部编版七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元复习 课件+单元试卷含解析卷

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中物理部编版 历史(七上）新课标新理念创新设计核心素养第4单元 政权分立与民族交融新课标大单元复习本阶段时间界限为220年到589年，主要包括五部分内容：三国鼎立、西晋的短暂统一和北方各族的内迁、东晋南朝时期江南地区的开发、北魏政治和北方民族大交融、魏晋南北朝的科技与文化。政治上：政权更替频繁，封建国家大分裂，局部统一出现和民族大融合；北魏孝文帝推行改革，促进北方各族的封建化。经济上：精耕细作的农业技术成熟；南北经济发展的差距缩小，江南经济有了较大发展并赶上北方；以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变。 文化上：儒学面临严峻挑战同时取得新发展，科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位。民族关系上：东汉末年以来，少数民族内迁，北人南迁，促进了各民族的交流与融合。专题概述第4单元 政权分立与民族交融知识建构第4单元 政权分立与民族交融（课标要求）通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义；通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。（课标解读）知道官渡之战、赤壁之战，了解三国鼎立局面的形成。了解西晋的历史，探究西晋短暂统一的原因。知道八王之乱出现的原因，分析其危害。了解北方游牧民族的内迁，认识到我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。知道东晋南朝的历史更替，分析江南地区得到开发的原因及影响，了解江南地区开发的表现，认识到人民群众是历史的创造者。知道淝水之战，分析其对南北双方的影响。知道北魏孝文帝改革及北方地区的民族交融，认识到中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果，树立正确的中华民族历史观。了解贾思勰与《齐民要术》、祖冲之的成就、书法成就、绘画与雕塑成就，认识到中华优秀传统文化的独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。2022课标第4单元 政权分立与民族交融时空观念主题线索第4单元 政权分立与民族交融北魏孝文帝改革。政权分立和民族融合。魏、蜀、吴。官渡之战、赤壁之战、淝水之战。曹操、刘备、孙权、北魏孝文帝。阶段特征第4单元 政权分立与民族交融公元200年 袁绍 与 曹操 以少胜多曹操胜利为曹操统一北方奠定了基础公元208年曹操 与 孙刘联军曹操失败为三国鼎立局面形成奠定了基础决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当不能骄傲轻敌，应保持谦虚谨慎的态度。考点1 赤壁之战 三国鼎立局面形成新课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。知识梳理1.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是①都是以曹操的胜利而告结束②都是古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权A．①② B．③④C．②④ D．①③典型例题C官渡之战分析：曹操：①政治上：挟天子以令诸侯。②经济上：开荒屯田。③军事上：军事才能出众。④重用人才。袁绍：骄傲轻敌，听不进正确意见曹操 胜在官渡之战中，曹操以少胜多的原因是什么呢？1)官渡之战 知识梳理曹操失败原因曹操骄傲轻敌；曹军不习水战；孙刘联合；根本原因：当时统一的条件尚未成熟。骄兵必败应扬长避短重视团结与协作讲究方法和策略找准时机经验教训孙刘采取正确战术；实际运用骄兵必败前事不忘后事之师曹操是不是三国时期的人物?赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？从中你可以得出哪些经验教训？2)赤壁之战 知识梳理时空观念时空观念曹丕魏220年洛阳重视农业生产，大力兴修水利刘备史称：蜀汉221年成都在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。孙权吴229年建业开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。 你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？3)三国鼎立 三国鼎立局面的形成，是由分裂割据走向局部统一，由混战趋向相对稳定的过程，这是历史的进步。实现局部统一三方经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。三方都不具备统一全国的条件三国鼎立局面的形成原因知识梳理220 年 曹丕 洛阳221 年 刘备成都229 年 孙权 建业(南京)重视农业生产，兴修水利工程发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发开发江东，造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾）三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向统一的过渡阶段,并存的三个政权为了战胜对方,都采取一系列恢复和发展农业的措施。这为日后的统一准备了物质条件。3)三国鼎立 1.据历史记载,吴国战船上下五层,可容纳士兵三千人;大海船长二十丈,载重万斛；孙权还多次派遣万人船队北航辽东,南通海南岛。据此可知吴国A．海外贸易范围广 B．造船业很发达C．重视农业的生产 D．海战捷报频传典型例题B知识梳理戏剧舞台上的白脸曹操，被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣；而史书里的曹操是一个多谋善断、有眼光、有帝王之才的人物。 曹操是一位杰出的政治家、军事家、文学家＊曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。＊当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈。你心中的曹操是怎样的一个人？1.曹操在文学巨著《三国演义》中以“奸雄”形象出现，但历史上的他其实是一个颇有作为的杰出人物。他的“作为”有①“挟天子以令诸侯”，并招揽人才 ②采用屯田的措施发展农业生产③派将军卫温到达夷洲，加强台湾与内地的联系 ④改善民族关系，加速西南地区的开发A①③ B②③ C③④ D①②典型例题C4)评价曹操 【名师点拨】历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分。评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发展。知识梳理200年208年220年221年229年官渡之战赤壁之战魏国建立蜀国建立为曹操统一北方奠定基础为三国鼎立局面的形成奠定了基础标志着三国鼎立的局面正式形成吴国建立时间轴线知识整合考点 2 两晋南北朝的更替 人口南迁和江南地区的开发2022版课标：通过了解两晋政权更迭和人口迁徙，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 1）两晋南北朝的更替知识梳理南朝（建康）420-589宋420-479齐479-502梁502-557陈557-589四个朝代存在的时间都相对较短，是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。最长：宋（59年）最短：齐（23年）1）两晋南北朝的更替知识梳理1.“实际上三国鼎立是中国遭受十几年大破坏以后逐渐恢复统一的一个过渡阶段，三国的统治者在本国内所采取的某些政治、经济措施，客观上对全国的统一都起着有益的作用。”结束 这一“过渡阶段”的皇帝是A．曹操 B．司马亮 C．司马炎 D．司马睿典型例题C魏国吴国十六国东晋南朝北朝蜀国北周灭北齐杨坚取代北周改国号为隋589年隋灭陈统一全国1）两晋南北朝的更替知识整合南朝的政治少数民族内迁—从北方迁往中原地区北人南迁—从中原地区迁往长江以南地区五胡内迁：氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族内迁民族起兵反晋，推翻了西晋的统治，形成十六国局面民族交融江南地区开发北方游牧民族内迁与人口南迁2）人口南迁与江南地区的开发游牧民族农耕民族1、促进了北方的民族大融合2、为经济重心南移奠定基础知识梳理思考：这些游牧民族为什么不在水草丰美的草原生活而要迁入内地？1、中原地区自然条件优越2、归附中原政权，与汉族杂居。3、中原人口减少为游牧民族进入中原创造了条件4、三国时期各政权为壮大自身实力也吸引一部分游牧民族五胡内迁2）人口南迁与江南地区的开发知识梳理1.读图说史：读下图，解读正确的是A．北方自然环境恶劣B．北方民族学习中原文化C．江南地区相对发达D．民族交融和江南开发典型例题D史料实证少数民族内迁民族交融史料实证西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；部分流民南下进入今天的浙江、福建和广东等地给江南地区输送了大量的劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术，从而使江南地区得到开发，经济迅速发展形成中国历史上第一次人口大规模迁徙浪潮———江南地区开发（为经济重心南移奠定了基础）———经济重心开始南移———经济重心南移完成（南宋）北方战乱——人口南迁——经济重心南移之间的关系三国两晋南北朝时期（八王之乱）唐朝中后期（安史之乱）两宋时期（靖康之变）人口南迁人 口 南 迁2）人口南迁与江南地区的开发知识梳理1.《晋书•食货志》记载“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”反映了某一地区人民安居乐业、经济繁荣的景象，这一地区指的是A．山东地区 B．关中地区 C．西域地区 D．江南地区典型例题D①北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具②江南地区战乱比较少，社会比较安定。③江南地区自然条件优越。①开垦荒地，兴修水利②犁耕施肥，广种水稻小麦；水稻育秧移栽、麦稻兼作、双季稻③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市南方经济迅速发展，南北趋向平衡，为我国古代经济重心南移奠定了基础魏晋南北朝时期，虽然江南地区得到开发，经济迅速发展，但总体上还是落后于北方，经济重心仍然在黄河流域江南地区的开发2）人口南迁与江南地区的开发知识梳理1.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高C．南方商品经济的发展D．南方人口增多典型例题A 江南地区经济发展的启示1、自然原因——2、技术原因——3、社会原因——4、其他原因——要因地制宜发展当地经济，注意保护环境，实行可持续发展的战略。要坚持科教兴国的战略，重视科技的发展，重视人才的培养。要注意保护社会安定，稳定是经济发展的前提。注意制定激励机制，激发劳动者的生产积极性，培养合作意识。历史解释《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游南岸地区），庶有旋返之期，故许其挟注本郡。”时空观念历史解释“江南地广,或火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)｡民食鱼稻,以渔猎山伐为业”——东汉《汉书》①变化：由荒凉到富裕②现象：江南地区经济开发③原因:北人南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;南方自然条件优越;社会相对安定;南北方人民的共同辛勤劳动④影响:为我国经济重心的南移奠定了基础。“江南之为国盛矣｡地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥｡丝绵布帛之饶,覆衣天下”——南朝《宋书》 区分两次人口迁移①少数民族内迁-民族交融②北人南迁-江南地区开发历史解释383年前秦 VS 东晋东晋胜以少胜多巨鹿之战官渡之战赤壁之战前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态投鞭断流、风声鹤唳草木皆兵、东山再起前秦-87万东晋-8万考点 3 北魏孝文帝改革2022版课标：通过了解北魏孝文帝改革，认识三国两晋南北朝时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 1）、淝水之战：知识梳理439年，北魏（鲜卑族）统一北方(黄河流域)，结束了十六国以来分裂割据的局面北方民族交融趋势加强孝文帝（拓跋宏）学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制（加强对中原的统治。）改说汉语；改穿汉服；改用汉姓；鼓励与汉族联姻；用汉制，学汉礼。迁都洛阳（494年）一场少数民族的封建化改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础，为中华民族的发展注入了新的活力对中华民族发展的意义：4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。2022版课标：通过了解北魏孝文帝改革，认识三国两晋南北朝时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 孝文帝改革的根本目的是为了学习先进的汉族文化，以进一步加强对黄河流域的控制。2）、北魏孝文帝改革：知识梳理孝文帝改革措施孝文帝汉服出御图汉化措施2）、北魏孝文帝改革：知识梳理1.“商鞅相孝公，为秦开帝业”“孝文卓尔不群,迁都.....衣冠号令,华夏同风。”材料所述两次改革的共同作用是：A．促进全国经济快速发展 B．为全国的统一奠定了基础C．加快了封建化的进程 D．促进了北方民族大交融典型例题C孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革，三十以下见在朝廷之人，语言不停仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒。”——《资治通鉴》魏主曰：“国家兴自北上，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里。因兹大举，光宅中原。”——《魏书》 史料实证孝文帝改革迁都洛阳（鲜卑语）改说汉语史料实证3）、北方地区的民族交融：知识梳理1.据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明A．汉族人已全部被赶出中原B．西晋对内迁各族实行了仁政C．内迁民族全部被汉族同化D．民族交融的趋势进一步加强典型例题D北方地区淝水之战 分裂孝文帝改革民族交融北魏统一奠定全国统一基础知识整合北朝贾思勰(1)总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术(2)强调农业生产要遵循自然规律，因地制宜时；要改进生产技术和工具；多种经营和商品生产等《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位《齐民要术》（1）中国古代的历法称夏历，夏历是阴阳合历。以太阳运行定年，以月亮运行定月。通过设置闰月，使年、月两者日期相合（2）夏历中二十四节气与农业生产有关，故又称农历(3)南朝时期的祖冲之创制了《大明历》，他所测算的一年时间，与现代天文科学测算结果只差50秒1） 贾思勰和《齐民要术》考点 4 魏晋南北朝时期的科技与文化2022版课标：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。知识梳理数学祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；数学名著：《缀术》制定《大明历》；制造指南车、水碓磨、千里船。两人均是曹魏时的书法名家，世人并称“锺胡”，擅长行、草、隶书，锺繇独创楷书书法王羲之东晋《兰亭集序》“天下第一行书”“飘若浮云，矫若惊龙”书圣中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩2） 祖冲之、书法艺术知识梳理1.祖冲之设计制造出指南车，发明了千里船、水碓磨等。史书上称千里船能“日行百余里”，指南车“圆转不穷，而司方如一”。这段材料反映的是祖冲之A．文学方面的成就B．数学方面的成就C．天文历法方面的成就D．机械制造方面的成就典型例题D家国情怀弘扬中国优秀传统文化；取其精华，去其糟粕；要善于学习先进外来文明等。云冈石窟 《女史箴图》家国情怀魏晋南北朝北方民族大交融促进了文化的进一步繁荣。江南地区的开发为文化发展提供了经济基础。科学家们的刻苦钻研和实践的精神，艺术家们的不懈追求。科技文化璀璨结合所学知识小组讨论：魏晋南北朝时期科技文化璀璨的原因有哪些？（提示：可从民族、经济、个人等因素考虑）历史解释单元整合第4单元 政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期,我国北方出现过哪几次统一局面?(1)官渡之战后,曹操统一了北方。(2)280年,西晋实现了南北统一。(3)4世纪后期,前秦统一黄河流域。(4)439年,北魏统一北方。专题整合①战争频繁：官渡之战、赤壁之战、淝水之战等；②政权分立：三国、两晋、十六国、南北朝等东晋南朝时，江南地区得到开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础①东汉末年以来，北方少数民族内迁、北人南迁，民族界限日益缩小，出现民族交融趋势；②北魏孝文帝改革，实行汉化政策，进一步促进了民族交融，为中华民族的发展注入活力。农学、数学、地理学、书法、绘画及雕塑艺术等多方面都取得了重要成就分裂中孕育着统一，碰撞中促进了交流。①生产水平的提高是农业发展的根本原因；②国家统一与民族融合始终是中国历史发展的主流；③安定的社会环境是经济发展的前提条件；④民族交融促进国家统一，国家统一加速民族交融。中国古代史上四次以少胜多的著名战役公元前207年项羽和秦军主力。项羽打败秦军。秦军主力被消灭,加速了秦朝的灭亡。200年曹操和袁绍。曹操以少胜多,大败袁绍。为曹操统一北方打下基础。208年孙刘联军和曹操。孙刘联军以少胜多大败曹操。为三国鼎立局面的形成奠定了基础。383年前秦和东晋。东晋以少胜多大败前秦。东晋解除了来自北方的威胁,使社会经济有所发展。专题整合都顺应了历史发展的潮流都遇到了守旧势力的反对和阻碍都取得了成功都是封建性质的改革，并都巩固了国家统治侧重于富国强兵侧重于制度的更新、迁都和移风易俗为了实现国富兵强，在兼并战争中取得优势地位为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态，加强对中原的统治＊改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价，但它是促进社会发展的强大动力，我们应坚持改革不动摇＊改革应顺应历史潮流，应符合国情＊改革要勇于创新，善于学习，重用人才启示 北魏孝文帝改革与商鞅变法之比较 专题整合经济文化交流频繁的战争少数民族内迁北魏孝文帝改革政权并立；民族间的交流频繁的战争春秋战国时期魏晋南北朝时期宋元时期为民族进一步融合创造了条件；加速北方封建化为秦建立统一的多民族国家奠定了基础元朝时民族融合达到高潮，形成一个新的民族—回族民族迁徙经济文化交流战争改革民族交融的方式：促进民族交融，有利于中华民族多元一体化的形成影响时期原因三次民族交融专题整合魏蜀吴十六国（前秦）东晋经济战争人口迁移官渡之战赤壁之战少数民族内迁民族关系单元总结第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融1．（2022年山东日照）“西望夏口，东望武昌……方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。"这一场最出自苏轼的名篇，它描述了（     ）A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战2.（2022年山东青岛）在两汉与隋唐两个大一统时期之间，有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这个“山谷”所指的时期是（   ）A．夏商周时期 B．魏晋南北朝时期C．辽宋夏金元时期 D．明清时期CB中考链接3．（2022年湖北荆州）三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在A．实现了民族大交融 B．完成经济重心南移C．科学技术领先世界 D．海外贸易高度发达4.（2022年湖南张家界）“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的A．北京 B．西安 C．洛阳 D．南京AB中考链接5．（2022年湖北宜昌）《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是A．民族的大交融 B．海外贸易日益繁盛 C．社会相对安定 D．北方人口大量南迁6.（2022年山东临沂）王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民的根本在于正人伦，正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教之礼，……成教化，定风俗，没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了A．王导主张健全法制 B．东晋王朝重视发展教育C．东晋朝廷重文轻武 D．司马睿善于向平民纳谏CB中考链接7．（2022年山东济南）公元494年，北魏孝文帝力排众议，迁都洛阳，开始大刀阔斧地推行汉化措施。如果用世纪年代的纪年方式表述，这一事件发生在（     ）A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末 C．公元5世纪初 D．公元5世纪末8.（2022年北京）下图文材料说明A．三国鼎立局面形成 B．文学艺术繁荣发展C．江南地区得到开发 D．南方经济超过北方DC中考链接9．（2022年江苏镇江）下列两幅图片再现了北魏人民的经济生活状况。这些图片所反映的历史主题是（     ）A．江南开发 B．民族交融 C．科举取士 D．重文轻武10.（2022年湖南邵阳）北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要通用语言，各民族间思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知，孝文帝改革A．完成了国家统一 B．发展了畜牧经济C．促进了民族交融 D．增强了北魏实力BC中考链接11．（2022年海南）《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献，记录了当时农艺的实践经验，涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知，这部书A．图文并茂，艺术水平高 B．语言生动，可读性强C．家喻户晓，传播范围广 D．内容丰富，综合性强12.（2022年四川内江）魏晋南北朝时期，中华民族继承和发展着中华文明，创造出璀璨的文化，下图作品既有道家的“飘逸”，又有儒家的“文质”，反映了中华文化的“中和之美”。这一作品A．被称为“天下第一行书” B．是现存最早的一部完整农书C．是当时最先进的历法 D．吸收了外来佛教造型艺术特点DA中考链接THANKS