初中数学北京课改版七年级上册3.1 平面图形与立体图形课后复习题

3.1对图形的认识同步练习-京改版数学七年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列各图中，不能折成正方体的是（  ）

A． B． 

C．                     D．

2．下列图形是正方体展开图的个数为（    ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．如图是某零件的三视图，根据图中数据，该零件的体积为(　　)

A．40π B．5 0π C．90π D．130π

4．某几何体的三视图如图所示，该几何体是（ ）

A． B． C． D．

5．如图，一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式，从不同方向看到的情形如图所示，如果相对两个面上的数或式的值互为相反数，则的值为（    ）

A．1 B． C．0 D．2022

6．在第二届昆明国际旅游节前，为美化城市，需在绿化带上放置一定数量的圆柱形花柱，花柱底面直径米，高为米，则一个花柱的侧面积是（ ）

A．1.8π米2 B．3.6π米2 C．4.32π米2 D．7.2π米2

7．一个几何体的侧面展开图如图所示，则该几何体是（    ）

A．七棱柱 B．七棱锥 C．六棱柱 D．六棱锥

8．如图是一个带有三角形空洞和圆形空洞的儿童玩具，如果用下列几何体作为塞子，那么既可以堵住三角形空洞又能堵住圆形空洞的几何体是(   )

A． B． C． D．

9．如图所示的几何体，从上面看得到的平面图形是（　　）

A． B． C． D．

10．下列四个几何体，从正面和上面看，看到的相同，这样的几何体共有(　　)

正方体    圆锥   球      圆柱

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

二、填空题

11．将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，那么应剪去           ．（填一个字母即可）

12．一个立方体的表面展开图如图所示，将其折叠成立方体后，“你”字对面，对面的字是     ．

13．如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“你”字相对应的的字是      ．

14．用一段长30厘米的铁丝恰好做一个长方体的框架，长、宽、高的比是．则这个框架的长比高多        厘米．

15．用边长为的正方形纸板，制成一个七巧板（如图①），将它拼成“小天鹅”图案（如图②)，其中阴影部分的面积为                      ．

16．立体图形和平面图形的区别：

①所含平面数量不同．

      是存在于一个平面上的图形     是由一个或者多个平面形成的图形，各部分不在同一平面内，且不同的立体图形所含的平面数量不一定相同．

②性质不同．

平面图形是由     的点组成的，而立体图形是由不同的     构成的．由构成原理可知平面图形是构成立体图形的基础．

③观察角度不同．

平面图形只能从     角度观察，而立体图形可从不同的角度观察，如左视图，正视图、俯视图等，且观察结果不同．

④具有属性不同．

平面图形只有长宽属性，没有高度；而立体图形具有长宽高的属性．

17．如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，和“建”字所在面相对的面上的字是      ．

18．如图是一个正方体骰子，每个面分别标出1～6个黑点,根据图中A、B、C三种状态所显示的黑点数，推算“?”处所示的黑点数应是          ．

19．水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的平面展开图，若图中的“锦”表示正方体的右面，则“       ”表示正方体的左面．

20．棱长为3cm正方体的表面积是      ，体积是        ．

参考答案：

1．C

2．C

3．B

4．B

5．A

6．B

7．C

8．C

9．B

10．C

11．E或F或G

12．顺

13．来

14．2.5

15．

16．     平面图形     立体图形     不同     平面图形     一个

17．百

18．6

19．程.

20．     54     27