七年级上册2.14 近似数优秀学案设计
展开2.14 近似数
学习目标:
1.了解近似数的意义(重点);
2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数(难点).
自主学习
一、知识链接
1.将下列各数用科学记数法表示出来:
(1)14000;(2)32.6万;(2)1.01亿.
2.下列各数四舍五入(精确到个位)后的结果是什么?
(1)15.4;(2)1.78;(3)29.09.
二、新知预习
(预习课本P66-68)填空并完成练习:
1.一个与实际数据很接近的数,称为___________;
2.一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到___________.
练习:1.下列语句中,哪些数据是准确的,哪些数据是近似的?
(1)我和妈妈去买水果,买了8个苹果,大约3千克;
(2)小明与小乐买了2瓶水,4根黄瓜,6袋香巴拉牛肉干,约200元,然后骑车去大约3.5 km外的地方郊游,大约玩了4.5小时后回家;
(3)我国共有56个民族.
2.用四舍五入法按要求取值:
(1)123456(精确到万位); (2)0.2055(精确到百分位).
合作探究
一、要点探究
探究点1:准确数与近似数
问题:生活中,我们经常听到“大概15分钟”“差不多20斤”等话,也会听到“我们班有35个人”,这两类话,有什么区别?
【要点归纳】(1)我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是2.26米;
(2)有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.例如,2020年全国高考报名的考生约有1071万人.
例1 判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数?
(1)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;( )
(2)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个; ( )
(3)张明家里养了5只鸡; ( )
(4)最大的水滴的直径为140μm. ( )
探究点2:按要求取近似值
问题:按四舍五入法对圆周率π取近似数,有
π≈ (精确到个位),
π≈ (精确到0.1,或叫做精确到十分位),
π≈ (精确到0.01,或叫做精确到百分位),
π≈ (精确到0.001,或叫做精确到千分位),
π≈ (精确到0.0001,或叫做精确到万分位),
……
【要点归纳】近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.
例2 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到千分位); (2)304.35(精确到个位);
(3)1.804(精确到0.01); (4)230647(精确到千位).
【针对训练】小红量得课桌长为1.036米,请按下列要求取这个数的近似数.
(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到个位.
思考:根据例2的结果,想一想能把近似数最后面的“0”去掉吗?
例3 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)600; (2)7.03;
(3)5.8万 ; (4)3.30×104.
【针对训练】下列结论正确的是 ( )
A.近似数4.230和4.23的精确度是一样的
B.近似数89.0是精确到个位
C.近似数0.00510与0.0510的精确度不一样
D.近似数6万与近似数60 000的精确度相同
例4 向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面需2.57s,已知无线电波每秒传播3×105km,求地球和月球之间的距离(结果精确到万位).
二、课堂小结
1.近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示;
2.一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个数的近似数精确到那一位.
当堂检测
1.用四舍五入法将0.00519精确到千分位的近似数是( )
A.0.0052 B.0.005 C.0.0051 D.0.00519
2.近似数1.05万精确到( )
A.百分位 B.十分位 C.个位 D.百位
3.用四舍五入法按要求取近似值:
(1)75 436(精确到百位); (2)0.785(精确到0.01).
4.下列数据精确到哪一位?
(1)小王的身高1.53米; (2)月球与地球相距38万千米;
(3)圆周率π取3.14159.
5.判断下列说法是否正确,并说明理由.
(1)近似数4.60与4.6的精确度相同;
(2)近似数5千万与近似数5000万的精确度相同;
(3)近似数4.31万精确到0.01;
(4)1.45×104精确到万位.
参考答案
自主学习
一、知识链接
1.解:(1)1.4×104.(2)3.26×105.(3)1.01×108.
2.解:(1)15.(2)2.(3)29.
二、新知预习
1.近似数 2.那一位
练习:1.解:(1)8是准确的,3是近似的.(2)2,4,6是准确的,200,3.5,4.5是近似的.
(3)56是准确的.
2.解:(1)12万.(2)0.21.
合作探究
【例1】(1)近似数 (2)近似数 (3)准确数 (4)近似数
【例2】解:(1)0.016.(2)304.(3)1.80.(4)2.31×105.
【针对训练】(1)1.04. (2)1.0. (3)1.
【例3】解:(1)个位.(2)百分位.(3)千位.(4)百位.
【针对训练】C
【例4】解:×2.57×3×105=3.855×105≈3.9×105(km).
答:地球和月球之间的距离约为3.9×105 km.
当堂检测
1.B 2.D 3.解:(1)7.54104 . (2)0.79.
4.解:(1)百分位. (2)万位. (3)十万分位.
5.解:(1)错误,4.60精确到百分位,4.6精确到十分位.
(2)错误,5千万精确到千万位,5000万精确到万位.
(3)错误,4.31万精确到百位.
(4)错误,1.45×104精确到百位.
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