安徽省明光市泊岗中学2022-2023学年七年级数学第二学期期末达标检测试题含答案
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安徽省明光市泊岗中学2022-2023学年七年级数学第二学期期末达标检测试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是( )A.这50名学生是总体的一个样本B.每位学生的体考成绩是个体C.50名学生是样本容量D.650名学生是总体2.某校对九年级6个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计,分别为(单位:h):3.1,4,3.1,1,1,3.1.这组数据的众数是( )A.3 B.3.1 C.4 D.13.15名同学参加八年级数学竞赛初赛,他们的得分互不相同,按从高分到低分的原则,录取前8名同学参加复赛,现在小聪同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的( )A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差4.如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是( )A. B. C. D.5.某校九年级“诗歌大会”比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):9,7,8,7,9,7,6,则各代表队得分的中位数是( )A.9分 B.8分 C.7分 D.6分6.已知2是关于x的方程x2﹣2ax+4=0的一个解,则a的值是( )A.1 B.2 C.3 D.47.若关于x的不等式3x-2m≥0的负整数解为-1,-2,则m的取值范围是( )A. B. C. D.8.如图,折叠长方形的一边,使点落在边的点处,折痕为,且,.则的长为( ) A.3 B. C.4 D.9.如图,在矩形ABCD中,M是BC边上一点,连接AM,过点D作,垂足为若,,则BM的长为 A.1 B. C. D.10.二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )A.a≤﹣2 B.a≥﹣2 C.a<﹣2 D.a>﹣2二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为OB中点,且AE⊥BD,BD=4,则CD=____________________.12.已知直线y=kx+b和直线y=-3x平行,且过点(0,-3),则此直线与x轴的交点坐标为________.13.过某矩形的两个相对的顶点作平行线,再沿着平行线剪下两个直角三角形,剩余的图形为如图所示的▱ABCD,AB=4,BC=6,∠ABC=60°,则原来矩形的面积是__.14.某鞋店试销一种新款女鞋,销售情况如下表所示:型号
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
数量(双)
3
5
10
15
8
3
2
鞋店经理最关心的是哪种型号的鞋销量最大.对他来说,下列统计量中最重要的是( ) A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差15.已知:函数,,若,则__________(填“”或“”或 “”).16.小明根据去年4﹣10月本班同学去电影院看电影的人数,绘制了如图所示的折线统计图,图中统计数据的中位数是______人.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.(1)如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;(2)如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,猜想中点四边形EFGH的形状,并证明你的猜想;(3)若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状.(不必证明) 18.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣x的图象与反比例函数y=(x<0)的图象相交于点A(﹣4,m).(1)求反比例函数y=的解析式;(2)若点P在x轴上,AP=5,直接写出点P的坐标. 19.(8分)某校有名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的学生共有_____人,其中选择类的人数有_____人;(2)在扇形统计图中,求类对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;(3)若将这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校选择“绿色出行”的学生人数. 20.(8分)某学校欲招聘一名新教师,对甲、乙、丙三名应试者进行了面试、笔试和才艺三个方面的量化考核,他们的各项得分(百分制)如下表所示:应试者面试成绩笔试成绩才艺甲837990乙858075丙809073(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定应聘者的排名顺序;(2)学校规定:笔试、面试、才艺得分分别不得低于80分、80分、70分,并按照60%、30%、10%的比例计入个人总分,请你说明谁会被录用? 21.(8分)武汉某中学为了了解全校学生的课外阅读的情况,随机抽取了部分学生进行阅读时间调查,现将学生每学期的阅读时间分成、、、四个等级(等:,等:,等:,等:;单位:小时),并绘制出了如图的两幅不完整的统计图,根据以上信息,回答下列问题:(1)组的人数是____人,并补全条形统计图.(2)本次调查的众数是_____等,中位数落在_____等.(3)国家规定:“中小学每学期的课外阅读时间不低于60小时”,如果该校今年有3500名学生,达到国家规定的阅读时间的人数约有_____人. 22.(10分)当m,n是正实数,且满足m+n=mn时,就称点P(m,)为“完美点”.(1)若点E为完美点,且横坐标为2,则点E的纵坐标为 ;若点F为完美点,且横坐标为3,则点F的纵坐标为 ;(2)完美点P在直线 (填直线解析式)上;(3)如图,已知点A(0,5)与点M都在直线y=﹣x+5上,点B,C是“完美点”,且点B在直线AM上.若MC=,AM=4,求△MBC的面积. 23.(10分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小亮根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究。下面是小亮的探究过程,请补充完整:(1)函数中自变量x的取值范围是_________.(2)下表是y与x的几组对应值.x…-3-2-102345…y…---4-5-7m-1-2--…求m的值;(3)在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(4)根据画出的函数图象,发现下列特征:该函数的图象与直线x=1越来越靠近而永不相交,该函数的图象还与直线_________越来越靠近而永不相交. 24.(12分)如图,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中点,(1)求证:BC=DE;(2)连接AD、BE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么? 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、B2、B3、B4、D5、C6、B7、D8、B9、D10、B 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、212、 (−1,0).13、16或2114、B15、<16、1 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)证明见解析;(2)四边形EFGH是菱形,证明见解析;(3)四边形EFGH是正方形.18、(1)y=﹣;(2)P点的坐标是(﹣7,0)或(﹣1,0).19、(1)450,63;(2),补全的条形统计图见解析;(3)该校选择“绿色出行”的学生人数为2460人.20、(1)排名顺序为:甲、丙、乙;(2)丙会被录用.21、(1)50;(2)众数是B等,中位数落在C等;(3)3325人.22、(1)1,2;(2)y=x﹣1;(3)△MBC的面积=.23、 (1) ;(2)1;(2)见解析;(4)y=-2.24、(1)证明见解析(2)添加AB=BC
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