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    人教版数学五年级上册3.5 一个数除以小数课件

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    小学数学人教版五年级上册一个数除以小数背景图ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级上册一个数除以小数背景图ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了5÷15,36÷3,64÷085,65÷085,合作要求,探究计算方法,方法一,根据商不变的规律计算,方法二,×100等内容,欢迎下载使用。
    一个数除以整数的计算方法。
    按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
    除数是整数,如果除到被除数的末尾有余数,就在余数的后面添0再除。
    奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”?
    就是求7.64m里面有多少个0.85m,用除法计算。
    一共的米数÷每个的米数=个数
    除数也是小数,该怎么算?
    1.各人先尝试计算,然后组内交流。
    2.分别说说你是怎么算的,注意说清楚方法。
    3.比较各种算法,找出最优算法。
    0.85m= 85cm
    7.65m=765cm
    借助单位转化,改成整数除法来算
    765÷85= 9(个)
    答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
    7.65 ÷ 0.85
    被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
    你觉得哪种方法更好一些呢?
    适用于任何除法,是最基本的除法,且不用化来化去,更好一些。
    要把单位化来化去,麻烦。
    被除数和除数的小数位数不一定一致。
    答:用7.65m丝绳可以编9个“中国结”。
    被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的,除数向右移动几位,被除数也移动几位。
    同时扩大到原来的10倍
    同时扩大到原来的100倍
    先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点,再计算。
    先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。
    1.44÷3.6=4
    根据312÷24=13填空。
    3.12÷0.24=( )0.312÷0.024=( )31.2÷0.24=( )
    被除数和除数的小数点向左移动相同的位数,商不变。
    被除数扩大10倍,除数不变,商扩大10倍。
    下面各题的商哪些是小于1的,在后面的括号里画“√”。
    2.38÷0.25( )6.75÷32 ( )14.8÷15 ( )28.98÷20 ( )
    一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2.7m,这只蜗牛要爬多少分钟才能吃到葡萄?
    答:这只蜗牛要爬1.8分钟 才能吃到葡萄。
    小华买这些苹果共花去6.12元,平均每千克苹果多少元?
    6.12÷1.2=5.1(元)
    答:平均每千克苹果5.1元。
    6个苹果共1.2kg。
    高铁的速度是0.035千米/秒,飞机的速度0.315千米/秒,飞机的速度是高铁的多少倍?
    0.315÷0.035
    答:飞机的速度是高铁的9倍。
    小马虎在计算一道除法算式时,把一个一位小数的小数点漏掉了,用它除19.76得0.38,正确的结果是多少?
    小马虎算的是19.76÷( )=0.38
    根据“被除数÷商=除数”
    正确的除数:19.76÷0.38÷10=5.2
    正确的商:19.76÷5.2=3.8
    答:正确的结果是3.8。
    一看:看清除数有几位小数;二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动 相同的位数,使除数变成整数,当被除 数位数不够时,添0补足;三算:按照除数是整数的除法计算。
    1.教材第30页练习七第1、4题。2.从课时练中选取。

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