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    【同步学案】部编版道德与法治 四年级上册 4 少让父母为我操心 学案
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    【同步学案】部编版道德与法治 四年级上册 4 少让父母为我操心 学案01
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册第二单元 为父母分担4 少让父母为我操心优秀巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册第二单元 为父母分担4 少让父母为我操心优秀巩固练习,共3页。

    少让父母为我操心

     

    学习目标

    体会父母的辛劳,懂得少让父母为自己操心,用管理好自己的行动体谅、体贴父母。

    学习重点

    懂得管理好自己、少给父母添麻烦就是爱父母的表现。

    学习难点

    激发感恩父母的意识和情感。

    【学习过程

    1.你是从哪件小事、小细节当中发现爸爸妈妈很辛苦的?

     

     

     

     

    2.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

    访问对象

     

    职业

     

    访

    (只记关键词)

    访问人

     

    访问时间

     

    问题一

     

     

    问题二

     

     

    问题三

     

     

    感受

     

     

     

    3.小组探究:我们可以为爸爸妈妈做些什么?

     

     

     

     

    4.说一说:父母每天要做的事情算下来有多少?对此,你有什么感想?

     

     

     

    5.小小反省会:你给父母添过怎样的麻烦呢?下次你会怎么做?

     

     

     

    6.为父母分忧:我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,我们可以做些什么呢?

     

     

     

    7.分忧大行动:请你把你所设想的行为都记录下来,并从放学回家开始就把它付诸行动吧!

    项目

    是否完成

    按时起床

    自己整理房间

     

     

    自觉完成作业

     

     

    ……

     

     

     

    【精炼反馈】

    一、填空:

    1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(       )。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到(         ),少给父母(       )。

    2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(      )。要为父母(       ),就从学做一个(      )的孩子开始吧。

    二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

    1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳!(   

    2.爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。(   

    3.在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。(   

    4.在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!(   

    5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。(   

    三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

    1.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是(   

    A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰

    B.注意安全,讲礼貌

    C.好玩的机械,可以试一试操作一下

    2.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是(   

    A.访问家人

    B.自己想象

    C.实地考察

    3.下列(    )行为是在给父母添麻烦。

    A.把学习用品带起,不让父母给我送

    B.不吃过凉、过辣的食物

    C.在同学家玩到天黑

     

     

     

     

    参考答案:

    一、填空:

    1.分担   管好自己     添麻烦

    2.烦恼     解愁      懂事

    二、判断

    15√××√√

    选择

    13CBC

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