外研版 (新标准)七年级下册Unit 2 You can buy everything on the Internet第4课时教学设计

Unit 2  第4课时

自主学习方案

 1.学生自学新词汇(见教材P107)。

   2.学生自学教材(P29)，找出课文中重点词组和句子。

课堂导学方案

Step 1情景导入

教师要求几名学生根据所学课文，说一说网上购物的优缺点，然后比一比哪位同学说得最全面。

环节说明：和大家分享网上购物情况一定会激起学生学习的兴趣，从而激发他们学习英语的热情。

Step 2完成教材2的后续任务

1. 学生带着问题认真读短文2，根据短文
2. 在正确的句子后面打“√”。

  （1）Online shopping is a new way of shopping.(  )

  （2）You pay for online shopping before you receive it.(  )

  （3）Online shopping is very difficult.(  )

  （4）It’s very safe to shop over the Internet.(  )

  （5）Our way of life is changing because of online shopping.(  )

   2.邀请学生回答，集体核对答案。

   3.小结训练。

  （1）所有的东西你都可以在网上买到。

   You can buy everything on the Internet.

  （2）网上购物有几个优点。

   Online shopping has several advantages.

  （3）你可以在任何时候任何地方收到它。

   You can receive it anywhere in the world at any time.

   环节说明：此环节可提高学生的阅读理解和处理训练题能力。

   Step 3完成教材3的任务

   1.大声朗读3方框里的单词。

   2.用方框里所给词的适当形式填空，学生完成任务3。

   3.邀请几名学生给出自己的答案，集体核对，教师点拨。

   4.学生朗读短文3，熟悉教材。

   5.小结训练。用所给词的适当形式填空。

   (1)There isn’t anything (something)in the box.

   (2)Online shopping is changing (change)our way of life.

   环节说明：此小结训练了本节的重点单词和词组及语言知识，同时小结训练巩固了重点词的用法。

   Step 4完成教材4~6的任务

   1.结对练习，完成表格，完成任务4。

   2.用“first”和“second”写句子，描述网上购物的优点。

   3.用“but”描述其缺点。

   Step 5问题探究

  【拓展】辨析receive & accept

   (1)receive 只强调客观上收到，不表示主观上愿意接受。

   (2)accept “接受”。指主观上愿意接受，然后接收。

   Step 6家庭作业请完成模块5 Unit 2第4课时的练习题。

教学反思

这一课时主要是要求学生理解网上购物的优缺点，同时尝试网上购物。要熟练掌握本课时词汇的用法。