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2022-2023学年浙江省绍兴市柯桥区七年级(下)期末数学试卷(含解析)
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2022-2023学年浙江省绍兴市柯桥区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共20.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列各式计算正确的是( )
A. a3+a3=a6 B. a6÷a3=a3 C. 3a⋅3a=9a D. (ab)2=ab2
2. 红细胞的平均直径是0.0000072m,0.0000072这个数用科学记数法可表示为( )
A. 0.72×10−5 B. 7.2×10−5 C. 7.2×10−6 D. 72×10−7
3. 若分式a+12a−1的值为零,则a的值是( )
A. a=−1 B. a≠−1 C. a=12 D. a≠12
4. 如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是( )
A. ∠2
B. ∠3
C. ∠4
D. ∠5
5. 下列调查适用抽样调查的是( )
A. 了解全国初中生眼睛近视情况 B. 某校学生健康检查
C. 疫情期间,对某校到校学生进行体温检测 D. 检测长征火箭的零件质量
6. 已知关于x,y的二元一次方程组ax−y=43x+b=4的解是x=2y=−2,则a+b的值是( )
A. −1 B. 1 C. −3 D. 3
7. 绍兴市为了方便市民绿色行,出了①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=61°,∠BAC=53°,当∠MAC为度时,AM与CB平行.( )
A. 61 B. 66 C. 86 D. 114
8. 已知x,y满足方程组3x−y=5−2mx−2y=m,则无论m取何值,x、y恒有关系式是( )
A. 4x−3y=5 B. 2x+y=5 C. x−y=1 D. x+3y=5
9. 对于任意的x值都有2x+7x2+x−2=Mx+2+Nx−1,则M,N值为( )
A. M=1,N=3 B. M=−1,N=3
C. M=2,N=4 D. M=1,N=4
10. 有8个形状大小相同的小球,其中一个略重些,其余7个重量相同,现给你一架天平,能将那个略重些的小球找到,则至少需要天平的次数是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)
11. 分解因式:a2−4a=______.
12. 七(2)班第一组的12名同学身高(单位:cm)如下:162,157,161,164,154,153,156,168,153,152,165,158.那么身高在155~160的频数是______.
13. 一个正方形的面积是(a2+8a+16)cm2,则此正方形的边长是______cm.
14. 已知x=3−t,y=2t−1,用含x的代数式表示y,可得y= ______ .
15. 已知m−n=1,则m2−n2−2n的值为______.
16. 若(x+2m)(x−3)去括号后不含x的一次项,则m的值为______ .
17. 用去分母的方法解关于x的分式方程2−xx−3=a3−x−2时会产生增根,则a的值是 .
18. 已知x+y=2,2x+3y=−5,则代数式x2+4xy+4y2的值为______ .
19. 把长方形纸片MNPQ沿AC,AB折叠成如图所示,AM的对应线段AM′落在AC上,若∠NAC=36°,则∠ABQ′的度数为______ .
20. 如图所示:将形状大小完全相同的“▱”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“▱”的个数为a1,第2幅图中“▱”的个数为a2,第3解图中“▱”的个数为a3,…,则2a1+2a2+2a3的值为______ ;以此类推,若2a1+2a2+…+2a2022=n2023,n为正整数,则n的值为______ .
三、解答题(本大题共8小题,共50.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
21. (本小题6.0分)
计算下列各题:
(1)计算:(12)−1−(−1)2023+( 2−1)0;
(2)4x(x−6)−(2x−1)(2x+1).
22. (本小题6.0分)
解方程(组):
(1)2x+y=912x−y=−4;
(2)1−xx−2−1=x+32−x.
23. (本小题6.0分)
给出三个多项式:①a2+3ab2−2b2;②b2−3ab;③ab+6b2.
(1)请任意选择两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解;
(2)当a=2,b=−3时,求第(1)问所得的代数式的值.
24. (本小题5.0分)
先化简,再求值:a−1a2−4÷(1−3a+2),其中a=−1.
25. (本小题5.0分)
已知,DE//AC,∠3=∠4,CD平分∠BCA,试说明EF平分∠BED.
26. (本小题6.0分)
为落实“双减”政策,切实减轻学生学业负担,丰富学生课余生活,某校积极开展“五育并举”课外兴趣小组活动,计划成立“爱心传递”、“音乐舞蹈”、“体育运动”、“美工制作”和“劳动体验”五个兴趣小组,要求每位学生都只选其中一个小组.为此,随机抽查了本校各年级部分学生选择兴趣小组的意向,并将抽查结果绘制成了统计图(不完整).根据统计图中被抽查学生的总人数和扇形统计图中表示”美工制作”的扇形的圆心图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被抽查学生的总人数和扇形统计图中表示“美工制作”的扇形的圆心角度数;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1200名学生,根据抽查结果,试估计全校选择“爱心传递”组的学生人数.
27. (本小题8.0分)
根据以下素材,探索完成任务.
如何设计奖品购买及兑换方案?
素材1
某文具店销售某种钢笔与笔记本,已知的单价是笔记本的2倍,用120元购买笔记本的数量比用160元购买钢笔的数量多8件.
素材2
某学校花费400元购买该文具店的钢笔和笔记本作为奖品颁发给“优秀学生”,购买钢笔和笔记本的数量之比为3:2.
素材3
学校花费400元后,文具店赠送m张(1
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