语文部编版5年级上册第3单元精准教学★★★题库

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语文部编版

语文部编版5年级上册
第3单元精准教学★★★题库
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一项是（    ）
A．诚恳（kně）   喜鹊（què） B．惩罚（chéng）    尽管（jǐn）
C．号哭（háo）   依偎（wèi） D．稀罕（hān）      延迟（yán）
2．根据课文内容选择正确的一项（    ）
A．王母娘娘为了牛郎织女相会，搭建了鹊桥。
B．王母娘娘把织女关进小黑屋。
C．织女喜欢凡间的繁华富贵。
D．织女和牛郎每年七月初七才能相会。
3．对加点字的解释，不恰当的一项是（        ）
A．两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。（圆满）
B．满招损，谦受益。（骄傲）
C．会场里人都满了。（全部充实，达到容量的极点）
D．他对这个糟糕的结果满不在乎。（满足）
4．仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（      ）
A．尤其    损害    发誓    历害
B．节俭    堂皇    衰老    眼眶
C．衣裳    查访    泰山    珊瑚焦
D．允许    喜雀    败坏    惩罚
5．“成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。”下列缩句最准确的一项是（    ）
A．成群的喜鹊在天河上边。 B．喜鹊在天河上边搭桥。
C．喜鹊搭起桥。 D．喜鹊搭起一座桥。
6．下面关于课文内容的说法中，有误的一项是（   ）
A．猎人海力布为他人着想、不惜牺牲自己生命的品质值得人们传颂。
B．王母娘娘用玉簪划出一道天河，牛郎披上牛皮飞天追织女，七夕这天喜鹊搭成鹊桥让牛郎织女相会，这些情节体现了民间故事充满神奇想象的特点。
C．《乞巧》反映了古代女子乞求心灵手巧的价值取向。
D．《乞巧》这首诗赞美了牛郎织女真挚的爱情，表达出诗人对像王母娘娘一样的统治者的不满之情。
7．关于创造性地复述故事，下列说法错误的是（   ）
A．可以采用段意串联法，把各段的意思连在一起就可以了。
B．可以大胆想象，给故事增添合理的情节。
C．可以变换故事情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方。
D．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。
8．《猎人海力布》一文中，海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头，赞美了他（   ）的美好品质。
A．勇敢机智 B．舍己为人 C．诚实守信 D．积极向上
9．根据下面这个民间故事的片段，把错误的观点选出来。（    ）
河伯来到黄河的入海口，眼前一亮。海神微笑着欢迎他。河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯。——《望洋兴叹》
A．在讲第一句话时，好像对面就是大海，要向前走一走，眼神要有变化。
B．在讲第二句话时，要有微笑的表情。
C．在讲第三句话时，要有手搭凉棚往远处看的动作。
D．讲故事时，只要绘声绘色就行，有没有动作没有关系。
10．根据《牛郎织女》的内容将下面的故事情节按顺序排列，正确的一项是（　　）    
①牛郎和织女过上了幸福美满的日子，还生了一儿一女。    
②牛郎被哥哥嫂子赶出家门，跟老牛相依为命。    
③王母娘娘将牛郎织女拆散，但允许他们每年农历七月初七见一次面。    
④在老牛的指引下，牛郎结识了织女，并和她结为夫妻。
A．①③②④ B．④②③①
C．②④①③ D．②④③①
11．下列词语的解释有误的一项是（    ）
A．无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。
B．恍然大悟：形容一下子明白过来。
C．哽咽：因悲伤而低声哭泣。
D．神形兼备：指书法或雕塑绘画作品，不但有美妙的形态而且有神韵。
12．下列对民间故事说法有误的一项是（       ）
A．年代久远，多以书面形式传播。
B．一般有固定的类型和重复的段落。
C．有动人的情节和精彩的人物形象。
D．来自生活，寄托了人们朴素的愿望。
13．如果要讲述《猎人海力布》的故事，下面做法不恰当的一项是（　　）
A．可以先讲故事中最不可思议的地方，设置悬念，引起听众的兴趣。
B．宝石在故事中不是关键线索，没有必要把宝石的秘密讲清楚。
C．在讲故事时，可以配上相应的动作和表情。
D．可以设身处地地想象当时的情景，适当丰富故事的细节。
14．对课文情节的复述，排列正确的是（　　）
A．救小白蛇→得到宝石→说出实情→听到消息→劝说转移→变成石头
B．听到消息→救小白蛇→得到宝石→劝说转移→说出实情→变成石头
C．得到宝石→说出实情→听到消息→救小白蛇→劝说转移→变成石头
D．救小白蛇→得到宝石→听到消息→劝说转移→说出实情→变成石头
15．下列不是描写牛郎和老牛关系亲密的句子的一项是（    ）
A．牛郎总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草。
B．老牛渴了，牛郎就牵着它到小溪的上游喝干净的水。
C．老牛常常用温和的眼神看着牛郎，有时候还伸出舌头舔舔他的手。
D．哥哥嫂子把老牛和一辆车给了牛郎。
二、填空题
16．结合语境，看拼音写字词。
牛láng ( )没有diē( )娘，哥sǎo( )为了霸占家产把他赶出家门。他不xī han ( )别的，只牵走了从小跟着他的qīn mì( )的老牛，与它xiāng yī wéi bàn( )。在老牛的帮助下，他借一件粉红shā( )衣认识了织女，并和她jié hūn( )，要一块儿在人间过 yí bèi zi( )。
17．反义词。
方便—( )   亲密—( )     干净—( )     紧急—( )
悲痛—( )   渐渐—( )     赶紧—( )     败坏—( )
18．《猎人海力布》和《牛郎织女》都属于______________(民间故事　寓言故事　历史故事)。这是从远古时代起就在____________流传的一种题材广泛的叙事体故事。
19．在括号内填人合适的关联词。
①( )天上没什么好，你( )不用回去了。
②牛好像全了解，( )没说话，( )眉开眼笑的，他也就满意了。
③姑娘穿上纱衣，( )梳她长长的黑头发，( )跟牛郎谈话。
20．根据积累填空
乞巧节是中国的传统节日，唐代诗人林升的《乞巧》中的：________________，__________。就反映了人们过乞巧节的景象，而和这首诗有关的民间故事是________________，请你再写出一句关于中国传统节日的诗句：___________，_____________。
21．根据语境，看拼音写字词。
（1）老龙王让海力布随意挑选zhēn bǎo( )，以chóu xiè( )他对女儿的救命之恩。小白蛇再三dīnɡ zhǔ( )海力布无论听到动物们说了什么，都不能对旁人说。
（2）niú lánɡ( )的爹娘早死，ɡē sǎo( )对他又不好，tuō( )老牛的福，他娶了织女为qī( )，过上了幸福的生活。
22．在括号里填入合适的关联词语，再用第（1）题中的关联词语写句子。
（1）( )天上没什么好，你( )不用回去了。
（2）牛好像全了解，( )没说话，( )眉开眼笑的，他也就满意了。
（3）姑娘穿上衣裳，( )梳她长长的黑头发，( )跟牛郎谈话。
__________________________________
23．读句子，完成练习。
他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
（1）这句话写出了牛郎__________的特点。
（2）给这个句子换一种说法，句意不变。
_____________________________
她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。
（3）这句话表现了织女渴望______________。
（4）用加点的词语写一句话。
___________________________
24．反义词。
非常—( )   喜欢—( )     镇定—( )     舒服—( )
勤恳—( )   稀罕—( )     相信—( )     牺牲—( )
25．“酬”用部首查字法应先查_____部，再查_____画。“酬”在字典中的解释有：①向客人敬酒；②报答；③报酬；④交际往来；⑤实现。请你给下面句子中加点的字选择合适的解释。
（1）他不善于应酬。( )
（2）壮志未酬身先死。( )
（3）您救了我，我爸爸会好好酬谢您。( )
三、信息匹配
26．用“√”标出带点字正确的读音。
海力布知道了这个消息，恳（kēn   kěn）请乡亲们搬走，乡亲们知道他从不会说谎（huāng  huǎng），不管是衰（shuāi āi）老的正在酿（niàng liáng）酒的老爷爷，还是正偎（wèi wēi）依在母亲怀里的孩子，都拗（niù yòu）不过海力布，就一起搬走了。后来，海力布变成了石头，乡亲们想酬（chóu  chú）谢都做不到了。
她一不小心把织布的梭（suō  jùn）子掉在东海的礁（jiāo qiáo）石上，她赶紧去捡起来，就落（là luò）在了其他仙女的后边。
27．多音字。选择正确的读音填在括号里。
①luò ②là  ③lào
（1）明明特别马虎，做事情总是丢三落( )四的。
（2）秋天到了，路上铺满了落( )叶。
（3）我昨天晚上睡觉的姿势不对，今天醒来后感觉落( )枕了。
28．改正下列词语中的错别字
（1）流传  猎物  酬谢  保库  感激  崩塌 ( )
（2）璀促  复活  廷迟  避难  悲痛  谎话 ( )
（3）床铺  照看  葡扇  集市  微弱  勤垦 ( )
（4）余光  爱惜  见识  即然  晚霞  历害 ( )
29．给加点字选择正确的解释是哪一项？
怪：A．奇异，不平常；   B．惊奇；   C．很，非常；   D．责备，怨
（1）有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。( )
（2）近来，这里发生许多怪事。( )
（3）不要一遇到事就大惊小怪的。( )
（4）这件事虽然没做好，但是不怪你。( )
30．给词语选择正确的位置。（填序号）
A．忠言   B．格言   C．谎言   D．怨言   E．诺言  F．誓言
（1）教育鞭策的话叫( )；应许别人的话叫( )；欺骗臆造的话叫( )；
宣誓所说的话叫( )；不满抱怨的话叫( )；诚恳劝告的话叫( )。
（2）猎人海力布一再发誓，人们不相信他的( )。海力布不想用( )欺骗乡亲们，他不顾小白蛇的( )劝告，说出了实情，救了乡亲们，即使变成了一块石头，他也毫无( )。
31．选择恰当的成语替换句子中加点部分的俗语。
A．自作自受     B．气急败坏     C．吹毛求疵     D．欲盖弥彰
（1）大家已经做得很不错了，你为什么总是鸡蛋里挑骨头呢？( )
（2）他以为修改分数这件事能瞒住爸爸，结果真是搬起石头砸自己的脚啊！( )
（3）警察还没问话，他就急忙说自己没见过那个钱包，这不是此地无银三百两嘛！( )
（4）宙斯得知普罗米修斯盗取天火后鼻子都气歪了，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。( )
32．选词填空：
A．直言不讳   B．气急败坏   C．打开天窗说亮话  D．鼻子都气歪了
（1）弟弟的一番话把爸爸的_____________。
（2）“这么恶劣的事到底是谁做的？”小明____________地问。
（3）黄霏霏___________地指出了我思想上存在的问题，对我帮助很大。
（4）今天我为什么找你呢，____________吧，就是来麻烦你帮忙办一件事的。
四、现代文阅读
阅读短文，并完成有关问题。
寻找仙丹神药的狼
很久很久以前，有一只狼一到秋季，就抓来很多小动物，把他们咬死存放在山洞里，想什么时候吃就什么时候吃，日子过得挺舒服。
狐狸和狼是结拜兄弟。有一天，孤狸身体不舒服，想喝，点儿新鲜的肉汤。可自己的肉早已吃完，他便到狼兄那里去借肉，狼没有借给他。狐狸为此很是生气，决心要找机会报复狼。
狐狸下山后，来到一间要筹办婚事的小毡房旁，偷偷掀起盖毡，从下面钻了进去。他看到了毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪，地上堆放着很多很多食物。他看着长枪，提心吊胆地吃着肉。吃完又从盘子里抓了些葡萄干，然后溜了出来。
“老弟，你今天有什么收获？”狼问。孤狸高兴地笑道：“很好！很好！你看！”狐狸拿出两粒葡萄干。从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道：“这是什么东西呀？”孤狸故作神秘地说：“这是味道香甜、延年益寿、让人长生不老的仙丹神药。你如果不相信，可以尝一尝。”狼尝了一颗，果然甜如蜜糖，便问“仙丹神药”的来历，孤狸便告诉了他，并嘱附狼吃完之后最好唱几首歌帮助消化。狼听了信以为真，匆忙告别狐狸下了山。
狼到了目的地，一看四处无人，就钻进小毡房。他从黑锅里舀出奶酒，美美地灌了一肚子，又吃了一些肥肉和两把葡萄干，然后便按照狐狸的话，拉着长调吼叫起来。人们听到狼的叫声，把愚蠢的狼打死了。
孤狸把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为已有，过了个舒适、温饱的冬天。
33．联系上下文，解释下面的词语。
提心吊胆：___________________
34．狐狸看到“毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪，地上堆放着很多很多食物”，他会想：_________。狐狸来到狼的山洞，把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有，这时候他又会想：__________。
35．通过这个故事，你明白了什么？
______________________
36．在复述故事时，可以给故事增加合理的情节。请你想象一下，人们听到狼的吼叫后具体是怎么做的？写一写。
_____________________
课内阅读：
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
37．以上文章节选自《___________》。
38．解释词语：
大吃一惊：___________
震天动地：___________
39．尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。（用上加点词写句子）
________________________
40．海力布变成石头的原因是什么？
________________________
41．你认为海力布是个怎样的人？
____________________
阅读课内片段，回答问题。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
42．用“——”画出第1自然段的中心句。
43．简要概括牛郎是怎样照看老牛的，说说你从中体会到了什么。
___________________________________
44．这两段话具体写了牛郎和老牛相处的情景，对此理解错误的一项是 （     ）
A．表现了牛郎的善良勤劳，为下文老牛帮助牛郎认识织女埋下伏笔。
B．反衬了牛郎的孤苦无依，突出了牛郎命运的不幸。
C．反衬了哥哥嫂子对牛郎和老牛的冷漠无情，暗示老牛与众不同。
D．表现了牛郎与老牛结下了深厚的感情，以及老牛的善解人意。
45．读文中画“～～～”的句子，想想牛郎会和老牛说些什么，商量哪些事。根据提示，以牛郎的口吻把它补充具体。
这天，牛郎听见哥嫂打算把他赶出家门，心里十分难过，就去牛棚找老牛倾诉：_____________________________________老牛哞哞叫了两声，仿佛在安慰牛郎。
招募志愿者。
民间故事游园会招募令
民间故事是kǒu ěr xiāng chuán（    ）的经典，是老百姓智慧的结晶。来吧！在这里，你即将开启一点xìng fú（   ）、jīng xiǎn（    ）、有趣的旅程。在这个yì cǎi fēn chéng（    ）的游园会里， 你可以跟随 ，一起做救人的大英雄：你可以化身天河的喜鵲， ；你还可以跟随 ，踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅途……
tǎng ruò（   ）你对民间故事充满兴趣，来加入我们，徜徉民间故事游园会！让民间故事慰藉孤独的心灵，让古老的民间故事焕发出新的生命力！
46．根据拼音和语境，在上面的“（    ）”填入正确的词语。
47．根据语境和日常阅读积累，在上面的“ ”填入词语和句子。
48．招募令中加点词语读音不正确的一项是（    ）
A．即将（jí   jiāng） B．开启（kāi   qǐ）
C．慰藉（wèi  jí） D．焕发（huàn  fā）
49．“徜徉”在字典中有以下两种意思，招募令中的“徜徉”应该选第( )种意思。
①彷徨，心神不宁    ②陶醉于某事物当中
50．招募令已经发出，引起同学们的热烈反响。听了以下同学的自我介绍，你认为谁最有可能入选？（    ）
A．我叫张晓华，我个子高，力气大，非常乐意为大家服务。
B．我叫李芳芳，我活泼加朗，平时最喜欢弹钢琴，常常参加各种文艺汇演。
C．我叫林梅梅，从小就练习民族舞，我吃苦耐劳，希望能为大家带来精彩的表演。
D．我叫钱星梦，我最喜欢阅读，大家都叫我“小书虫”，我已经把世界各地的民间故事都收集阅读完了。
课外理解。
女娲造人
天地开辟后，世界上充满勃勃生气，草原遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。女神女娲目睹世界万象，非常高兴，但不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。
一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是就可以排解孤独和寂寞了吗？于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。
A．女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。B．很快，第一个泥娃娃便创造出来。C．这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。D．女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。E．他们容貌不同，性格相异，举止有别。F．纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。
女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。但是，世界实在是太大了，无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，终于找到一个绝妙的办法。她从山崖上 下几根藤条， 成一根神奇的绳子，把绳子的一头 到水中，一头 在手上，然后用力一 ， 混了水中的泥浆，再使劲一 ，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。
从此，人类世世代代繁衍生存下去。
51．下面这句话是从第3自然段中抽出来的，将其放在A、B、C、D、E、F中的( )处更合适。她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。
52．选择恰当的动词填在第4自然段的横线上。
挥    牵    搅    编    摘    抛    抖
53．有人说文章第1自然段与“女娲造人”关联不大，可以删掉，你认为呢？为什么？
__________________________________
54．“终于找到一个绝妙的办法”中的“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么？
__________________________________
55．选文描写女娲时采用了哪些描写方法？塑造了怎样的人物形象？
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56．将下面对本文的理解不正确的选项（    ）
A．这篇神话用奇妙的想象，科学解释了人类起源。
B．这篇神话反映了古代的人们对人类的原始观念。
C．这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
D．这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
阅读短文。
阿诗玛
贫苦的人家生了一个漂亮的姑娘，爹妈希望她像金子一样珍贵、闪光，因此给她取名阿诗玛。
阿诗玛渐渐长大，漂亮得像一朵艳丽的美伊花。她 ，许多小伙子都喜欢她，她爱上了和她 的孤儿阿黑，立誓非他不嫁。
财主的儿子阿支也看上了阿诗玛，便请媒人去说亲。但不管他们怎样威逼利诱，都 。财主趁阿黑到远方放羊之际，派人抢走了阿诗玛，并强迫她与儿子成亲。阿诗玛誓死不从，被鞭打后关进了黑牢。阿黑闻讯，赶来救阿诗玛。财主指使家丁放出三只猛虎扑向阿黑，猛虎却被阿黑三箭射死。阿黑救出了阿诗玛。狠毒的财主不肯罢休，在阿诗玛和阿黑过河时，放洪水卷走了阿诗玛。
阿黑到处寻找阿诗玛，但阿诗玛已经化为一尊巍峨的雕像，长留人间。
57．联系上下文，选择合适的词语填在文中横线上。
能歌善舞  恼羞成怒  日夜兼程  青梅竹马  千年万载  无济于事
58．文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法。
59．从文中找出“阿诗玛”名字的由来，并写下来。（用文中原句回答）
_______________________
60．阿诗玛是一个____________的人。
课外阅读。
鹰笛（节选）
瓦发听说财主要夺走自己唯一的朋友，气得几乎昏过去。他又对“鹰王”唱起了那首悲伤的歌。唱着唱着，“鹰王”忽然拍拍翅膀，也唱起歌来：“瓦发瓦发，快把我杀，用我骨头，做支笛吧！有了鹰笛，要啥有啥，不会受苦，不会受压。”
“鹰王”的歌声让瓦发又惊又喜，可是瓦发怎么舍得杀掉自己心爱的猎鹰呢！他抱着它，抚摸着它的羽毛，流下了眼泪。“鹰王”懂得了瓦发的心思，着急地抖动着翅膀，又开口唱道：“瓦发瓦发，快把我杀，若不杀我，财主一来，你就完啦！”瓦发无可奈何，含泪杀了自己最心爱的朋友，抽出翅膀上最大的一根空心骨头，钻了三个眼，做了一支短短的竖笛，取名“鹰笛”。
财主得知瓦发杀了猎鹰，就要杀了瓦发。这时，瓦发从腰带上抽出鹰笛，吹起那首悲愤的曲子来。谁知笛声一响，成群的猎鹰从四面八方飞来，它们在空中盘旋着，然后直接飞到财主的头上，用尖嘴啄他的头，用利爪抓他的脸……这个残暴的财主得到了应有的下场。从此，瓦发就把鹰笛带在身边。他走到哪儿，笛声就飘到哪儿。笛声里有他的喜怒哀乐，有他对自由和美好生活的憧憬。后来，鹰笛成为塔吉克族人心爱的乐器。
61．鹰笛有哪些神奇的地方？用“﹏﹏﹏”画出两处。
62．文中画“ ”的部分写得很简略，请你想象财主的动作和语言，把这一部分写具体。
_______________________________
63．文中的猎鹰是一个怎样的形象？（      ）
A．勇于献身 B．善于自我保护 C．勤劳勇敢。
64．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一，请写出其他三个。
______________________________
阅读理解。
画龙点睛
南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇（yóu），他的绘画造诣（yì）很高。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，他修建的很多寺庙，都让张僧繇去作画。
传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现，吸引了很多人前去观看。大家都称赞他画得太逼真了。可是，当人们走近一点儿看，就会发现美中不足的是四条龙全都没有眼珠。大家纷纷请求张僧繇把龙的眼珠点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠，这些龙会破璧飞走的。”
大家听后都不相信，认为他这样解释很荒唐：墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都认为他在说谎。
张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙点上眼珠，但是他为了让庙中留下两条金龙，只肯为另外两条金龙点上眼珠。这一天，很多人聚在寺庙墙壁前围观。张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼珠。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙的眼珠后不一会儿，天空乌云密布，狂风四起，电闪雷鸣。①就在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条金龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会儿，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼珠的两条金龙，而另外两条被点上眼珠的金龙早已不知去向。
后来，人们根据这个传说引申出一个成语——画龙点睛，用来比喻说话或写文章时用一两句关键性的、精辟的话点明要旨。②这些点明要旨的话，人们常常称之为“点睛之笔”。
65．根据下面的解释，在文中找出相应的词语。
（1）学问、技艺等所达到的水平。( )
（2）形容描写或模仿得非常好，非常逼真。( )
66．比较短文中画“__”的两个句子中引号的作用，下列说法正确的是（    ）
A．①表示突出强调，②表示特殊含义。 B．①②都表示特殊称谓。
C．①表示突出强调，②表示特殊称谓。 D．①②都表示特殊含义。
67．用“﹏﹏﹏”画出文中直接表现张僧繇画龙画得好的句子。
68．短文第5自然段中人们为什么目瞪口呆？
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69．阅读《画龙点睛》原文，结合注释，对照短文翻译下面画“___”的句子。
张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点晴。每曰：“点之即飞去。”人以为诞①，因②点其二。须臾③，雷电破壁，一龙乘云上天，未点睛者皆在。
注释①诞：欺骗。②因：于是。③须臾：一会儿。
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70．阅读下面这段话，用“__ ”画出其中的点睛之笔。
古往今来，有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘（jí）的。司马迁身受宫刑，凭着顽强的毅力，在痛苦的煎熬中完成了巨著——《史记》。失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！原来，曲折本身也是一种美。
五、语言表达
71．转述句改为引用句。
（1）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
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（2）他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
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（3）贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
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（4）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
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（5）李刚对我说，他帮我把自行车送上楼去。
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72．句子加工厂。
（1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）
_________________________
（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
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（3）王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词将两句话合并成一句话）
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（4）会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
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（5）透过大衣的缝隙，我模模糊糊看到了一个高大的背影。（缩句）
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（6）王明抢着对班长说：“我帮你一起找，我找得见的。”（改为转述句）
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73．把下面的情景写具体。
（1）悠然自得：____________________________
（2）用“自然”的不同意思造句。
①不勉强、不局促、不呆板的意思。
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②理所当然的意思。
______________________________
③自然界的意思。
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74．按要求完成练习。
（1）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
①“每次”“总是”等词语表现了海力布_________的品质。
②根据生活情境，用其中一个加点的词语写一个句子。
____________________________
（2）海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”
①海力布为什么只要宝石？
__________________________________
②从这句话可以看出海力布是一个_________________的人。
③请把这句话的意思尽量简短地写下来。（可以摘录、删减、改写或概括）
___________________________________
75．句子训练营。
（1）两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。（用加点的词语写一句话）
________________________________
（2）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活
泼地流过去，她喜欢；_________，她喜欢；_____，她喜欢。（照样子，续写句子）
（3）海力布说出来鸟儿的秘密。　海力布变成了一块石头。（用关联词语把两
句话合成一句话）
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（4）牛郎织女的故事难道不让人感动吗？
改为陈述句：_______________________________
（5）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改为间接引语：_____________________________
（6）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改为反问句：_______________________________
六、书面表达
76．习作。
梁祝故事在民间流传已有一千多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。请把你《梁山伯与祝英台》这个民间故事缩写成一个简短的故事，故事情节要有详有略，结构要完整，情节要连贯，语言要通顺，字数400字左右。
77．习作。
本单元学了两个精彩的民间故事，你一定印象很深。请你把自己听到或学到的民间故事进行整理，缩写成一个简短的故事。
要求：①书写工整；②语句通顺，写清楚细节；③字数400左右。
参考答案：
1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．D 7．A 8．B 9．D 10．C 11．C 12．A 13．B 14．D 15．D
16．郎 爹 嫂 稀罕 亲密 相依为伴 纱 结婚 一辈子
17．困难 疏远 脏乱 缓慢 愉悦 迅速 从容 维护
18．民间故事 人们口头
19．既然 就 虽然 可是 一边 一边
20．家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 《牛郎织女》 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
21．珍宝 酬谢 叮嘱 牛郎 哥嫂 托 妻
22．既然 就 虽然 可是 一边 一边 你既然来了，就吃完饭再走吧。
23．善良 他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 去人间生活 哪怕遇到再大的困难，我们也要克服。
24．一般 讨厌 慌张 疲倦 懒惰 普通 质疑 保全
25．酉 6/六 ④ ⑤ ②
26．kěn huǎng shuāi niàng wēi niù chóu suō jiāo là
27．② ① ③
28．保——宝 璀——催  廷——延 葡——蒲  垦——恳 即——既  历——厉
29．C A B D
30．B E C F D A F C A D
31．C A D B
32．D B A C
33．形容十分担心或害怕 34．啊，这么多食物，我终于可以饱餐一顿了！可是猎枪在那里，很危险，我得小心。 这就是你冷漠无情不帮助我的下场，现在你的这些肥肉和山洞都归我了。 35．做人要靠自己的双手，不能不劳而获。同时也要提防坏人的暗算，不能轻易相信别人。 36．人们听到狼的吼叫后，小心翼翼地进入毡房，然后拿上猎枪和棍棒，把不知情的狼打死了。
37．猎人海力布 38．形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备。 震动了天地。形容声势浩大或气势雄伟。 39．尽管今天下着大雨，可是我也要按时去上学。 40．海力布听到动物说大山将要崩塌，就把这个消息告诉了村民，让村民搬家，他就变成了石头。 41．我认为海力布是个热心助人、舍己为人、乐善好施的人。
42．牛郎照看那头牛挺周到。 43．给老牛吃最好的草、喝干净的水，让老牛舒服地休息，为老牛刷干净身体、赶跑牛虻，把牛棚打扫干净。从中体会到牛郎对老牛的照顾十分精心、周到。 44．C 45．哥哥嫂子真是好无情啊，他们要赶我走……我只能牵着你离开这个家了，幸好我还有你这个亲密的伙伴。老牛啊，以后咱俩就相依为命吧。
46．口耳相传 幸福 惊险  异彩纷呈 倘若 47．海力布  帮牛郎织女相会   牧羊人 48．C 49．② 50．D
51．E 52．摘    编    抛    牵    挥    搅    抖 53．不能删掉。因为这一自然段写的是女娲造人的背景：天地分开后，由于没有人类，世界显得荒凉寂寞，为下文女娲造人做铺垫。 54．不好。“绝妙”表示方法巧妙到了极点，而“奇妙”表示方法新奇，给人新颖的感觉。在文中，是要突出女娲想到的方法好，所以用“绝妙”好。 55．心理描写、动作描写；塑造了一位勤劳、智慧、伟大的母亲形象。 56．A
57．能歌善舞 青梅竹马 无济于事 日夜兼程 恼羞成怒 千年万载 58．比喻 59．贫苦的人家生了一个漂亮的姑娘，爹妈希望她像金子一样珍贵、闪光，因此给她取名阿诗玛。 60．漂亮、不贪图荣华富、对爱情忠贞不渝
61．有了鹰笛，要啥有啥，不会受苦，不会受压。谁知笛声一响，成群的猎鹰从四面八方飞来，它们在空中盘旋着，然后直接飞到财主的头上，用尖嘴啄他的头，用利爪抓他的脸…… 62．财主得知瓦发杀了猎鹰，气得咬牙切齿，他对瓦发大声吼道：“你竟敢违抗我的命令！拖出去，给我活活打死！”打手们把瓦发拖到门外。 63．A 64．《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》
65．造诣 惟妙惟肖 66．C 67．这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。吸引了很多人前去观看。 68．人们没有想到龙真的会因为被点上眼睛而飞走。 69．人们都认为他在说谎，于是他给其中的两条龙点上了眼睛。一会儿，电闪雷鸣，墙壁破裂，那两条点上了眼睛的龙腾云驾雾飞上了天空，而另外两条没有点上眼睛的龙，都还留在墙上。 70．原来，曲折本身也是一种美。
71．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。” 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给你看。” 李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。”
72．难道哥哥嫂子待他很好吗？ 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 王母娘娘之所以十分愤怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。 会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 我看到了背影。 王明抢着对班长说，他帮班长一起找，他找得见的。
73．高考—结束，哥哥的复习压力顿时得到了释放，他在家里哼着小曲听着歌，还不时喝几口冷饮，吃点零食，日子好不惬意。 照相时表情要自然一点才能照出好的效果。 你对别人好，别人自然也会对你好。 生老病死，物竟天择，这都是自然法则！
74．乐于助人 爸爸心系家乡，每次回到家乡，总是要去看望村里的孤寡老人，给他们带去一些礼物。 因为那颗宝石可以让海力布听懂动物说的话，以便他打到更多的猎物分给大家。 不贪恋财物、乐于助人 海力布只想要龙王嘴里含着的那颗宝石。
75．良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。 看鸟雀叽叽喳喳 和牛郎一起做饭 因为海力布说出来鸟儿的秘密，所以变成了一块石头。 牛郎织女的故事让人感动。 小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家很容易吗？
76．
《梁山伯与祝英台》缩写
   古时候，有个姑娘叫祝英台，她美丽动人，心灵手巧，一心想到学堂里读书。
   可是，那时候不让女子读书。于是，祝英台请求父亲让她女扮男装去上学，祝员外只好答应了。祝英台在路上认识了梁山伯，他们志同道合，就结拜为兄弟，一起去拜见老师。老师将他们俩安排在同一间房，祝英台为了不让梁山伯发现，就处处小心谨慎。可是，还是被细心的师娘发现了，就更加照顾她了。
   时间一晃三年。祝英台该回家了，梁山伯一定要亲自送她，就与她同行。路上，祝英台用尽一切办法表露对他的情意，可忠厚老实的梁山伯却听不懂。
梁山伯一直把祝英台送回了家中，祝英台告诉他，让他在门口等她。于是，她进去经过一翻梳妆打扮后，走了出来，梁山伯见才貌双全的祝英台竟是女儿身，立刻就对她生了情，祝英台就让他七月七日来祝家提亲。
可是，梁山伯忘了这件事，师娘去提醒他，他才想了起来，赶去祝家。到了祝家他才知道，祝员外早把女儿许配给了有钱的马公子，他伤心欲绝，没几天就死了，临终前，还让人把坟墓建在马家迎亲的路上。
   到了迎亲这天，祝英台哭哭啼啼地被人抬上了花轿。路上，她看见了梁山伯的坟墓，不顾下人的反对来到坟前大哭。霎那间，电闪雷鸣，风雨大作，坟墓裂开了一条缝，她纵身跳了下去，坟墓又合上了。
   一会儿，天气变好了，一对蝴蝶从坟头飞了出来，人们还把它们叫做梁山伯与祝英台呢！
77．范文：
田螺姑娘
从前有个年轻人叫谢端，小时候父母就去世了，邻居收养了他。
在谢端十七八岁时，他的养父母也去世了，邻居们看他可怜就想给他说一门亲事。可是没有一个姑娘看得上他，但是他从不气馁，每天都是早出晚归辛勤劳作。
突然有一天，谢端在田里耕作时，捡了一个大田螺。谢端把田螺带回家，放在一口缸里蓄养。
第二天，谢端从田间干活回来，发现家里收拾得干干净净，饭菜也做好了。他感到很奇怪，便去问邻居们，不料邻居们却毫不知情。这下子谢端是“丈二和尚摸不着头脑”，他心想是谁这么好心帮我做了这些呢？我一定要查明真相去谢谢她。
这天早晨天还没亮，谢端就出去了。可是他并没有去田里，而是躲在屋子附近。天亮时，一位姑娘走了出来，动作十分娴熟地做起了家务。谢端惊呆了，于是闯进屋子就问姑娘：“你是从哪儿来的？”姑娘吓了一跳，对谢端说：“我是天上仙女，天帝派我来为你做饭。既然被你发现了，我就不能留在这儿了。”说完她便飞走了。
姑娘走后，谢端发现将田螺壳放在米缸里，他的粮食吃完了就会自动填满。人们听说了这件事后，都说：“勤劳善良的人都会有好报的！”