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高中物理鲁科版 (2019)选择性必修 第一册第1章 动量及其守恒定律第2节 动量守恒定律及其应用优秀学案设计
展开1.2动量守恒定律
【学习目标】
(1)能运用牛顿第二定律和牛顿第三定律分析碰撞,导出动量守恒的表达式;
(2)了解动量守恒定律的普遍适用性和牛顿运动定律适用范围的局限性;
(3)加深对动量守恒定律的理解,进一步练习用动量守恒定律解决生产、生活中的问题。
(4)知道求初、末动量不在一条直线上的动量变化的方法。
【新课讲授】
一、系统 内力和外力
1、系统:____________的两个或几个物体组成一个系统。
2、内力:系统__________物体间的相互作用力叫做内力。
3、外力:系统____________物体对系统__________物体的作用力叫做外力。
二、动量守恒定律
证明:
1、内容:如果一个系统_________,或者__________的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。
2、动量守恒的条件:
(1)系统______________外力作用或者系统受外力作用但合外力__________。
(2)系统的内力远远大于外力(如:爆炸);
(3)系统在某一方向上符合以上的某一条件,则系统在该方向上动量守恒。
三、动量守恒定律与牛顿运动定律
1、动量守恒定律与牛顿运动定律在研究碰撞问题时结论相同,以水平光滑桌面上两个小球的碰撞为例:动量守恒定律认为:两个小球组成的系统所受合外力__________,这个系统的总动量__________。牛顿运动定律认为:碰撞中的每个时刻都有F1=-F2,所以,m1a1=-m2a2,所以m1(v1’-v1)/∆t=-m2(v2’-v2) /∆t,即m1v1+m2v2=____________.
2、动量守恒定律和牛顿运动定律两种解题方法的对比:牛顿运动定律解决解决问题要涉及______过程中的力,当力的形式很复杂,甚至是变化的时候,解起来很复杂,甚至不能求解。动量守恒定律只涉及过程__________两个状态,与过程中受力的细节__________。问题往往能大大简化。
四、动量守恒定律的普适性
1、动量守恒定律既适用于低速运动,也适用于______________运动,既适用于宏观物体,也适用于_____________。
2、动量守恒定律是一个独立的实验规律,它适用于目前为止物理学研究的______________领域。
【典型例题】
【例1】把一支枪水平 固定在小车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹时,关于枪、弹、车,下列说法正确的是( )
A.枪和弹组成的系统,动量守恒 B.枪和车组成的系统,动量守恒
C.三者组成的系统,因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统的动量变化很小,可以忽略不计,故系统动量近似守恒
D.三者组成的系统,动量守恒,因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用,这两个外力的合力为零
【变式1】木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上。在b上施加水平向左的力F使弹簧压缩,如图所示。当撤去外力F后,下列说法中正确的是 ( )
A.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量守恒
B.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量不守恒
C.a离开墙壁后,a、b组成的系统动量守恒
D.a离开墙壁后,a、b组成的系统动量不守恒
【例2】在列车编组站里,一辆m1=1.8×104kg的货车在平直轨道上以υ1=2m/s的速度运动,碰上一辆m2=2.2×104kg的静止的货车,它们碰撞后结合在一起继续运动。求货车碰撞后的速度。
【变式2-1】小车质量为200kg,车上有一质量为50kg的人。小车以5m/s的速度向东匀速行使,人以1m/s的速度相对地面向后跳离车子,求:人离开后车的速度。
【变式2-2】总质量为M的列车以匀速率v0在平直的轨道上行驶,各车厢受的阻力都是车重的k倍,与车速无关.某时刻列车后面重量为m的车厢脱了钩而机车的牵引力未变,问脱钩的车厢刚停下的瞬间,前面列车的速度为多少?
【例3】如图所示,质量为m的重锤从高h处自由下落,打在质量为M的木桩上,重锤与木桩会一起下沉,求二者一起开始下沉时的速度.
【变式3】如图所示,一颗质量为m、速度为v0的子弹竖直向上射穿质量为M的木块后继续上升,子弹从射穿木块到再回到原木块处所经过的时间为T.那么当子弹射穿木块后,求木块上升的最大高度。
【例4】水平轨道上放置一门质量为M的炮车,其发射的炮弹的质量为m,炮车与轨道间的摩擦力不计。当炮车与水平方向成θ角发射炮弹时,炮弹相对地面的速度为v0,求炮车后退的速度。
【巩固训练】
1.在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧,如图3-1所示,用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做一个系统,下面说法正确的是( )
A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
B.先放开左手,再放开右手后,动量不守恒
C.先放开左手,后放开右手,总动量向左
D.无论何时放手,两手放开后,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零
2.一辆平板车停止在光滑水平面上,车上一人(原来也静止)用大锤敲打车的左端,如图3-2所示,在锤的连续敲打下,这辆平板车将( )
A.左右来回运动 B.向左运动
C.向右运动 D.静止不动
3.如图3-4所示,小车在光滑的水平面上向左运动,木块水平向右在小车的水平车板上运动,且未滑出小车,下列说法中正确的是( )
A.若小车的动量大于木块的动量,则木块先减速再加速后匀速
B.若小车的动量大于木块的动量,则小车先减速再加速后匀速
C.若小车的动量小于木块的动量,则木块先减速后匀速
D.若小车的动量小于木块的动量,则小车先减速后匀速
4.甲、乙两人站在光滑的水平冰面上,他们的质量都是M,甲手持一个质量为m的球,现甲把球以对地为v的速度传给乙,乙接球后又以对地为2v的速度把球传回甲,甲接到球后,甲、乙两人的速度大小之比为( )
A. B. C. D.
5.如图3-5所示,在光滑水平面上,有一质量为M=3 kg的薄板和质量m=1 kg的物块,都以v=4 m/s的初速度朝相反的方向运动,它们之间有摩擦,薄板足够长,当薄板的速度为2.4 m/s时,物块的运动情况是( )
A.做加速运动
B.做减速运动
C.做匀速运动
D.以上运动都有可能
6.两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动.已知甲车和磁铁的总质量为0.5 kg,乙车和磁铁的总质量为1.0 kg.两磁铁的N极相对,推动一下,使两车相向运动.某时刻甲的速率为2 m/s,乙的速率为3 m/s,方向与甲相反.两车运动过程中始终未相碰.求:
(1)两车最近时,乙的速度为多大?
(2)甲车开始反向运动时,乙的速度为多大?
参考答案:
例1AD 变式1 BC
例2 0.9m/s 变式2-1 1.5m/s 变式2-2
例3 变式3
例4
巩固训练
- ACD
- A
- AC
- D
- B
2m/s
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