音乐六年级上册山村来了销售员 跑旱船教学设计

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《山村来了售货员》课时目标1、感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南北方小调的对比，加深对北方民歌的认识。2、了解唢呐的音色及特点，感受北方民歌的独特风格和韵味。教学重点：感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，加深对北方民歌的认识。教学难点：了解唢呐的音色及特点。教学过程：1、导入：欣赏《山村来了售货员》。　2、感受唢呐的音色：听唢呐的声音（选取一小段）。3、初听乐曲，启发学生凭借“标题”描述乐曲表现的情景。乐曲分为：赶路、吆喝、山谷回声、山村活跃、选购、告别、继续前进。4、再听乐曲，在每个“标题”出现的地方加上代表性的动作。5、分组开展模拟表演活动，让学生扮演售货员和购货山民的角色，用动作、表情再现山村售货员的形象。6、综合表演。7、总结：①说一说唢呐的音色及特点，模仿一下吹奏的姿势。②感受乐曲所表现的情景。8、学唱歌曲。9、完整演唱。10、下课。