辽宁省大连市甘井子区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版)
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七年级生物
一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)
1. 目前多数科学家认同现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 金丝猴 D. 森林古猿
【答案】D
【解析】
【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿(黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿)的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故D正确,ABC错误。
故选D。
2. 在人的生殖过程中,胎儿与母体进行物质交换的器官是( )
A. 肺 B. 卵巢 C. 胎盘 D. 羊水
【答案】C
【解析】
【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘。
【详解】A.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成,肺是进行气体交换的主要场所,故A不符合题意。
B.卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞,分泌雌性激素,故B不符合题意。
CD.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。所以,在胚胎发育过程中,胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘,故C符合题意,D不符合题意。
故选C
3. 青春期是人一生中要的发育时期,需保持身心处康。下列做法不恰当的是( )
A. 养成良好卫生习惯 B. 拒绝与异性同学交在
C. 积极参加文体活动 D. 主动与老师家长交流
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。
(1)身体变化:①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。
(2)心理变化:①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
【详解】A.养成良好卫生习惯,可以预防各种疾病的发生,A不符合题意。
B.青春期的同学开始对异性充满好奇,应该建立团结互助的男女同学关系,B符合题意。
C.同学们应正确对待青春期自身的身心变化,积极参加文体活动,树立远大理想,努力学习,C不符合题意。
D.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,有益于身心健康发展,D不符合题意。
故选B。
4. 人体神经系统结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞体 B. 神经元 C. 神经纤维 D. 神经末梢
【答案】B
【解析】
【分析】神经元结构示意图:
【详解】神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋,并能够将兴奋传导到其他的神经元,这种可传导的兴奋叫神经冲动,兴奋是以神经冲动的形式传导的,故B正确,ACD错误。
故选B。
5. 充足的睡眠能使人的垂体分泌较多的促进生长发育的激素,该种激素是( )
A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 肾上腺素
【答案】C
【解析】
【分析】激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌高效生物活性物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动,对机体的代谢、生长、发育等活动起重要的调节作用。
【详解】A.性激素由性腺分泌,与人的性别有关,能维持人的第二性征,A不符合题意。
B.胰岛素是胰腺分泌的,能够降低血糖的激素,B不符合题意。
C.生长激素是由垂体分泌的,其作用是促进骨骼、内脏和全身生长,促进蛋白质合成,影响脂肪和矿物质代谢,在人体生长发育中起着关键性作用。故充足的睡眠能使垂体分泌较多的促进生长发育的激素,该种激素是生长激素,C符合题意。
D.肾上腺素是由腺体肾上腺分泌的,能提高神经系统的兴奋性,D不符合题意。
故选C。
6. 在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的( )
A. B型血 B. A型血 C. AB型血 D. O型血
【答案】D
【解析】
【分析】血量与输血: 成年人的血量约为本人体重的7%~8%。血量的相对稳定对于维持人体生命活动的正常进行有重要意义。失血过多时,需要及时输血。输血原则应输同型血。
【详解】正常情况下A型血人输A型血,B型血的人输B型血,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的是输同型血,如果医院没有同型血,可考虑输O型血,但要少而慢。可见D符合题意。故选D。
7. 人的呼吸道能对吸入的空气进行处理,其中不包括
A. 湿润空气 B. 温暖空气 C. 气体交换 D. 清洁空气
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸道能对吸入的空气进行处理,能够湿润空气、温暖空气以及清洁空气。
【详解】A.呼吸道中的鼻腔内的腺细胞能够分泌黏液,气管和支气管中的腺细胞也分泌黏液能够湿润吸入的空气,A正确。
B.鼻腔中有丰富的毛细血管,能够温暖吸入的空气,B正确。
C.气体交换的部位是肺,肺能够与外界进行气体交换,肺泡与血液之间进行气体交换,肺不属于呼吸道,C错误。
D.鼻腔内有鼻毛,气管和支气管内有纤毛,能够清洁吸入的空气,D正确。
故选C。
8. 下列人体生理活动中属于排泄的是( )
①呼气 ②排便 ③排尿 ④排汗 ⑤脱发
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
【答案】B
【解析】
【分析】1.人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。
2.人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。
【详解】人体排泄的途径主要有三条:水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。可见,属于排泄的是:①呼气、③排尿和④排汗,故B正确,ACD错误。
故选B。
9. 下列腺体中,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管的是( )
A. 汗腺 B. 胃腺 C. 唾液腺 D. 甲状腺
【答案】D
【解析】
【分析】人体分泌腺的类型。
① 外分泌腺:有导管的腺体,分泌物由导管排出。
②内分泌腺:没有导管的腺体,分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处。
【详解】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。人体内有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、胃腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。可见,选项中只有“甲状腺”的分泌物(甲状腺激素)能直接进入腺体内的毛细血管,故D正确,ABC错误。
故选D。
10. 食品安全关乎全民生命安全和身体健康。下列食品中不被放心食用的是( )
A. 陌生的野生蘑菇 B. 检疫合格的猪肉
C. 保质期内的牛奶 D. 清洗干净的水果
【答案】A
【解析】
【分析】食品安全是指:防止食品污染,预防食物中毒。
图中①是血浆,②是血细胞,③是白细胞,④是血小板,⑤是红细胞。
【详解】食品安全包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净,不吃有毒的食物,如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇;防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟,保持厨房和餐具的清洁卫生,买经检疫合格的食品。在购买食品时应当关注食品包装上是否有质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。陌生的野生蘑菇可能有毒,不能食用,检疫合格的猪肉、保质期内的牛奶和清洗干净的水果可以放心食用,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
11. 如图是人体血液的组成示意图,下列有关说法正确的是( )
A. ①是血浆,有止血和加速凝血的作用
B. ③是白细胞,具有运输的功能
C. ④是血小板,其具有细胞核
D. ⑤是红细胞,其呈两面凹的圆盘状
【答案】D
【解析】
【分析】图中:①是血浆、②是血细胞,③是白细胞,④是为血小板、⑤是红细胞。
【详解】A.①是血浆,血浆呈现淡黄色、半透明,约占血液总量的 55%,主要成分为水(90%),还有血浆蛋白(7%),葡萄糖、氨基酸、无机盐等(3%)。血浆有运载血细胞,运输营养物质和废物的功能,A错误。
B.③是白细胞,白细胞是数量最少的血细胞,有细胞核,但比红细胞大,能吞噬病菌,有防御保护功能,B错误。
C.④是血小板,血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,能释放与血液凝固有关的物质,C错误。
D.⑤是红细胞,红细胞是数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹圆盘状,富含血红蛋白,具有运输氧气的功能,D正确。
故选D。
12. 人的个体发育起点是( )
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 胎儿
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点。
【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命之旅开始于受精卵。
故选C
13. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的感觉细胞,使听力下降,这些细胞位于( )
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听觉神经
【答案】C
【解析】
【分析】听觉形成过程:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听觉神经→大脑的听觉中枢。
【详解】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。可见,感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。可见,长期使用耳机可能损伤对声波敏感的感觉细胞,使听力下降,这些细胞位于耳蜗,故C正确,ABD错误。
故选C。
14. 当人们吸入含有流感病毒的空气时,该病毒到达肺部的途径是( )
A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D. 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
【答案】A
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。
【详解】肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。因此,外界的空气进入肺的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,BCD不符合题意。A符合题意。
故选A。
15. 我国一直在开展“一盔一带”行动,要求骑摩托车、电动自行车必须佩戴头盔,以保护人体的“生命中枢”,这是因为该中枢控制着人的呼吸和心跳。因此“生命中枢”是指( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
【答案】C
【解析】
【分析】神经中枢是由大量神经元组成的,这些神经元组合成许多不同的神经中枢。神经中枢是指调节某一特定生理功能的神经元群。一般地说,作为某一简单反射的中枢,其范围较窄,例如膝跳反射的中枢在腰脊髓,角膜反射的中枢在脑桥。但作为调节某一复杂生命活动的中枢,其范围却很广,例如调节呼吸运动的中枢分散有延髓、脑桥、下丘脑以至大脑皮层等部位内。延髓是发生呼吸活动的基本神经结构,而延髓以上部分的有关呼吸功能的神经元群,则调节呼吸活动使它更富有适应性。
【详解】A.大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,A不符合题意。
B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,B不符合题意。
C.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。因此“生命中枢”是指脑干,C符合题意。
D.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓由灰质和白质组成,灰质是神经元胞体聚集部位,有反射功能,白质由神经纤维构成,有传导功能,D不符合题意。
故选C。
16. 下列生物对外界剌激作出的反应中,属于反射的是( )
A. 窗台上的花草总是向光生长 B. 行人看到红灯后停止过马路
C. 含羞草被触碰后叶片会合拢 D. 草履虫会游向有肉汁的一侧
【答案】B
【解析】
【分析】反射是指人体或动物通过神经系统对内部或外界的各种刺激做出有规律的反应。
【详解】反射是神经调节的基本方式,是神经系统对外界的刺激作出的有规律的反应。单细胞生物、植物没有神经系统不能形成反射。只有B选项符合题意。
故选B。
17. 下列关于血管的叙述,正确的是( )
A. 动脉的管壁较薄、弹性较小 B. 静脉内流的一定是静脉血
C. 毛细血管内血流速度最慢 D. 静脉把血液从心脏送到身体各部分
【答案】C
【解析】
【分析】血管是人体内血液流动的管道,包括动脉、静脉和毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉,将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉,毛细血管连通于最小的动脉和静脉。
【详解】A.动脉血管的管壁较厚、弹性大,血流速度快,主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位,A错误。
B.并不是所有的动脉内都流动脉血,如肺动脉内流的是静脉血;不是所有的静脉内都流静脉血,如肺静脉内流的是动脉血,B错误。
C.毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只由一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉,C正确。
D.静脉血管的管壁较薄、弹性小,血流速度慢,主要是将血液从身体各部分送回到心脏,D错误。
故选C。
18. 为了国民的身体健康,我国政府启动了 “酱油补铁”和“食盐加碘”等营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防( )
A. 佝偻病、侏儒症 B. 夜盲症、骨质疏松症
C. 神经炎、巨人症 D. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
【答案】D
【解析】
【分析】根据元素对人体健康的重要作用:缺碘会引起甲状腺肿大,血红蛋白是一种红色的含铁的蛋白质,由蛋白质和铁构成,缺铁会引起缺铁性贫血。
【详解】A.缺少维生素D或缺钙都会引起佝偻病,幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症,A错误。
B.缺少维生素A会患夜盲症,缺少维生素D或缺钙都会引起骨质疏松症,B错误。
C.缺少维生素B1会引起神经炎,幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症,C错误。
D.缺铁会造成缺铁性贫血,缺碘会造成地方性甲状腺肿大,因此,“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿大,D正确。
故选D。
19. 2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 大面积植树造林 B. 随意丢弃废旧电池
C. 减少使用塑料袋 D. 节约使用水电资源
【答案】B
【解析】
【分析】我们人类是大自然的一部分。我们在改造自然,利用自然的过程中,应敬畏自然,爱护自然,和谐发展,全面、协调和可持续的发展,共同繁荣。
【详解】A.树木可以吸收二氧化碳,减少空气污染,并提供氧气和栖息地给各种生物。“大面积植树造林”符合建设人与自然和谐共生的现代化理念,A正确。
B.废旧电池中的有害物质可以污染土壤和水源,对生物和生态系统造成危害,不符合该理念,B错误。
C.塑料袋是一种常见的“白色污染”的污染源,减少其使用,可以降低塑料垃圾对环境和生物造成的危害,符合该理念,C正确。
D.水和电是有限资源,节约使用可以减少对环境的压力,减少碳排放,符合该理念,D正确。
故选B。
20. 下图是膝跳反射的反射弧结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. ④是传出神经 B. 膝跳反射属于简单反射
C. 若②受到损伤,则膝跳反射不能发生 D. 被叩击的感觉,在③神经中枢中产生
【答案】D
【解析】
【分析】图中,①表示感受器、②表示传入神经、③表示神经中枢、④表示传出神经、⑤表示效应器。
【详解】A.膝跳反射的结构基础是反射弧,反射弧的组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,由图可知④是传出神经,A正确。
B.简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,所以膝跳反射属于简单反射,B正确。
C.若②传入神经受到损伤,反射弧不完整,则膝跳反射不能发生,C正确。
D.被叩击的感觉在人体大脑皮层感觉中枢形成,D错误。
故选D。
二、非选择题(本题共5小题,每空0.5分,共20分)说明:在“[ ]”内填写序号,在“______”处填写文字。
21. 2023年5月20日是第34个中国学生营养日,主题是“科学食养,助力儿童健康成长”,图一为人体消化系统的组成示意图,图二为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是[ ]______。
(2)人体内最大的消化腺是[____]肝脏,肝脏分泌的消化液是______,能促进脂肪的消化。此外,参与脂肪消化的消化液还有胰液和______。
(3)我们每天摄取的食物中,图二中A类食物所占比例应最大,此类食物中所含的营养物质主要是______,是人体主要的供能物质。
(4)人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。因此,青少年以及伤病员应多食用图二中的C类和______(填字母)类食物。蛋白质最终被彻底分解为______,才能被人体吸收。
(5)某同学经常牙龈出血,如果你是医生,应建议他多吃图二中的______(填字母)类食物。
【答案】(1)⑥小肠 (2) ①. ⑧ ②. 胆汁 ③. 肠液
(3)糖类 (4) ①. D ②. 氨基酸
(5)B
【解析】
【分析】图一中:①口腔,②咽,③食道,④胃,⑤胰腺,⑥小肠,⑦大肠,⑧肝脏。
图二中:A层的主要营养成分是糖类,B层含有较多的维生素,C层、D层含有较多的蛋白质,E层主要成分是脂肪。
【小问1详解】
小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。可见,人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥小肠。
【小问2详解】
[⑧]肝脏是人体内最大的消化腺,肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中,在需要消化食物的时候,胆汁经导管流入十二指肠。脂肪开始被消化的部位是小肠。在小肠中,首先在肝脏分泌的胆汁作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了脂肪与消化酶的接触面积;然后在小肠中的肠液(肠腺分泌)和胰液(胰腺分泌)所含脂肪酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。可见,参与消化脂肪的消化液有:肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液。
【小问3详解】
糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。可见,图二中A类食物中所含的营养物质主要是糖类,是人体主要的供能物质。
【小问4详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期,对蛋白质的需求量较大。图中C肉类和D奶类豆类含都有丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,因此应多食用图“平衡膳食宝塔”中的C肉类和D奶类豆类食物。蛋白质在胃中开始被消化,在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后,在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下,蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。可见,蛋白质最终被彻底分解为氨基酸,才能被人体吸收。
【小问5详解】
牙龈经常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,应该注意补充。可见,某同学经常牙龈出血,应建议他多吃图二中的B类食物。
22. 如图为人体心脏及血液循环的示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)图中字母A、B、C、D代表人体心脏的四个腔,其中壁最厚的是______(填字母), A和______(填字母)内流的是静脉血。
(2)图中E代表的血管是______, F代表的血管是______。
(3)心脏收缩时,血液从D出发进入E,流经全身组织细胞周围的毛细血管后,汇集到上、下 腔静脉,流回到A,这一循环途径称为______(选填“体循环”或“肺循环”)。
(4)外界空气按照c方向进入肺泡时,膈肌处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态。肺泡中的氧气按照______(选填“a”或“b”)方向进入血液,通过血液循环输送到全身 各处的组织细胞里,最终在细胞的______(填结构名称)中被利用,为生命活动提供能量。
【答案】(1) ①. D ②. C
(2) ①. 主动脉 ②. 肺静脉
(3)体循环 (4) ①. 收缩 ②. b ③. 线粒体
【解析】
【分析】图中a表示血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,b表示肺泡中的氧气扩散到血液中,c代表吸入的气体,d代表呼出的气体;A为右心房,B左心房,C右心室,D左心室,E为主动脉,F为肺静脉。
【小问1详解】
左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。所以,在心脏的四个腔中,D左心室壁最厚,C右心室与肺动脉相连内流静脉血,A右心房与上、下腔静脉相连内流静脉血。
【小问2详解】
图中E与D左心室相连为主动脉,F与B左心房相连为肺静脉。
【小问3详解】
体循环的路线为:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。血液由动脉血变成了静脉血,所以题干中的循环途径称为体循环。
【小问4详解】
外界气体按照c方向进入肺泡时,是吸气过程,此时膈肌处于收缩状态,膈顶部位置下降,肺容积增大,肺内气压小于外界气压。b表示肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由b的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达肺静脉时,由血液循环图可知,血液由静脉血变为动脉血,血液中氧气含量升高,通过血液循环输送到全身 各处的组织细胞里,最终在细胞的线粒体中被利用,为生命活动提供能量。
23. 人体肾脏是血液的“净化器”。图一是泌尿系统的组成示意图,图二是肾单位部分结构示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)图一中[____]是肾脏。从功能上看,肾脏是形成______的器官。
(2)为了研究肾脏的功能,科学家利用微穿剌法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析 (如图二),微吸管中吸入的液体称为______。正常人的该液体中一般不含大分子蛋白质,原因是血液中的大分子蛋白质不能经过______和肾小囊内壁过滤到肾小囊中。
(3)肾小管具有______作用,能将全部的______、大部分的水和部分无机盐等送回到血液里。而剩下的水和无机盐、______等就形成了尿液。
(4)人体尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为图一中[____]具有暂时贮存尿液的作用。
【答案】(1) ①. ① ②. 尿液
(2) ①. 原尿 ②. 肾小球
(3) ①. 重新吸收#重吸收 ②. 葡萄糖 ③. 尿素
(4)③膀胱
【解析】
【分析】如图一是泌尿系统的组成图,泌尿系统是由①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成。
【小问1详解】
肾脏是泌尿系统的主要器官,它的主要作用是形成尿液,所以图一中①是肾脏。从功能上看,肾脏是形成尿液的器官。
【小问2详解】
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。因此微吸管中吸入的液体称为原尿,正常人的该液体中一般不含大分子蛋白质,原因是血液中的大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中。
【小问3详解】
当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此肾小管具有重吸收作用,能将全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等送回到血液里。而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
【小问4详解】
肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意。排尿时,尿液经尿道排出体外。故人体尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为图一中③具有暂时贮存尿液的作用。
24. 图一是视觉的形成示意图,图二是近视眼眼球的成像示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)看物体时,进入眼球的光线经过图一中[①]______等的折射作用,在[②]______上成像。②上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给______,形成视觉。
(2)检测视力时,学生看到视力表后,用手势表示被测字母的开口方向,这一反应属于______(选填“简单”或“复杂”)反射。
(3)据图二分析,患近视眼时,远处物体反射来的光线进入眼内会在视网膜的______方成像,因而看不清远处物体。造成近视眼的原因是眼球前后径过长,或晶状体曲度______且不易恢复原大小。配戴______透镜能矫正近视眼。
(4)作为青少年学生,应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中,我们应该采取______等措施保护视力(答出1点即可)。
【答案】(1) ①. 晶状体 ②. 视网膜 ③. 大脑的特定区域
(2)复杂 (3) ①. 前 ②. 过大 ③. 凹
(4)定期检查视力,认真做眼保健操,读写姿势要正确,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿、远眺几分钟
【解析】
【分析】图一中①是晶状体,②是视网膜。
【小问1详解】
视觉形成过程是外界物体反射来的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,再经过①晶状体和玻璃体的折射作用,在②视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
【小问2详解】
复杂反射:在生活过程中逐渐形成的后天性反射,必须有大脑皮层的神经中枢参与,能使机体更好地适应环境的变化。因此检测视力时,学生看到视力表后,用手势表示被测字母的开口方向,这一反应属于复杂反射。
小问3详解】
近视的成因:眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大且不易恢复大小,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,落到视网膜的前方,形成一个模糊不清的物像。应配带凹透镜矫正。
【小问4详解】
作为青少年学生,应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中,我们应该采取认真做眼保健操等措施保护视力。
25. 为探究“淀粉在口腔中消化”,某生物小组同学设计并完成了如图所示的探究实验。请据图分析回答下列问题:
(1)该实验的正确操作顺序是④______(填序号)。
(2)该实验的变量是______。在步骤①中,向1、2号试管中分别滴加清水和唾液目的是设置______实验。
(3)步骤③将两支试管放入370C的水中,模拟的是______的温度。
(4)步骤②滴加碘液后,如果实验成功,观察到的现象是:1号试管中淀粉糊的颜色变化是______, 2号试管中淀粉糊的颜色变化是______。
(5)通过该实验可以得出的结论是:______。
(6)实验后,生物小组的同学恕进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,设置了3号试管, 3号试管中添加的物质应与图中______号试管相同,再将3号试管置于0℃水中10分钟。
【答案】(1)①③② (2) ①. 唾液 ②. 对照
(3)口腔 (4) ①. 变蓝 ②. 不变蓝
(5)淀粉在口腔中的消化与唾液有关,唾液能将淀粉分解
(6)2
【解析】
【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物;二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高;三、酶有个最适温度(或者范围)。
【小问1详解】
本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液(唾液淀粉酶),其余条件都相同,两个试管中应该加入等量的清水和唾液,然后将两个试管放在温度为37℃的水浴中保温10分钟,然后向两支试管中各滴两滴碘液,观察实验现象。所以其正确顺序是:④①③②。
【小问2详解】
分析实验可知,该实验的变量是唾液,步骤①中,向1、2号试管中分别滴加清水和唾液目的是设置对照实验,1号试管是对照组。
【小问3详解】
唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,在操作步骤③时,将两试管放在温度为37℃的水浴中保温,是因为此温度下消化酶的活性最高。
【小问4详解】
1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝。
【小问5详解】
通过实验结果可得出的结论:唾液能够消化淀粉。
小问6详解】
若要探究“温度对唾液消化作用的影响”,应设置3号试管, 3号试管中添加的物质应与图中2号试管相同,再将3号试管置于0℃水中10分钟,变量是温度。
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