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苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》公开课ppt课件
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这是一份苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》公开课ppt课件，共19页。
苏教版数学一年级上册1.从生活情境中认识1～5各数，会数、会读、会写1～5各数。2.认识5以内数的顺序，会解决关于数的认识的简单实际问题。学习重难点重点：会数、会读、会写1～5各数。难点：正确理解1～5各数的含义，明确5以内数的顺序。学习目标把同样多的用线连起来。回顾复习例题解读1例题解读2例题解读例题解读34例题解读5例题解读1～5的写法写数的时候要注意每个数的笔顺哦！探究新知想一想，说一说数字可以表示物体的数量。1还可以表示什么？2、3、4、5呢？“1”还可以表示1座山，“2”还可以表示2条鱼，“3”还可以表示3本书，“4”还可以表示4棵树，“5”还可以表示5盒牛奶等。探究新知数字记忆口诀探究新知生活中，任何一种事物的数量都可以用数表示。每个数可以表示很大的物体的个数,也可以表示很小的物体的个数。3个西瓜2头大象课堂小结每个数既可以表示单独物体的个数，又可以表示这类物体的集合的个数。1个萝卜1筐萝卜课堂小结1. 随堂小测2. 看数涂色。随堂小测3. 随堂小测1.完成课后习题4、5、6、7、8、9；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课程结束苏教版数学一年级上册
苏教版数学一年级上册1.从生活情境中认识1～5各数，会数、会读、会写1～5各数。2.认识5以内数的顺序，会解决关于数的认识的简单实际问题。学习重难点重点：会数、会读、会写1～5各数。难点：正确理解1～5各数的含义，明确5以内数的顺序。学习目标把同样多的用线连起来。回顾复习例题解读1例题解读2例题解读例题解读34例题解读5例题解读1～5的写法写数的时候要注意每个数的笔顺哦！探究新知想一想，说一说数字可以表示物体的数量。1还可以表示什么？2、3、4、5呢？“1”还可以表示1座山，“2”还可以表示2条鱼，“3”还可以表示3本书，“4”还可以表示4棵树，“5”还可以表示5盒牛奶等。探究新知数字记忆口诀探究新知生活中，任何一种事物的数量都可以用数表示。每个数可以表示很大的物体的个数,也可以表示很小的物体的个数。3个西瓜2头大象课堂小结每个数既可以表示单独物体的个数，又可以表示这类物体的集合的个数。1个萝卜1筐萝卜课堂小结1. 随堂小测2. 看数涂色。随堂小测3. 随堂小测1.完成课后习题4、5、6、7、8、9；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课程结束苏教版数学一年级上册
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