【同步导学案】苏教版数学一年级上册《有关8的加减法》同步导学案
展开第八单元:有关8的加减法
[教学目标]:
1、经历提出并解决实际问题的过程,学会计算和是8的加法和相应的减法。
2、知道看一幅图能写出四个算式,初步感知加、减法之间的相互联系,培养初步的比较、联想能力。
3、喜欢学习数学,初步学会有条理地表达解决问题的过程。
【教学重点】
得数是8的加法和8减几的计算。
一、预习方向标——“仙”人一步!
⒈ 池中有5个小朋友,池边有3个小朋友,合起来一共有 人。
一共有8个小朋友,池中有 人,池边有 人?
二、与课堂同行——“圣”人一绝!
⒉看图列式。
⒊想一想,算一算。
1+7=□ 2+6=□ 3+5=□ 4+4=□
7+1=□ 6+2=□ 5+3=□ 8-4=□
8-1=□ 8-2=□ 8-3=□ 8-0=□
8-7=□ 8-6=□ 8-5=□ 8+0=□
三、当日练兵场——“快”人一刻!
⒋⑴ ⑵
左边有 朵花, 一共有8个杯子,
右边有 朵花, 盒子外有 个杯子,
一共有 朵花。 盒子里有 个杯子。
⑶ ⑷ 学校图书馆原来有8本漫画书,
四、挑战爱迪生——“悠”进一步!
⒌从下面的卡片中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
移动一根火柴棒,使下面的算式成立。
【同步导学案】苏教版数学一年级上册《认识10》同步导学案: 这是一份【同步导学案】苏教版数学一年级上册《认识10》同步导学案,共3页。学案主要包含了与课堂同行——“圣”人一绝!,当日练兵场——“快”人一刻!,挑战爱迪生——“悠”进一步!等内容,欢迎下载使用。
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