人教版四年级上册亿以内数的认识教案配套课件ppt

这是一份人教版四年级上册亿以内数的认识教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了生活中的数，六百五十四，◇末尾不管有几个0，只读一个“零”，一个也不读，三千零八十，二千零七，这个数怎么读，读出下面各数，十万位等内容，欢迎下载使用。

月支出 元。
◇爸爸一个月制作了 个青蛙玩偶。
◇国庆期间，广场上摆放了 盆菊花。
◇我们学校有 名学生。
◇网上一则“环卫工人拾金不昧”的消息，第一 天的点赞量达到 次。
◇我家的新买的洗衣机 元。
◇妈妈公司的一条财务记录：月收入 元，
从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零。
◇中间有一个0或两个0
1.自己试着读出24960000这个数。
2.在小组内交流你的读法。
1.万级的数和个级的数在读法上有什么相同点 和不同点？
2.在小组内交流你的想法。
每级末尾不管有几个0都不读
每级中间数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
1.在小组内交流：含有两级的数怎么读?
2.独立完成教材第5页下面的填空。
1.先读 级，再读 级。2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。3.每级末尾不管有几个0，都 ，其他数位上有一个0或连续几个0，都 。
万级的数与个级的数读法相同；万级的数读完后，要在后面加个“万”字。
34 和 34 0000 3004 和 3004 0000
340 和 340 0000 3040 和 3040 0000
读作：五十六万九千二百
读作：四千零八万零五百零一
每级末尾的零都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
小组交流,下面各个数怎样读比较方便。
32680 5205000 1200605 107070470050 3070800 30600900 100000000
读作：三万二千六百八十
读作：一百二十万零六百零五
读作：四十七万零五十
读作：三百零七万零八百
读作：三千零六十万零九百
1 0000 0000
连续的几个0，只读一个0。
0放在每个数级的前面或中间读0。
0放在每个数级的末尾不读0。
（3）所有的0都不读。
用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。
（3）所有的0都不读：
在“80604010、5007600、60110905、12800060”这四个数中，一个0也不读的数是（ ），读一个0的数是（ ），读两个0的数是（ ），读三个0的数是（ ）。
万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
1.教材第8页练习一第2、3题；2.从课时练中选取。