西师大版六年级上册八 可能性优秀ppt课件
展开《可能性(二)》练习
一、填空。
1.盒子里有3个红球,6个黄球,1个绿球,0个黑球,任意摸出一个球,有( )种可能,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小,不可能摸到( )球。
- 一个箱子里有红球10个,黄球6个,绿球3个,你认为这三种球中,最难摸到( )球。
二、判断下列各题,“一定”的在( )里画“√”,“不可能”的在( )里画“×”,“可能”的在( )里画“○”。
(1)小明用左手写字。( )
(2)爸爸的年龄比他儿子的年龄大。( )
(3)小红的妹妹比她高。( )
(4)我跑100米用了4秒。( )
(5)三年级一班在接力赛中会获得第一名。( )
(6)时间在不停地流逝。( )
三、连一连。
①摸出的不可能是红球 A.
②一定能摸出红球 B.
③摸出红球的可能性大 C.
④摸出红球和白球的可能性相同 D.
四、可能摸到什么球,连一连。
五、给星星涂色。
要求:在盒子里不能摸出红、橙、蓝、绿颜色之外的星,而且可能摸出红星和橙星,摸出绿星的可能性最大,摸出蓝星的可能性最小。
解析与答案
一、1.【解析】因为箱子里有红、黄、绿三种颜色的球,所以任意摸出一个球,可能摸到红球,也可能摸到黄球,还可能摸到绿球,因此有3种可能;因为3个红球,6个黄球,1个绿球,6>3>1,所以从箱子里任意摸出一个球,摸到黄球的可能性最大,摸出绿球的可能性最小;因为箱子里没有黑球,所以一定不会摸到黑球.据此进行填空。
【答案】3;黄;绿;黑。
2.【解析】根据同一盒子中,数量越多,摸到的可能性越大,反之数量越少,摸到的可能性越小求解。
【答案】绿。
二、【解析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,按要求写出即可。
【答案】(1)○;(2)√;(3)○;(4)×;(5)○;(6)√。
三、【解析】根据同一盒子中,数量越多,摸到的可能性越大,反之数量越少,摸到的可能性越小求解。
【答案】①——D;②——A;③——C;④——B。
四、【解析】根据可能性的大小进行分析:10个白球,0个红球,摸出的一定是白球,属于确定事件中的必然事件;2个红球、8个白球,不可能摸到红球,属于确定事件中的不可能事件;5个红球、5个白球,可能摸出红球,属于不确定事件中的可能性事件;9个红球、1个白球,很可能摸出红球;10个红球,摸出的一定是红球,属于确定事件中的必然事件;据此连线即可。
【答案】
五、【解析】由图可知,共有10颗星星,由“要求在盒子里不能摸出红、橙、蓝、绿颜色之外的星”可知,这10颗星星只能是红、橙、蓝、绿四种颜色,根据可能性的大小,再由“可能摸出红星和橙星,摸出绿星的可能性最大,摸出蓝星的可能性最小”可知:蓝星的个数最少,绿星的个数最多,由此可得:蓝星可以涂1个、红星和橙星各涂2个、绿星可以涂5个,据此涂色即可。
【答案】
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