《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》复习课件

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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融复习课件【异同比较】北魏孝文帝改革和商鞅变法的比较。【认识启示】结合北魏孝文帝改革的内容，谈谈对民族融合的认识。〔1〕民族融合是历史开展的主流。各民族在冲突和交往中相互学习、相互影响，促进了民族融合；〔2〕魏晋南北朝时期的民族融合为中华民族的开展注入了新鲜血液，为唐朝的开放与繁荣奠定了根底；〔3〕中华民族的历史是各族人民共同创造的，我们要树立民族平等、友好交往的意识。1. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的开展，使长期以来南北经济开展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期(　　)A. 江南经济开展水平迅速超过了北方B. 江南经济开发新局面已初步形成C. 北魏孝文帝改革促进了江南的开发D. 全国经济重心已转移至南方B2.中华民族的形成和开展经历了一个漫长的历史过程，在这个过程中，以中原族体和文化为中心，周边边疆族体和文化不断与中原族体和文化交流会聚，使中原文化不断丰富，族体不断壮大。以下改革中最能反映这一现象的是(　　)A. 商鞅变法 B. 戊戌变法 C. 孝文帝改革 D. 戈尔巴乔夫改革C3.奠定了曹操统一北方的根底的战役是〔 〕A、赤壁之战 B、城濮之战C、官渡之战 D、巨鹿之战C4.奠定了三国鼎立局面的战役是〔 〕A、赤壁之战 B、三顾茅庐 C、官渡之战 D、巨鹿之战A5.230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的〔 〕A、海南岛 B、台湾 C、澎湖列岛 D、辽东半岛B6.“古人云，耕锄不以水旱息功，必获丰年之收。湿耕泽锄，不如归去。〞阅读后，请答复：〔1〕上述这段话出自?齐民要术?，它是何人所写？作者生活在什么时期？〔2〕结合上述材料答复，这部书反映了哪方面的技术水平？〔3〕它有何历史地位？是贾思勰所写。他生活在北朝时期。反映了当时我国北方农业生产技术的水平，其中有许多技术直到现在还在应用。?齐民要求?是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。