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    2.1.2 钠的几种化合物——氧化钠、过氧化钠 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
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    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物图文ppt课件

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物图文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标与核心素养,钠的氧化物,2化学性质,②与CO2的反应,③与盐酸的反应,Na2O2,还原性,氧化性,与还原性物质反应,杀菌消毒等内容,欢迎下载使用。

    1、证据推理与模型认知:通过对化学实验现象的观察进行适度的推理,建立证据意识,能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实。 2、科学探究与创新意识:通过完成钠的化合物的相关实验,初步体验有序地、全面地、敏锐地观察实验现象,并能准确地用语言描述,尝试对现象进行分析、归纳,了解科学探究的基本方法,培养初步的科学探究能力。 3、科学精神与社会责任:通过对于钠的化合物性质的研究,激发学生的求知欲望和学习期望;培养学生认真细致和严谨求实的科学精神。通过对钠的化合物在日常生活中的用途的学习,理解掌握化学知识在社会生活中的重要作用。
    从物质分类的角度分析:
    氧化钠属于金属氧化物和碱性氧化物
    Na2O + H2O = 2NaOH
    Na2O + CO2 = Na2CO3
    氧化钠是一种比较典型的碱性氧化物
    1、氧化钠(Na2O)
    2、过氧化钠(Na2O2)
    【科学探究】Na2O2 与水反应生物了什么?
    科学探究的一般步骤:1、提出问题2、猜想假设3、设计方案(包括选择仪器、选择试剂等)4、进行实验5、得出结论7、交流评价
    通过联系理论猜想、再用实验验证,这是科学研究常用的方法。
    猜 想
    过氧化钠与水反应会生成
    请设计实验方案验证反应产物。
    酚 酞
    化学核心素养:科学探究与创新意识
    过氧化钠与水反应的产物
    ①NaOH②NaOH 、H2 ③NaOH 、O2
    实验现象:(1)滴入水后有大量气泡产生,生成的气体使带火星的木条复燃;(2)试管外壁发热; (3)pH试纸变蓝;
    2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑
    氧化剂 还原产物 氧化产物还原剂
    注意点:(1)Na2O2 既作氧化剂,也做还原剂;(2)关系式:Na2O2 ~O2 ~ 2e-(3)离子方程式:2Na2O2 + 2H2O = 4Na+ + 4OH- + O2 ↑
    2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2
    应用:呼吸面具和潜水艇中的供氧剂
    2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2 ↑
    小科普:之所以能杀菌消毒是 因为具有强氧化性,能破坏细胞的细胞壁,使细菌的细胞膜通透性增强,此时迅速进入细菌体内,与细菌蛋白、核酸、酶等发生氧化反应,从而杀死细菌。
    小科普:具有强氧化性的物质能破坏有机色素的结构,使之褪色。
    Na2O2+SO2 == Na2SO4
    4Na2O2+4Fe2++6H2O=4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+
    Na2O2+H2S===S↓+2NaOH
    (1)Na2O2与SO2反应
    (2)Na2O2投入氢硫酸中,可将H2S氧化成单质硫,溶液变浑浊
    (3)Na2O2投入FeCl2溶液中,可将Fe2+氧化Fe3+,同时生成Fe(OH)3沉淀
    b:能使有色的物质褪色,如品红溶液、有色溶液、有色布条等
    a:Na2O2能使酚酞试液先变红后褪色
    遇KMnO4等强氧化剂时,表现出还原性,氧化产物为O2。
    2Na2O+O2 == 2Na2O2
    密闭保存,远离可燃物。
    (1)强氧化剂 (2)漂白剂 ;(3)呼吸面具或潜艇中的供氧剂;
    颜色状态化合价阴阳离子个数比
    氧化钠和过氧化钠的物理性质
    与H2O反应与CO2反应与盐酸反应
    氧化钠和过氧化钠的化学性质
    与SO2反应与H2S反应与Fe3+反应
    2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH+O2 ↑
    2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3+O2
    Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
    无 特殊性质:强氧化性、漂白性 、还原性
    1.关于Na2O和Na2O2的叙述正确的是( )A.都是白色的固体 B.都是碱性氧化物 C.都能和水反应形成强碱溶液 D.都是强氧化剂
    2.在Na2O2与水反应中,叙述正确的是(  )A.O2是还原产物B.Na2O2是氧化剂,水是还原剂C.NaOH是氧化产物D.氧化剂与还原剂的质量比是1∶1
    3.用如图所示装置进行实验,证明过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂。
    请回答:(1)装置B的作用是______________________________。(2)装置C中过氧化钠与二氧化碳反应的 化学方程式是_______________________________。(3)装置D中盛放的试剂是_____________________。(4)当装置内气流平稳后开始用试管收集气体, 该气体能______________________,证明过氧化钠可做供氧剂。
    除去二氧化碳气体中的氯化氢
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    1.增重量等于可燃物质量的规律
    CO2、水蒸气分别与足量的Na2O2反应时,固体相当于吸收了CO2中的“CO”、水蒸气中的“H2”
    2.增重量等于可燃物质量的规律
    凡分子组成符合(CO)m·(H2)n,的物质,mg该物质在O2中完全燃烧,将其产物(CO2和水蒸气)通过足量Na2O2后,固体增重必为mg。
    无机化合物:H2、CO及H2和CO的混合气体。
    有机化合物:CH3OH(甲醇)、HCHO(甲醛)、 CH3COOH(乙酸)、HCOOCH3(甲酸甲酯)、 C6H12O6(葡萄糖)等。
    一定温度下,Wg下列物质在足量氧气中充分燃烧,产物与过量的过氧化钠完全反应,过氧化钠固体增重Wg,符合此要求的是( )①H2 ②CO ③CO和H2 ④HCOOCH3 ⑤HOOC-COOHA.全部B.仅④⑤C.仅①②③D.除⑤以外
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