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    2022-2023学年河南省开封市七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年河南省开封市七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年河南省开封市七年级(下)期末数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年河南省开封市七年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. −1的立方根为(    )
    A. −1 B. ±1 C. 1 D. 不存在
    2. 下列方程中,是二元一次方程的是(    )
    A. xy=5 B. 3x+2y2=1 C. x−2y=6 D. 12x−2=y
    3. 用不等式表示语句:2与x的3倍的和不小于6,下列正确的是(    )
    A. 3x+2>6 B. 3(x+2)≥6 C. 3x+2≥6 D. 3(x+2)>6
    4. 已知点P在第二象限,到x轴距离是3个单位长度,到y轴距离是5个单位长度,则点P的坐标是(    )
    A. (−3,5) B. (3,−5) C. (−5,3) D. (5.−3)
    5. 数学教学用具:直尺、三角板、量角器如图放置,则∠1的度数是(    )

    A. 38° B. 40° C. 48° D. 52°
    6. 国家近年来出台了一系列加强中学生体育锻炼的措施,某校在七年级举办了趣味体育活动,其中一项活动是比较参赛选手1分钟内将乒乓球用球拍颠到指定高度的次数,小明负责记录,并将其绘制成如图所示的频数分布直方图,请问颠球次数在15~20的人数占总参赛人数的百分比是(    )

    A. 40% B. 30% C. 20% D. 10%
    7. 小军和小刚解同一个一元一次不等式,小军说:不等式求解过程中需要改变不等号的方向;小刚说:不等式的解集是x≤−5,根据以上信息,则所解的不等式可能是(    )
    A. 3x≤−15 B. −3x≥15 C. 3x≤15 D. −3x≥−15
    8. 如图,正方形ABCD的面积为7,A是数轴上表示−2的点,以A为圆心,AB为半径画弧,与数轴正半轴交于点E,则点E所表示的数为(    )


    A. −1+ 7 B. 1− 7 C. −2+ 7 D. 2− 7
    9. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺.设木长为x尺,绳子长为y尺,则下列符合题意的方程组是(    )
    A. y=x+4.512y=x+1 B. y=x+4.512y=x−1 C. y=4.5−x12y=x+1 D. y=x−4.512y=x−1
    10. 在平面直角坐标系中,对于点P(a,b),我们把点P1(b+1,1−a)叫做点P的友谊点.已知点M1的友谊点为M2,点M2的友谊点为M3,点M3的友谊点为M4…,这样依次得到点M1M2M3…,M,若点M1的坐标为(2,3),则点M2023的坐标为(    )
    A. (0,−3) B. (2,3) C. (4,−1) D. (−2,1)
    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
    11. 写出一个大于1且小于2的无理数          .
    12. 把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:______.
    13. 已知点P(m,n),且mn>0,m+n4的过程,请认真阅读并完成相应任务.
    解:令5−12x≥3x−62①3+x>4②
    解不等式①,5−12x≥3x−62,
    去分母,得10−x≥3x−6…第一步,
    移项,得−x−3x≥−6−10…第二步,
    合并同类项,得−4x≥−16…第三步,
    系数化为1,得x≥4…第四步.
    任务一:
    上述解不等式①的过程第______ 步出现了错误,其原因是______ ;
    任务二:
    请写出正确的解题过程,并将不等式组的解集在数轴上表示出来.


    18. (本小题6.0分)
    请认真读题,观察图形,补全下面证明过程和推理依据.
    已知:如图,∠1=80°,∠2=100°,∠3=∠B.
    求证:EF//BC.
    证明:∵∠1=80°,∠2=100°,
    ∴∠1+∠2=180°;
    ∵∠2+∠AEC=180°,
    ∴∠1=∠AEC(______ ),
    ∴DF// ______ ,
    ∴∠3= ______ (______ ),
    ∵∠3=∠B(已知),
    ∴ ______ =∠B.(等量代换)
    ∴EF//BC(______ ).

    19. (本小题6.0分)
    已知实数x,y满足|x−5|+ y+3=0.
    (1)求x,y的值;
    (2)求x−2y的平方根.
    20. (本小题6.0分)
    某校为了解学生对偶像崇拜的情况,从本校学生中随机抽取60名学生,进行问卷调查,并将调查结果收集整理如下:
    调查问卷
    2023年6月
    你崇拜的偶像是(单选)(    )
    A.娱乐明星B.英雄人物
    C.科学家D.其他
    收集数据:
    ADCCA DBBAC DBDAC
    ACCCC DCADB BCAAC
    ACAAC ACCCB BDBDD
    整理数据:
    崇拜偶像人数统计表
    偶像类型
    划记
    人数
    百分比
    A.娱乐明星
    正正正
    15
    25%
    B.英雄人物
    正正下


    C.科学家
    正正正正正
    24
    40%
    D.其他

    9
    15%
    描述数据:

    请根据所统计信息,解答下列问题:
    (1)请补全统计表和条形统计图并填空n= ______ ;
    (2)若该校共有1600名学生,其中崇拜英雄人物和科学家的共约多少人?
    (3)请你针对中学生崇拜偶像问题.提出积极的合理化的建议.
    21. (本小题7.0分)
    如图,三角形ABC经过某种变换后得到三角形DEF,点A、B、C的对应点分别是点D、E、F,请观察它们之间的关系,完成以下问题:
    (1)请分别写出点A,D的坐标:A ______ ,D ______ ;
    (2)若三角形ABC内任意一点M的坐标是(x,y),点M经过这种变换后得到点N,点N的坐标是______ ;
    (3)在上述变换情况下,点P(a+3,−b+6)与点Q(2b−3,−2a)为对应点,求a+b的值.

    22. (本小题8.0分)
    安全进万家,关系你我他.为了进一步提升摩托车、电动车、自行车骑行人员的安全防护水平.公安部交通管理局部署在全国开展了“一盔一带”的安全守护行动.某商店顺应市场需求,销售A、B两种型号的头盔,每种进价分别为60元、40元,下表是近两次销售的情况.(售价、进价均保持不变)

    销售数量
    利润收入
    A种头盔
    B种头盔
    第一次
    5个
    4个
    140元
    第二次
    7个
    8个
    220元
    (1)分别求出A、B两种头盔的售价;
    (2)根据销售情况,若进价不变,该商店准备用不超过5200元的金额,采购这两种型号的头盔共100个进行销售,则A种头盔最多能采购多少个?
    23. (本小题8.0分)
    如图,在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为(−2,3),(−2,0),(3,2),过点A,B作直线.
    问题提出:
    (1)请你过点C作CD⊥x轴,垂足为点D,则AB与CD的位置关系为______ ;
    问题探究:
    (2)若点P是x轴上的一个动点,
    ①当点P与原点重合时,连接PA,PC,请直接写出∠APC,∠BAP与∠PCD之间的数量关系______ ;
    ②当点P在直线AB左侧时,请猜想∠APC,∠BAP与∠PCD之间的数量关系,并给予证明.
    拓展提高:
    (3)当点P的坐标为(2,0)时,点Q在y轴上,且三角形AOQ的面积与三角形AOP的面积相等时,请直接写出点Q的坐标.


    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:因为(−1)3=−1,
    所以−1的立方根为−1,
    即3−1=−1,
    故选A.
    由立方根的概念:如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根.根据−1的立方等于−1即可求出−1的立方根.
    此题主要考查了立方根的定义,同时学生还需要掌握立方根等于本身的数有三个:0,1,−1.

    2.【答案】D 
    【解析】解:A.该方程是二元二次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
    B.该方程是二元二次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
    C.该方程是分式方程,不是整式方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
    D.该方程是二元一次方程,故本选项符合题意;
    故选:D.
    根据二元一次方程的定义逐个判断即可.
    本题考查了二元一次方程的定义,能熟记二元一次方程的定义是解此题的关键,只含有两个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是1的整式方程叫二元一次方程.

    3.【答案】C 
    【解析】解:根据题意,得3x+2≥6.
    故选:C.
    根据“2与x的3倍的和不小于6”列出不等式即可.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,理解题意是解题的关键.

    4.【答案】C 
    【解析】解:∵点A在第二象限,且到x轴的距离是3个单位长度,到y轴的距离是5个单位长度,
    ∴点A的横坐标是−5,纵坐标是3,
    ∴点A的坐标是(−5,3).
    故选:C.
    根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.
    本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.

    5.【答案】D 
    【解析】解:如图:

    由题意得:AD//BC,∠CFG=48°,
    ∴∠DEF=∠CFG=48°,
    ∵∠GEH=90°,
    ∴∠1=180°−∠DEF−∠GEH=52°,
    故选:D.
    根据题意可得:AD//BC,∠CFG=48°,然后利用平行线的性质可得∠DEF=∠CFG=48°,从而利用平角定义进行计算,即可解答.
    本题考查了平行线的性质,根据题目的已知条件并几何图形进行分析是解题的关键.

    6.【答案】D 
    【解析】解:∵总人数为:3+10+12+5=30(人),颠球次数在15~20的人数为:3人,
    ∴颠球次数在15~20的人数占总参赛人数的百分比是:330×100%=10%,
    故选:D.
    将颠球次数在15~20的人数除以总人数化成百分数即可.
    本题考查频数分布直方图,能从频数分布直方图中获取有用信息是解题的关键.

    7.【答案】B 
    【解析】解:A、3x≤−15,未知数系数为正数,不符合题意;
    B、−3x≥15,解得x≤−5,符合题意;
    C、3x≤15,未知数系数为正数,不符合题意;
    D、−3x≥−15,解得x≤5,不符合题意.
    故选:B.
    找到未知数系数为负数,并且不等式的解为x≤5的即为所求.
    本题考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.以上步骤中,只有①去分母和⑤化系数为1可能用到性质3,即可能改变不等号方向,其它都不会改变不等号方向.

    8.【答案】C 
    【解析】解:∵正方形ABCD的面积为7,
    ∴正方形的边长为 7,
    ∴AE= 7,
    ∵A是数轴上表示−2的点,
    ∴E点表示的数是−2+ 7.
    故选:C.
    根据已知条件求出正方形的边长再确定E点所表示的数即可.
    本题考查的是勾股定理,考查实数与数轴,根据题意得出正方形的边长是解题的关键..

    9.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而本题得以解决.
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.
    【解答】
    解:由题意可得,
    y=x+4.512y=x−1,
    故选:B.  
    10.【答案】A 
    【解析】解:∵M1的坐标为(2,3),
    ∴M2(4,−1),M3(0,−3),A4(−2,1),A5(2,3),…,
    依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,
    ∵2023÷4=5045⋅⋅⋅⋅⋅⋅3,
    ∴点M2023的坐标与M3的坐标相同,为(0,−3).
    故选:A.
    根据“友谊点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2023除以4,根据商和余数的情况确定点M2023的坐标即可.
    本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“友谊点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.

    11.【答案】 3 
    【解析】解:大于1且小于2的无理数是 3,答案不唯一.
    故答案为: 3.
    由于所求无理数大于1且小于2,两数平方得大于2小于4,所以可选其中的任意一个数开平方即可.
    此题主要考查了无理数的估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.

    12.【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等 
    【解析】
    【分析】
    命题中的条件是两个角是对顶角,放在“如果”的后面,结论是这两个角相等,应放在“那么”的后面.
    本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.
    【解答】
    解:命题“对顶角相等”的题设为:对顶角,结论为:相等.
    故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,
    故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.  
    13.【答案】三 
    【解析】解:∵mn>0,
    ∴m、n同号,
    ∵m+n

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