小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册第一单元 动物与环境1 动物的四肢精品课时训练

动物的四肢

【学习目标】

1．了解猫足的特点。

2．了解猴子、青蛙、鳄鱼等其他动物的四肢有什么特点。

3．明白四肢的特点对生活在不同环境中的动物的帮助作用。

【学习重难点】

描述不同动物四肢的特点，明白四肢的特点对适应环境的帮助作用。

【学习过程】

一、问题存折银行

二、活动探究

1．观察猫的足，说一说猫足的特点。

2．其他动物的四肢有什么特点（最后一行的动物自己填写）？

3．海龟、马、猩猩、袋鼠分别生活在什么样的环境中？这些动物的四肢有什么特点？这些特点对它们适应环境有什么帮助？

三、理解与应用

1．骆驼脚掌的哪些特点有利于骆驼在沙漠中行走？

2．关于动物的四肢，你还有哪些疑问？

【学习小结】

这节课我们了解了一些动物四肢的特点，知道了它们四肢的特点可以帮助它们适应环境。

【精炼反馈】

一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．猫足的肉垫肥厚，它从多高的地方跳下来都不会摔伤。（      ）

2．所有的动物都有四肢。（      ）

3．猴子和猩猩的四肢特点不大相同，与下肢相比，猩猩的上肢更为粗长。（      ）

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1．骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积却是马蹄的三倍，这为它在沙漠行走提供了什么有利条件？（      ）

A．防止打滑

B．防止下陷

C．抵御大风

2．海龟的四肢变成鳍状，前肢长于后肢，利于（      ）。

A．游泳

B．爬行

C．捕食

3．袋鼠前腿短小，后腿强健有力，利于跳跃，还能用后腿（      ）。

A．奔跑

B．攀缘

C．攻击敌人

三、综合探究。

1．查找资料，探究以下问题。

（1）爬行动物都有四肢吗？

（2）有四肢的爬行动物的四肢有什么共同特点？它们是怎样行走的？

2．你知道的有蹄类动物有哪些？蹄对它们有什么用？