【同步教案】牛津译林版英语三年级上册--Unit8（第3课时）教案

　Unit8 第3课时参考教案

教学内容:Cartoon time, Letter time

一、教学目标:

1.复习巩固句型Happy New Year.  What’s this/ that? It’s…This is for you.

2.能听懂、会说、会读Happy birthday!

3.能听懂、会说、会读单词toy, ah,ha

4.能听懂、会说、会读、会写字母Xx,Yy,Zz.

二、教学重点：

1.能看懂、会表演Cartoon time部分对话。

2.字母Xx,Yy,Zz.

三、教学难点：字母Xx和Yy的读音

四、教学准备:

1.多媒体、挂图，生词卡片，字母卡片

2.在黑板上画好四线三格。

五、教学过程:

A. Greetings

B. Revision

1)出示Story time图片，学生看图说话

2)出示玩具类图片，遮住图片部分，让学生猜，师生对话

　  T: What’s this?

　　S1: It’s a doll.

　　T: No.

　　S2: It’s a car.

　　T: Yes, you’re right. This is for you.

让这名学生把图片展示给其他学生看并领读。

C.Song time

1.Sing the song Happy New Year

2. T: Can you sing song Happy birthday to you?(大部分学生会唱)

    Let’s sing Happy birthday to you together

师生齐唱生日歌

D. Cartoon time

　 T: Today is Bobby’s birthday. Let’s watch a cartoon.

播放Cartoon time部分动画。

1.帮助学生理解故事大意。

　 T: Who’s this?

　 Ss: It’s Sam.

　 T: Who’s this?

　 Ss: This is Bobby.

　 T: Yes. This is Dog. And this is their friend, Monkey. What’s in the box?

3.检查学生的理解情况

　 T: Whose birthday is this?

　 Ss: It’s Bobby’s birthday.

　 T: Good. Look at Picture2. what’s this?

　 Ss: It’s a toy car.(教学toy)

　 T: Look at Picture .What’s this?

　 Ss:…

　 T: It’s a clown.

4.学生听录音跟读，模仿语音语调。

5.学生分角色朗读表演。

E. Letter time

1.引导学生看P54图片，找出字母Xx,Yy,Zz.

2.教师领读字母，学生注意观察老师口型跟读。

3.朗读竞赛。教师观察学生口型，及时纠正。

4.学习书写

　　引导学生仔细观察课本P54字母在四线三格中的位置及正确的笔顺，然后在书本上描写字母

F. Homework

　  抄写字母Xx,Yy,Zz.