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    小学人美版1.让大家认识我精品说课授课ppt课件

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    人美版美术一年级上册《让大家认识我》教学设计

     

    课题

    1.让大家认识我

    单元

    第一单元

    学科

    美术

    年级

    一年级

    学习

    目标

    1.知识与技能:初步学习运用剪、贴、画等形式介绍自己。

    2.能力目标:利用教师的示范作品,引导学生观察探究剪、贴、画等方法。在学习活动过程中,自觉参与小组合作,相互熟悉自己的同学。

    3.情意目标:介绍自己,表达对新集体的感受。在集体创作中建立合作意识,增进学生对集体和同伴的情感,感受美术学习的乐趣。

    重点

    用剪、撕、贴、画的方法表现大树,并向同学介绍自己,表达感受。

    难点

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    为了迎接新同学我给大家带来一棵大树认真看他长得什么样??(边说边画)看这棵树你发现什么了?

    这棵大树非常喜欢动脑筋的孩子,如果你们闯关成功就会会长出漂亮的叶子和果实,你们有信心挑战吗?

    第一关找一找,根据形状找到相应的树叶?(出示课件)

    第一关闯关成功,让我们进入第二关看一看,为什么在树叶和果实上写名字?(出示课件)

    你们真厉害没有难倒你们,你们又闯关成功了,那你想不想让大家认识你呢?

    那就让我们大家互相认识一下吧!今天我们来学习第一课让大家认识我(板题出示课件)

    生:认真观察

    生:认真观察并回答

     

    生:有

     

    观察找到图形对应的树叶

    互相认识

     

     激发学生学习兴趣

     

    激发学生学习欲望

     

     

     

     

    再次激发学生学习兴趣

     

     

     

    讲授新课

    一、介绍自己:

    1.(课件)出示图片让小朋友介绍自己。教师示范自我介绍。

    2.认识我们的班集体是由谁组成的?(出示课件图片)

    班集体是由班主任和各位同学组成的。

    三、学一学:

        1.出示课件指导学生观看。

    2.教师示范撕纸的方法和剪纸的方法,供学生学习掌握制作方法。

    讲解粘贴的方法

    四、艺术实践体验感受:

    做一做(出示课件图片及音乐)提出创作要求: 在漂亮的树叶、果实或小鸟上面写下自己的名字,把它贴到班级树上来吧!

    展示安全提示,强调安全用剪刀。

    五、评价总结:

    评一评

    师:说一说你制作了什么图形或者图案?用了什么颜色?遇到了什么困难?谁帮了你?

    总结

    说一说这节课学习的快乐是什么?学到了那些知识?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    生:介绍自己

     

    生:认识班级的组成

     

     

    认真观看学习

    认真倾听、观看

    认真观看

    生:想

    生:根据作业要求采用不同方式进行创作

     

     

    生:自己试着组织语言介绍给同学们听。

     

    提高学生倾听能力和语言组织能力

    让学生明白班集体的组成和集体意识

     

    示范制作方法为学生创作打下坚实基础

     

     

    激发创作欲望,指导学生进行创作,体验创作的乐趣

    提高语言组织能力和语言表达能力。

    提高学生总结能力

     

     

     

     

     

    课堂小结

    通过本节课学习我对大家有了一定的认识和了解,学生对我也有了一定的了解,通过找一找、看一看、学一学、做一做、评一评五个环节学生之间有了互相的认识,还为我们的班集体创作了美丽的作品,可以说是收获很多。

     

     

    板书

    1. 让大家认识我

     

     

     

     

     

     

     

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