2021-2022学年江苏徐州铜山区苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

这是一份2021-2022学年江苏徐州铜山区苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案，共17页。试卷主要包含了计算，填空，选择题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏徐州铜山区苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案
（测试时间：90分钟，满分100分）
一、计算。（计28分）
1. 直接写出得数。
32×10＝ 3×700＝ 0.7＋0.5＝ 3.9＋2.5＝
40×60＝ 75－38＝ 930÷3＝ 50×80＝
4.1－0.3＝ 27×3＝ 8.5－6.4＝ 37×11＝

【答案】320；2100；1.2；6.4；
2400；37；310；4000；
3.8；81；2.1；407；
；；；
【解析】
【详解】略
2. 竖式计算。（带★的题要验算）
9.5－7.8＝ 70×48＝ 6.7＋3.4＝ ★38×42＝
【答案】1.7；3360；10.1；1596
【解析】
【分析】计算小数加、减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，验算方法：调换两个乘数的位置，再算一遍乘积。
【详解】9.5－7.8＝1.7 70×48＝3360 6.7＋3.4＝10.1

★38×42＝1596
验算：
3. 用递等式计算。
190－30×6 28＋72÷6 （90－12）÷3 24×（38＋12）
【答案】10；40；26；1200
【解析】
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的，据此解答。
【详解】190－30×6
＝190－180
＝10
28＋72÷6
＝28＋12
＝40
（90－12）÷3
＝78÷3
＝26
24×（38＋12）
＝24×50
＝1200
二、填空。（每题2分，计24分）
4. 40×6的积是24个（ ），40×60的积是24个（ ）。
【答案】 ①. 十 ②. 百
【解析】
【分析】计算出40×6、40×60的积，再根据积解答即可。
【详解】40×6＝240，则40×6的积是24个十；
40560＝2400，则40×60的积是24个百。
【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
5. 要使□3×28的积是四位数，口里最小可以填（ ）；积大约是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 1200
【解析】
【分析】13×28＝364，23×28＝644，33×28＝924，43×28＝1204，据此可知要使□3×28的积是四位数，口里最小可以填的数字；估算两位数乘两位数时，分别把两位数看成与它接近的整十数，再相乘。
【详解】根据分析可知：要使□3×28的积是四位数，口里最小可以填4；
43×28≈40×30＝1200，则积大约是1200。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，用代入法解答更简便。
6. 在括号里填上合适的单位。
京沪高速公路大约长1262（ ） 一头鲸鱼大约重150（ ）
一枚邮票的面积大约是6（ ） 电梯载重1000（ ）
【答案】 ①. 千米##km ②. 吨##t ③. 平方厘米## ④. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量京沪高速公路的长度用“千米”作单位；计量一头鲸鱼的重量用“吨”作单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位；计量电梯载重量用“千克”作单位。
【详解】京沪高速公路大约长1262千米；
一头鲸鱼大约重150吨；
一枚邮票的面积大约是6平方厘米；
电梯载重1000千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
900千克（ ）1吨 40分（ ）小时
12平方分米（ ）120平方厘米 0.5米（ ）米
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】1吨＝1000千克，再跟900千克比较大小；
1小时＝60分，小时表示把60分平均分成5份，取其中的2份，用60÷5×2求出小时是多少分钟，再与40分比较大小；
1平方分米＝100平方厘米，据此把12平方分米换算成平方厘米作单位，再与120平方厘米比较大小；
1米＝10分米，米表示把10分米平均分成2份，取其中的1份，即10÷2＝5（分米），根据小数的意义，0.5米＝5分米，据此解答。
【详解】1吨＝1000千克，900千克＜1000千克，则900千克＜1吨；
60÷5×2＝24（分），小时＝24分，40分＞24分，则40分＞小时；
12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞120平方厘米，则12平方分米＞120平方厘米；
10÷2＝5（分米），米＝5分米，0.5米＝5分米，则0.5米＝米。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
8. 3角是1元的，写成小数是（ ）元。
【答案】；0.3
【解析】
【分析】将1元平均分成10份，其中的1份是1元的，也就是1角，写成小数是0.1元；据此解答即可。
【详解】3角是1元的，写成小数是0.3元。
【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示。
9. 在方框里填上合适的小数。

【答案】0.8；1.5；2.3；3.1
【解析】
【分析】根据题意，0－1、1－2、2－3、3－4，都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1，再根据剪头的指向进行填空即可。
【详解】从左往右第一个箭头指向0－1之间的第1个小格，即表示0.1；
从左往右第二个箭头指向0－1之间的第8个小格，即表示0.8；
从左往右第三个箭头指向1－2之间的第5个小格，即表示1.5；
从左往右第四个箭头指向2－3之间的第3个小格，即表示2.3；
从左往右第五个箭头指向3－4之间的第1个小格，即表示3.1。
【点睛】熟练掌握对小数的认识及小数的意义是解答此题的关键。
10. 用两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
【答案】 ①. 24 ②. 32
【解析】
【分析】用两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，此时长方形的长为：4＋4＝8（分米），宽为：4分米；长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入相关数据即可解答。
【详解】长方形的长为：4＋4＝8（分米），宽为：4分米；
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（分米）
8×4＝32（平方分米）
【点睛】本题考查了长方形的周长公式、面积公式，关键是先求出拼成的长方形的长和宽。
11. 找规律填数。
（1）1.9，2.8，3.7，（ ），（ ）。
（2），，，，。
【答案】（1）4.6；5.5
（2）；
【解析】
【分析】（1）2.8－1.9＝0.9，3.7－2.8＝0.9，后一个数等于前一个数加0.9，据此求出后两个数；
（2）分子都是1，2×2＝4，4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32，后一个分数的分母等于前一个分数的分母乘2。
【详解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5
则1.9，2.8，3.7，4.6，5.5；
（2）由分析得：，，，，。
【点睛】根据已知的数得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
12. 把37＋24＝61，61×2＝122合并成一道综合算式（ ）。
【答案】（37＋24）×2＝122
【解析】
【分析】整数混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的，依此将这两个算式合并成一道综合算式即可。
【详解】此题先算加法，再算乘法，因此将37＋24＝61，61×2＝122合并成一道综合算式是：（37＋24）×2＝122。
【点睛】熟练掌握整数混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
13. 下表是三（3）班24名男生的体重情况统计表。
（1）根据题意，将统计表补充完整。
体重/千克
合计
20～29
30～39
40～49
人数
（ ）
8
（ ）
5

（2）体重在（ ）千克的人数最多；体重小于40千克的有（ ）人。
【答案】（1） ①. 24 ②. 11
（2） ①. 30～39 ②. 19
【解析】
【分析】（1）根据题意，共有24名男生，即合计是24；用24减去8再减去5，求出30～39千克的人数；
（2）比较20～29千克、30～39千克、40～49千克的人数，即可知道体重在什么千克的人数最多；用24减去40～49千克的人数，即可求出体重小于40千克的有多少人。
【小问1详解】
24－8－5＝11（人），表格如下：
体重/千克
合计
20～29
30～39
40～49
人数
24
8
11
5
【小问2详解】11人＞8人＞5人
24－5＝19（人）
则体重在30～39千克的人数最多；体重小于40千克的有19人。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
14. 一张长方形纸的面积是72平方厘米，长是9厘米，它的宽是（ ）厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 64
【解析】
【分析】由题意可知，在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据长方形的面积＝长×宽，那么宽＝面积÷长，据此求出长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
【详解】72÷9＝8（厘米）
8×8＝64（平方厘米）
长方形的宽是8厘米，这个正方形的面积是64平方厘米。
【点睛】熟记长方形和正方形的面积公式是解答本题的关键。
15. 冬冬在计算“40×（△＋5）”时，将题目看成了“40×△＋5”，算得结果是805，这道题正确的结果是（ ）。
【答案】1000
【解析】
【分析】40×△＋5＝805，用805减去5的差再除以40，求出△的数值；再把△的数值代入40×（△＋5）中，据此求出这道题正确的结果。
【详解】40×△＋5＝805
805－5＝800
800÷40＝20
则△＝20；
40×（20＋5）
＝40×25
＝1000
【点睛】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的，据此解答。
三、选择题。（把正确答案的序号填在下面相应的表格里。每题1分，计10分）
16. 下面算式中，乘积大于5600的是（ ）。
A. 72×81 B. 68×79 C. 67×81
【答案】A
【解析】
【分析】两位数乘两位数时，应将相同数位对齐再进行计算，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。依此计算出每个选项的积，然后与5600进行比较即可。
【详解】A．72×81＝5832，5832＞5600；
B．68×79＝5372，5372＜5600；
C．67×81＝5427，5427＜5600。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
17. 甲乙两地相距320千米，爸爸用一种交通方式从甲地到乙地花费了4小时，他的交通方式是（ ）。
A. 步行 B. 乘高铁 C. 乘汽车
【答案】C
【解析】
【分析】320÷4＝80（千米），据此可知这种交通工具每小时行驶80千米，根据生活实际，步行每小时行驶约5千米，高铁每小时行驶约350千米，汽车每小时行驶约80千米，据此解答。
【详解】320÷4＝80（千米）
则他的交通方式是乘汽车。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的交通工具，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18. 一盒饼干有10块，丽丽吃了6块，她吃了这盒饼干的（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】一盒饼干有10块，把一盒饼干看成一个整体，把它平均分成了10份，丽丽吃了6块，也就是吃了其中的6份，用分数表示是。
【详解】由分析得：一盒饼干有10块，丽丽吃了6块，她吃了这盒饼干的。
故答案为：B
【点睛】本题考查了分数的意义，用分数表示时，分母表示总的份数，分子表示取的其中的份数。
19. 6.8＞□.9，方框里可以填（ ）个数。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此可知，要使6.8＞□.9，方框里的数应小于6。
【详解】6.8＞□.9，方框里可以填5、4、3、2、1、0，即6个数。
故答案为：B
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
20. “商店有4袋乒乓球，___________，每个乒乓球9.9元，一共可以卖多少元？”应补充的条件是（ ）。
A. 每袋6个乒乓球 B. 每个乒乓球3元 C. 又购进3袋乒乓球
【答案】A
【解析】
【分析】要求一共可以卖多少元？已知每个乒乓球9.9元，还需要知道乒乓球的总个数；根据商店有4袋乒乓球，那么需要补充的条件是每袋6个乒乓球，用6乘4，即可求出乒乓球的总个数。
【详解】由分析得：
应补充的条件是每袋6个乒乓球。
故答案为：A
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
21. 如图，正方形被分为甲、乙两部分，下列说法正确的是（ ）。


A. 甲的面积大 B. 甲的周长大 C. 无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】正方形的四条边都相等，根据周长的定义，甲的周长＝两条边长＋公共边，乙的周长＝两条边长＋公共边，甲、乙的周长相等；根据面积的定义，甲的面积明显大于乙的面积。
【详解】由分析得：
甲的周长＝乙的周长，甲的面积＞乙的面积。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握周长和面积的定义是解答此题的关键。
22. 下列说法中，错误的是（ ）。
A. 劳动节在第二季度
B. 一年里有4个小月和7个大月
C. 2000年和2100年都是闰年
【答案】C
【解析】
【分析】一年有四个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；
一年有7个大月，分别是1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，分别是4、6、9、11月；
用2000除以400，2100除以400，没有余数的是闰年，有余数的是平年。
【详解】A．5月1日是劳动节，5月是第二季度，原题说法正确；
B．一年里有4个小月和7个大月，原题说法正确；
C．2000÷400＝5，2000年是闰年；2100÷400＝5……100，2100年是平年，原题说法错误。
故答案为：C
【点睛】本题考查了年、月、日的基础知识，熟练掌握平年、闰年的判定方法是解答的关键。
23. 一支圆珠笔的价钱可以用下图的阴影部分表示。其中一个正方形表示1元，这支圆珠笔的价钱是（ ）元。


A. 3.4 B. 3.6 C. 6.3
【答案】B
【解析】
【分析】根据图可知：一个正方形表示1元，本题左边3个正方形，即表示3元，右边是把一个正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右边阴影部分有6块，是0.6元；两边合起来是3.6元；由此解答即可。
【详解】一支圆珠笔的价钱可以用下图的阴影部分表示。其中一个正方形表示1元，这支圆珠笔的价钱是3.6元。


故答案为：B
【点睛】明确左边一个正方形表示1元，右边每个小阴影部分表示0.1元，是解答此题的关键。
24. 有16个苹果，明明拿出它们的，姐姐拿出剩下的。下列说法正确的是（ ）。
A. 姐姐拿的多 B. 明明拿的多 C. 两人拿的一样多
【答案】C
【解析】
【分析】明明拿出它们的，也就是把16个苹果平均分成4份，拿出其中的1份；姐姐拿出剩下的，先求出明明拿出后还剩几个苹果，再用剩下的苹果个数除以3，求出姐姐拿出的个数；再比较大小。
【详解】16÷4＝4（个）
16－4＝12（个）
12÷3＝4（个）
则两人拿的一样多。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握分数的初步认识是解答此题的关键。
25. 宁宁带300元买一个玩具和一个球，要想剩下的钱最多，应该买（ ）。


A. ①④ B. ①③ C. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，要想剩下的钱最多，那么要买最便宜的玩具和最便宜的球，玩具：80元＜175元；球：73元＜98元，据此解答。
【详解】玩具的价钱：①＜②；球的价钱：④＜③；
则宁宁带300元买一个玩具和一个球，要想剩下的钱最多，应该买①④。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是明确要想剩下的钱最多，则花的钱要最少。
四、操作题。（每题2分，计4分）
26. 分一分，画一画，填一填。

萝卜的是（ ）个。

1时的是（ ）分。
【答案】画图见详解；8；15
【解析】
【分析】（1）把这些萝卜平均分成3份，每份是12÷3＝4（个），其中的2份是4×2＝8（个），据此解答；
（2）1时＝60分，分针走一圈也就是60分，把60分平均分成4份，每份是60÷4＝15（分），据此解答。
【详解】
萝卜的是8个。

1时的是15分。
【点睛】熟练掌握分数意义是解答此题的关键。
27. 画一画。（每个小方格的边长表示1厘米）
在下面的方格图上画一个面积是12平方厘米的长方形，并用阴影表示长方形的。


【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形面积＝长×宽，12＝6×2＝4×3，据此画一个长为4厘米、宽为3厘米的长方形即可；再把这个长方形平均分成4份，把其中的1份涂上颜色即可。
【详解】

【点睛】本题考查了学生对长方形的面积公式以及分数的意义的掌握与运用。
五、解决问题。（1～4题每题4分，第5～7题每题6分，计34分）
28. 学校组织9个班的学生去春游，每班40人。一共租了8辆大客车，平均每辆车乘坐多少人？
【答案】45人
【解析】
【分析】根据题意，用40乘9，求出去春游的学生总数，再除以8，求出平均每辆车乘坐多少人。
【详解】40×9÷8
＝360÷8
＝45（人）
答：平均每辆车乘坐45人。
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
29. 一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午8时到下午2时，一共行驶了多少千米？
【答案】480千米
【解析】
【详解】下午2时是14时
14－8＝6（小时）
80×6＝480（千米）
答：一共行驶了480千米。
30. 花园城接种点上午有56人接种了新冠疫苗，下午接种的人数比上午的2倍多18人，下午有多少人接种？（将线段图补充完整，再解答。）
上午：
下午：
【答案】画图见详解；130人
【解析】
【分析】用56乘2，先求出上午的2倍是多少，再加上18，求出下午有多少人接种。
【详解】
56×2＋18
＝112＋18
＝130（人）
答：下午有130人接种。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
31. 新星超市运来72箱牛奶，第一天卖出总数的，第二天和第一天卖的同样多。两天一共卖出多少箱？
【答案】64箱
【解析】
【分析】用72除以9，求出每份有多少箱牛奶；因为第二天和第一天卖的同样多，那么用每份的牛奶箱数乘4再乘2，求出两天一共卖出多少箱。
【详解】72÷9＝8（箱）
8×4×2
＝32×2
＝64（箱）
答：两天一共卖出64箱。
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
32. 为庆祝儿童节，三（1）班用9.6元买了4.2米拉花，用7.5元买了3米5分米彩带。
（1）一共要付多少元？
（2）拉花比彩带长多少米？
【答案】（1）17.1元
（2）0.7米
【解析】
分析】（1）根据题意，用9.6加上7.5，求出一共要付多少元；
（2）3米5分米＝3.5米，用4.2减去3.5，求出拉花比彩带长多少米。
【详解】（1）9.6＋7.5＝17.1（元）
答：一共要付17.1元。
（2）3米5分米＝3.5米
4.2－3.5＝0.7（米）
答：拉花比彩带长0.7米。
【点睛】计算小数的加、减法时，小数点一定要对齐，再相加、减。
33. 一块长方形水稻试验田，长65米，宽20米。
（1）这块水稻田四周的小路长多少米？
（2）如果每平方米收获水稻2千克，这块水稻田一共收获水稻多少千克？
【答案】（1）170米；
（2）2600千克
【解析】
【分析】（1）要求这块水稻田四周的小路长多少米，也就是求这块水稻田的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答；
（2）长方形的面积＝长×宽，先求出这块水稻田的面积，再乘2，求出这块水稻田一共收获水稻多少千克。
【详解】（1）（65＋20）×2
＝85×2
＝170（米）
答：这块水稻田四周的小路长170米。
（2）65×20×2
＝1300×2
＝2600（千克）
答：这块水稻田一共收获水稻2600千克。
【点睛】本题考查了长方形的周长公式、面积公式，应熟练掌握并灵活运用。
34. 下面是三（2）班同学的出生月份情况统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人数
3
4
6
3
4
2
3
4
2
3
5
6
（1）根据上面的数据，将下表填写完整。
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
人数
13



（2）出生人数最多的是第（ ）季度。
（3）下半年出生的人数有（ ）人。
（4）你还有什么发现？
【答案】（1）9；9；14
（2）四
（3）23
（4）见详解
【解析】
【分析】（1）一年有四个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度，据此算出每个季度的人数。
（2）根据（1）填写的数据，比较这四个季度的人数，即可知道出生人数最多的是第几季度。
（3）下半年是7月到12月，即求出第三季度和第四季度的人数之和，据此解答。
（4）根据（1）填写的数据，可以求出上半年出生的人数，即求出第一季度和第二季度的人数之和，据此解答。
详解】（1）
第二季度：3＋4＋2＝9（人）；第三季度：3＋4＋2＝9（人）；第四季度：3＋5＋6＝14（人）
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
人数
13
9
9
14
（2）14＞13＞9
则出生人数最多的是第四季度。
（3）9＋14＝23（人）
则下半年出生的人数有23人。
（4）13＋9＝22（人）
我发现：上半年出生人数有22人。
（答案不唯一）
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。