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【同步导学案】苏教版科学三年级上册--第五单元 18食物的旅行导学案

查看最受欢迎《18 食物的旅行》学案 2024年苏教版 (2017)科学三年级上册同步练习题（全套）

2023-08-15 20:54
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科学18 食物的旅行精品课时练习

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这是一份科学18 食物的旅行精品课时练习，共5页。

食物的旅行

【学习目标】

1．知道并能描述人体主要的消化器官，了解消化过程；

2．知道消化道运送食物的方式是蠕动；

3．有意识地养成健康的饮食习惯。

【学习重点】

了解人体的消化器官，了解消化过程，知道消化道运送食物的方式是蠕动。

【学习难点】

通过模拟食物在消化道里的运动，明白消化道运送食物的方式是蠕动。

【学习准备】

材料准备：气球、软塑料管、塑料漏斗等。

【学习过程】

一、预习导航

（一）思考引学。

我们吃下去的食物，会经过体内的哪些器官呢？根据已有的经验和知识，说一说自己对消化器官的认识。

（二）预习课文后，完成下列填空。

1．食物的旅行路径是_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。

2．_______是人体最大的消化器官。

3．胃的作用是储存和搅拌_______，吸收一些_______。

4．消化道运送食物的方式是_______。

二、问题探究

（一）食物的旅行图

在下图中填上正确的器官名称。

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（二）认识人体的消化器官，了解食物的消化过程

阅读教材，试着总结消化系统的组成、各器官的位置以及消化器官的工作流程。

（三）模拟食物在消化道里的运动

1．说一说看消化道是用什么方法使食物前进的？

2．说说看人倒立时，吃进去的东西会怎样行进？

（四）了解保护消化器官的方法

针对教材P53的插图说说看，这些情形是在保护消化器官吗？并说一说自己的理由。

三、拓展延伸

联系生活实际说一说，要养成哪些良好的饮食习惯才能保护我们的消化器官。

【学习小结】

通过本节课的学习，我们认识了人体内的消化器官，以及食物在我们身体里的旅行情况，同时还知道了什么样的行为是保护消化器官的行为，明白了养成良好的饮食习惯的重要性。

【精炼反馈】

一、填空题

1．人体的消化器官主要包括__________、__________、__________、__________和__________。食物通过__________被运输到胃里，在__________里被进一步磨碎和分解，营养在__________被吸收。

2．在食物消化过程中，大肠和小肠两个器官，食物先经过的是__________。

3．当我们随心所欲地大吃大喝时，__________说：“我最怕主人是个酒鬼！”____________说：“我虽然可以大饱口福，但是身不由己，吃的太多太杂，唾液腺分泌有限，咀嚼肌不停地运动，真累死我了！”__________说：“我压力最大，装满了各种高蛋白、高脂肪的食物，胀得比平时大两倍，哪有功夫消化？”

二、判断题

1．消化食物时不需要氧气。（）

2．一边看电视一边吃饭不会影响消化，而且能充分利用时间。（）

3．吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。（）

4．人体最大的消化和呼吸器官是胃。（）

三、选择题

1．食物开始消化的地方是（）

A．胃 B．小肠 C．口腔

2．人体的消化器官都是管道或管腔器官，它们之中最长的是（）

A．大肠 B．小肠 C．食道

3．反复挤压塑料袋里的食物这个实验时模拟了（）的功能。

A．胃 B．小肠 C．口腔