色创作一幅画。

    2.教师辅导要点:

    (1)画面主体和背景深浅的对比关系

    (2)同类色之间的深浅对比

    (3)构图要饱满。

    【设计意图】动手绘画,感受艺术创作的快乐。

    四、欣赏评价

    1.把自己的作品介绍给大家。

    2.有什么优点、缺点,改进意见。

    3.这节课你有什么收获?

    【设计意图】提高学生对作品的欣赏能力

     

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