小学音乐苏少版六年级上册竖笛练习（二）教案及反思

竖笛练习（二）

教学内容：

听江苏民歌《无锡景》，竖笛吹奏《无锡景》。

教学目标：

1、熟悉《无锡景》的旋律，能通过听赏，感受乐曲中的情绪差别。

2、能用竖笛吹奏《无锡景》。

教学重点：

竖笛吹奏《无锡景》旋律。

教学准备：

教学课件、竖笛。

教学过程：

一、歌曲简介：

《无锡景》是引领学生感受我国民族音乐——江南音乐魅力的一首歌曲，歌词描述了无锡的历史名胜和风土人情，呈现出一幅浓郁的江南水乡风情画卷，歌曲为五声调式，共起、承、转、合、趋于下行的四个乐句，歌词中常用“呀”“末”等衬词，听起来亲切柔和、优美、耐人寻味。

二、欣赏《无锡景》：

1、初听《无锡景》，感受江南水乡的魅力。

2、交流所搜集的有关《无锡景》的资料，由老师总结补充。

3、教师介绍乐曲的创作背景，以便学生更好的理解音乐。

三、竖笛练习：

教师竖笛吹奏《无锡景》，学生先聆听，然后逐句练习，待学生完全熟悉后，教师组织学生集体竖笛合奏《无锡景》。

四、小结：

今天我们用竖笛学习了好听的《无锡景》这一音乐，同学们课下要好好练习！在课余时间还可以尝试用竖笛演奏其他的乐曲。