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初中历史人教部编版七年级上册第三课 远古的传说一等奖课件ppt
展开1983年4月中华人民共和国邮电部发行了一套《黄帝陵》邮票。黄帝陵位于桥山之颠,陕西省中部黄陵县,1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位,编为“古墓葬第一号”。每年的清明节,都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜。
五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟。
蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水,蚩尤请风伯、雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。——《山海经·大荒北经》
涿鹿之战 交战双方:炎黄部落、蚩尤部落 交战地点:涿鹿 结果:炎黄部落战胜蚩尤部落,黄帝乘胜追击征伐四方,成为整个中原地区的部落联盟首领。
影响:炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
①相传,我国远古时期衣食住行等方面的发明均始于炎帝、黄帝时代,这些都是中华文明的重要标志;
②传说中炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤。这一部落联盟为华夏族的形成奠定了基础;
③炎帝和黄帝为中华民族物质文明和精神文明的缔造作出了重要贡献。
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》
从仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、良渚文化等的考古发掘印证了传说中炎帝、黄帝时代的发明。
彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右,彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。这是中原地区的史前文化第一次向周围地区施加强烈的影响。中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与黄帝和炎帝部落联盟兴盛的时间、空间一致。
相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟,尧、舜、禹依次成为联盟的首领。
尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰“终不以天下之病而利一人”,而卒授舜以天下。——《史记·五帝本纪》
禅让制,它是民主推举部落联盟首领的制度,选人的标准是德才兼备,以身作则。
选拔人才应通过公平、民主的方式,以品德和才干作为选拔人才的标准。
禹疏九河,瀹济、漯而注诸海;决汝、汉,排淮、泗而注之江,然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不入。——《孟子·滕文公上》
平原地区易遭受洪水灾害,治理河流,使水归位,保护农田,就成为农业社会的急务。大禹治水,是农业生产的需要。大禹治水,表明我国古代农业发展进入一个新高峰。
我国农业起源很早,传说中的炎帝、黄帝时代人们就已经种植庄稼;
黄河流域原始农业水平相当高;
我国的先民为农业发展作出了重要贡献;
水利对农业的兴衰影响很大,从远古时代起,我们的祖先就兴水利,除水害;
我国很早就有用以指导农业生产的历法;
农业的发展改善了人们的生活。
(重庆中考B卷)传说中的黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。20世纪以来,出现了三次祭祀黄帝的高潮,凝聚了中华民族,团结了全球华人。这是因为( ) A.以他为首的部落联盟是华夏族的前身 B.他推行了禅让制 C.他教民开垦耕种,制作生产工具 D.他主持治水有功
为参加祭拜黄帝的活动,刘强同学搜集了有关黄帝的信息,下列事迹中属于黄帝事迹的是( ) A.会建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只等 B.教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜 C.制作陶器,会煮盐,教人们交换物品 D.会缫丝,擅长纺织
(漯河召陵区期中)大禹是中华民族的一位伟大先祖,他的杰出贡献对中国历史的演进和发展有深远影响。下列对这位先祖的表述,不正确的是( ) A.他是黄河流域的部落联盟首领 B.他继承尧的位置成为部落联盟首领 C.他领导人民成功治理洪水 D.他通过禅让制成为部落联盟首领
材料一 轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽(擒)杀蚩尤。
(1)材料一中的“轩辕”指谁?根据材料一,指出“轩辕”参加过的两次战役的名称及交战双方。
黄帝。阪泉之战,黄帝与炎帝;涿鹿之战,炎黄联盟与蚩尤部落。
材料二 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。
译文:在大道施行的时候,天下是人们所共有的,选举贤能的人,讲究信用,注重亲睦。所以人不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的孩子,而是使老年人都能安享晚年,壮年人能为社会效力,幼童能健康成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
(2)材料二反映的是什么制度?据材料二分析,这种制度有何积极影响?
禅让制。人人讲求诚信,社会和谐;人们没有私心,每个人都为社会奉献自己的力量。
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