终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修3
    立即下载
    加入资料篮
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修301
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修302
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修303
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修304
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修305
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修306
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修307
    新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修308
    还剩50页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能教案配套ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能教案配套ppt课件,共58页。PPT课件主要包含了自主梳理•探新知,知识点,自然资源,生存环境,环境问题,审美体验,基础和前提,允许的范围,知识点,支撑服务等内容,欢迎下载使用。

    1.含义自然环境是人类生存和发展的_______。人类从自然环境中获得的各种_______,就是自然环境的服务功能。2.服务功能的主要类型(1)供给服务:主要是为人类提供___________,满足人类生存和发展的_______与物质需求。随着经济的发展,人类从自然环境中获取自然资源的_______和_______不断增加。
    自然环境服务功能的类型
    (2)调节服务:为人类提供相对适宜的___________;人类社会发展带来的许多___________,需要通过自然环境的调节服务来化解。(3)文化服务:指人类从自然环境中获得的精神享受、___________等非物质收益。(4)支撑服务:是供给服务、调节服务和文化服务的____________,并通过这些服务_______为人类提供服务。特别提醒:自然环境的各种服务功能是同时存在的,支撑服务是其他服务的基础和前提。我们平时所说的保护生态环境,实质上是维护自然环境的支撑服务功能。
    1.人类获取各种服务,需要控制在自然环境___________内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的_________功能的极限。2.人类需要对自然环境提供的不同服务,进行___________,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能_____________的前提下,选择最优的___________。
    可持续利用自然环境的服务
    2020年3月,中华人民共和国生态环境部发布公告,为做好海洋生态环境保护工作,建立健全相关法规制度和政策措施,做到“开门”修法、编规划、现面向全社会征集关于编制《“十四五”海洋生态环境保护规划》的意见建议和关于《中华人民共和国海洋环境保护法》及有关条例的意见建议,呼吁全体公民积极建言献策。
    (1)我国辽阔的海洋国土可以为我们提供众多的海洋资源,这体现了自然环境的何种服务功能?(2)海洋通过海—气相互作用影响全球的水热平衡,这反映了自然环境的何种服务功能?(3)此次修法,目的是加强海洋环境保护,实质上是维护自然资源的何种服务功能?提示:(1)供给服务。(2)调节服务。(3)支撑服务。
    点拨提升:自然环境的服务功能是联系自然环境与人类社会的纽带1.自然环境的服务功能是自然环境为人类社会提供的不同服务。由于不同服务发挥的作用不同,因此表现出不同的价值。2.认识自然环境的服务功能,是认识人地关系的重要载体,有助于人地协调观的培养。同时,从自然环境的服务功能出发,综合看待人地关系,有助于综合思维素养的培养。
    结合下列景观,据此完成(1)~(3)题。
    (1)图中为天然环境的是(  )A.甲图  B.乙图  C.丙图  D.丁图(2)四地景观中,目前主要体现文化服务功能的是(  )A.甲图  B.乙图  C.丙图  D.丁图(3)四地景观中,因人类的不合理活动,对自然环境的支撑服务功能破坏比较显著的是(  )A.甲图  B.乙图  C.丙图  D.丁图
    [解析] 第(1)题,甲图为瀑布景观,乙图为农业生产景观,丙图为人类破坏植被导致水土流失而形成的黄土沟壑景观,丁图为城市景观。第(2)题,甲图中的瀑布景观目前主要作为旅游资源进行开发,因此主要体现文化服务功能。第(3)题,丙图中的地貌景观为沟壑纵横,人类的生存环境质量较差,其形成主要与人类对植被的破坏有关。
    1.三峡水库是三峡水电站建立后蓄水形成的人工湖泊,具有防洪、发电、水产养殖、航运、灌溉、旅游等功能,据此完成(1)~(2)题。(1)发电体现了自然环境服务功能的哪一类服务(  )A.供给服务  B.调节服务C.文化服务  D.支撑服务
    (2)旅游体现了自然环境服务功能的哪一类服务(  )A.供给服务  B.调节服务C.文化服务  D.支撑服务[解析] 第(1)题,发电属于自然环境服务功能的供给服务。第(2)题,旅游属于自然环境服务功能的文化服务。
    我们社会各界都应牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。
    (1)“绿水青山就是金山银山”,从自然环境的服务功能看,这句话反映了自然环境的何种服务功能?(2)你如何理解“绿水青山就是金山银山”这句话?它体现了人类与环境之间怎样的辩证关系?提示:(1)供给服务和支撑服务。(2)保护生态环境可以更好地发展经济。如果破坏了生态环境,经济发展就成了无源之水、无本之木,体现了二者对立统一的辩证关系。
    1.正确认识人类与环境的关系
    2.可持续利用自然环境的服务(1)箭头①②表示人类从自然环境中获取自然资源,即获取供给服务,不能超出其供给能力。(2)箭头③④表示人类向自然环境中排放废弃物,不能超过自然环境的调节能力。(3)箭头⑤⑥表示人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响。(4)箭头⑦⑧表示自然环境为人类社会提供支撑服务。
    地坑院也叫地窖,是古代人们穴居方式的遗留,被称为中国的“地下四合院”,据说已有约四千年历史了。地坑院就是在平整的地面上挖一个正方形或长方形的深坑,深约6~7米,然后在坑的四壁挖若干孔洞,其中一孔洞内有一条斜坡通道拐个弧形直角通向地面,是人们出行的门洞。结合下图,据此完成(1)~(3)题。
    (1)地坑院反映的当地环境主要特点是(  )A.土层深厚  B.冬暖夏凉C.降水稀少  D.木材短缺(2)右图中地坑院出入通道周围的砖墙主要作用是(  )A.挡风  B.防水C.阻沙  D.遮阳(3)该地可能位于(  )A.陕西  B.黑龙江C.新疆  D.福建
    [解析] 第(1)题,“地下四合院”是当地人民根据当地的地理环境发明的传统民居,首要条件是土层深厚,这种建筑冬暖夏凉。虽然当地降水较少,但这不是“地下四合院”修建的基本条件,这种建筑并不能体现当地木材的丰缺程度。第(2)题,虽然当地降水较少,但由于夏季降水强度大,多暴雨,为了阻挡雨水通过门洞流进家里,人们在地坑院出入通道周围修建了砖墙。第(3)题,结合前面的特征分析,可以推知该地位于黄土高原区。
    2.下图示意我国某地沙漠绿洲景观。据此完成(1)~(2)题。
    (1)该地经济以发展旅游业为主,吸引众多游客前来观光,是利用了该地自然环境的(  )A.供给服务功能  B.支撑服务功能C.文化服务功能  D.调节服务功能(2)维持该地自然环境的稳定性极其重要,主要是针对自然环境的(  )A.供给服务功能  B.支撑服务功能C.文化服务功能  D.调节服务功能
    [解析] 第(1)题,自然环境是人类生存和发展的基础,人类从自然环境中获得的各种益处,就是自然环境的服务功能。根据各种服务功能的含义,该地沙漠绿洲景观,可以提供美丽的风景,吸引众多游客前来观光,供人们旅游休憩、获得精神享受、陶冶情操等。这属于自然环境的文化服务功能,C对;A、B、D错误;故选C。第(2)题,支撑服务,是指维持自然环境自身的相对稳定状态。沙漠绿洲可以作为生物的栖息地、维持生物多样性,这是自然环境支撑服务。根据所学知识可知,该地自然环境生态脆弱。
    人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。自然环境的各种服务功能是同时存在的。人类需要对自然环境提供的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。因此B正确;A、C、D错误;故选B。
    自然环境的四大服务功能对比
    注意:自然环境的各种服务功能是同时存在的,不能只看重某种服务功能。
    森林动物是依赖森林生物资源和环境条件取食、栖息、生存和繁衍的动物种群,包括爬行类、两栖类、兽类、鸟类、昆虫及原生动物等,其中鸟类和兽类是重要资源。森林动物的种群数量大,分布范围广,经济价值高,与人类的关系甚为密切。据此完成(1)~(3)题。(1)如果森林被毁灭,森林动物则难以存活,人类也将面临巨大损失,说明森林具有(  )A.供给服务功能  B.支撑服务功能C.文化服务功能  D.调节服务功能
    (2)森林水文作用指森林对自然界水分运动的影响及所产生的效应。涵养水源、减少洪涝是森林重要的水文作用之一,该作用属于自然环境的(  )A.供给服务功能  B.支撑服务功能C.文化服务功能  D.调节服务功能(3)森林具有文化服务功能,主要指森林能够(  )A.维持自然环境的稳定性B.为人类提供自然资源C.让人类获得精神享受D.净化空气和调节气候
    [解析] 第(1)题,森林是动物的栖息地,如果森林被毁,其中的动物则难以为继,森林对于人类的服务功能也随之丧失,可见森林具有支撑服务功能。第(2)题,森林能够涵养水源,调节径流量,减少洪涝,属于自然环境的调节服务功能。第(3)题,维持自然环境的稳定性属于森林的支撑服务功能;为人类提供自然资源属于供给服务功能;让人类获得精神享受属于文化服务功能;净化空气和调节气候属于调节服务功能。
    一、单项选择题人类从自然环境中获得的各种益处,就是自然环境的服务功能,具体包括供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等。据此完成1~2题。1.自然环境的各种服务功能是(  )A.彼此孤立的  B.相互排斥的C.杂乱无章的  D.同时存在的2.下列属于自然环境供给服务功能的是(  )A.提供森林资源  B.净化空气和水质C.维持生物多样性  D.提供美丽的风景
    [解析] 第1题,自然环境的各种服务功能是能够同时存在的,如森林同时存在资源供给、动物栖息地、旅游观光、调节气候等多种服务功能,A错误,D正确。自然环境的服务功能是联系自然环境和人类社会的纽带,各种服务功能之间并非相互排斥、杂乱无章,B、C错误。故选D。第2题,自然环境的服务功能包括:调节服务:调节气候、净化空气和水质、涵养水源;供给服务:提供森林资源、动物资源等;支撑服务:作为生物栖息地,增加生物多样性和增加土壤肥力等;文化服务:提供美丽的风景、也供人类旅游休憩,获得精神享受。提供森林资源属于供给服务功能,A正确;净化空气和水质属于调节服务功能,B错误;维持生物多样性属于支撑服务功能,C错误;提供美丽的风景属于文化服务功能,D错误。故选A。
    龙感湖与鄱阳湖古时曾连为一体,东汉时分离。湖区有众多的藻类、丰富的维管束植物和多种有益或有重要经济、科研价值的野生动物等,是国家重要的自然保护区。该湖区人类活动少,水质优良,是亚洲最重要的候鸟越冬地之一。如图为龙感湖及周边地区位置示意图。据此完成3~4题。
    3.龙感湖地区湿地最能体现的自然环境作用是(  )A.文化服务——净化水中污染物B.调节服务——调节气候、美化环境C.供给服务——提供丰富的农副产品D.支撑服务——维持生物多样性
    4.龙感湖地区能成为亚洲最重要的候鸟越冬地的主要原因有(  )①冬季温和多雨 ②人类活动少,环境好 ③食物来源充足 ④水质好,无捕食动物A.①②  B.③④  C.②③  D.①④
    [解析] 第3题,由材料“湖区内有众多的藻类、丰富的微管束植物和多种有益或有重要经济、科研价值的野生动物等……是亚洲最重要的候鸟越冬地之一”可知,目前龙感湖地区湿地最主要的作用是维持生物多样性,属于自然环境的支撑服务,D项正确。故选D。第4题,龙感湖地区属于亚热带季风气候,冬季气候温和,但降水较少,排除①;由图文信息及所学知识可知,龙感湖地区为自然保护区,人类活动少,对环境影响小,②正确;除气候温和外,食物来源充足也是龙感湖地区成为亚洲最重要的候鸟越冬地之一的重要条件,③正确;大部分鸟类处于食物链的底端,因此该地区有以候鸟为食的其他动物,排除④。故选C。
    (2022·浙江衢州高一期末)黑杨树具有生长快、吸水多的特点,产于我国新疆。其因良好的经济效益被引进并大面积种植于洞庭湖地区,但却使得当地生态遭受了极大的破坏。据此完成 5~6题。
    5.当地引进黑杨树,主要是为了(  )A.防风固沙  B.防治水土流失C.调整种植结构  D.获得木材资源6.人类获取自然环境服务时,不同服务之间有时会相互冲突。大面积种植黑杨树对洞庭湖生态产生破坏,主要损害了自然环境的(  )A.支撑服务   B.文化服务C.供给服务  D.调节服务
    [解析] 第5题,材料信息表明,黑杨树生长快,具有良好的经济效益,因而被引进并大面积种植于洞庭湖地区,故当地引进黑杨树,主要是为了获得木材资源,D正确;洞庭湖地区属气候湿润地区,风沙危害少,A不符合题意;洞庭湖地区水土流失不严重,B不符合题意;当地引进黑杨树,可以调整种植结构,但不是主要目的,且调整种植结构不用大面积种植黑杨,C不符合题意。第6题,当地引进黑杨树,主要是为了获得木材资源,故当黑杨树成材后会被大面积砍伐,大面积砍伐森林,减弱了养分循环和光合作用;占用大量空间,且黑杨树吸水多,使得当地地下水位下降,减弱了水循环;抑制其他植物的生长繁殖,导致当地生物多样性减少。这些都是对自然环境支撑服务的损害。
    由于往年枯干的芦苇容易引发火患且消耗养分,宁夏沙湖景区多采用放火烧的方式来清除。今年景区摈弃了以往火烧的做法,组织400余人对15 000亩芦苇进行人工或简单的机械收割。据此完成7~8题。7.沙湖景区15 000亩芦苇的价值主要体现在(  )A.增加景区经济收入B.防治景区沙漠化C.美化景区环境D.净化空气、改变景区气候8.相对往年,沙湖景区今年对芦苇的处理方式,将(  )A.增加土壤肥力  B.杜绝废弃物排放C.减轻大气污染  D.不利于来年芦苇生长
    [解析] 第7题,由材料可知,芦苇主要分布在景区,由此可以判断景区内植被的主要作用在于美化环境,而并非为了增加经济收入,A错误,C正确;芦苇属于湿地植被,具有净化空气、改善景区气候的作用,但不是景区芦苇的主要作用,D错误;芦苇生长在湿地内,湿地内不会存在沙漠化现象,B错误。故选C。第8题,该区域摒弃了以往火烧的做法,对芦苇进行收割,可以使芦苇进行循环利用,这样可以减少火烧芦苇带来大量烟尘,从而减轻大气环境污染,C正确;收割芦苇,土壤中有机质含量减少,土壤肥力下降,A错误;不会杜绝废弃物的排放,B错误;将芦苇收割对来年芦苇的生长没有太大影响,D错误。故选C。
    二、综合题9.阅读图文材料,完成下列要求。在人工染料出现之前,英国军服所用的染料是采自巴西以仙人掌为食的胭脂虫。为了获得更多的染料,英国从巴西西南部热带草原引种仙人掌及胭脂虫到澳大利亚新南威尔士州东南部培养(如下图)。仙人掌忌水涝,耐干旱,由于气候原因,仙人掌在新南威尔士州引种失败,但胭脂虫产业发展残留的仙人掌种子被动物带到了昆士兰州。多年后,澳大利亚昆士兰州中西部的仙人掌泛滥成灾。
    (1)从引种仙人掌目的角度指出仙人掌的服务功能。(2)分析澳大利亚引种仙人掌到新南威尔士州培养失败的原因。(3)简述昆士兰州仙人掌过度繁殖的危害。[答案] (1)供给服务功能。(2)新南威尔士州东南部属于亚热带季风性湿润气候,年降水丰富,仙人掌易腐烂,不能正常生长;新南威尔士州东南部冬季气温较低,仙人掌易受冻害。(3)占据草地、牧场,影响畜牧业发展;占据耕地,造成农业减产;挤占其他生物生存空间,导致生物多样性减少,造成生态失衡。
    [解析] 本题以澳大利亚仙人掌为材料,涉及自然环境功能、农业区位因素以及生态问题的相关知识,考查学生图片材料信息提取能力、地理知识调用分析能力,体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。第(1)题,根据材料信息“在人工染料出现之前……东南部培养”可知,引种仙人掌主要是为了给胭脂虫提供食物,饲养胭脂虫,体现了仙人掌的供给服务功能。
    相关课件

    人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一章 自然环境与人类社会第一节 自然环境的服务功能集体备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一章 自然环境与人类社会第一节 自然环境的服务功能集体备课ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了内容索引,自主预习新知导学,合作探究释疑解惑,课堂小结,随堂训练,课标定位,素养阐释等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能公开课ppt课件: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能公开课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了自然环境的服务功能,课标要求,学习目标,新课导入,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能教课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能教课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了目录索引等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第1节自然环境的服务功能课件新人教版选择性必修3
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map