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    《中心对称》PPT课件2-九年级上册数学部编版

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    人教版九年级上册23.2.1 中心对称图片课件ppt

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    这是一份人教版九年级上册23.2.1 中心对称图片课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了复习回顾,旋转的方向,对应点,中心对称的定义,合作探究,想一想等内容,欢迎下载使用。
    1.从旋转的角度观察两个图形之间的关系,类比旋转得出中心对称的定义,渗透从一般到特殊的研究问题的方法。2.通过操作、观察、分析、归纳中心对称的两个性质,经历由具体到抽象认识问题的过程。会画一个简单几何图形关于某一点对称的图形,提高画图能力。3.利用性质让学生体会生活中的中心对称美,发展学生的美感。
    1.请你仔细观察下面的动画:
    2.看了动画,你想到了什么?
    3).第二个图片反映了什么? 把一个平面图形绕着平面内某一个定点旋转一定的角度,这样的图形变换称为图形的旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角.
    4).图形的旋转的性质:①、旋转前后的图形全等.②、对应点到旋转中心的距离相等. ③、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
    (1)把其中一个图案绕点O旋转180°.你有什么发现?
    (2)线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD绕点O旋转180°.你有什么发现?
    像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.
    观察:C、A、E三点的位置关系怎样?线段AC、AE的大小关系呢?
    C、A、E三点在一条直线上或∠CAE= 180°
    旋转三角板,画关于点O对称的两个三角形:
    第一步,画出△ABC;
    第二步,以三角板的一个顶点O为中心,把三角板旋 转180°,画出△A′B′C′;
    (1)下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称的,你能从图中找到哪些等量关系?
    (1)OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′
    (2)△ABC≌△A′B′C′
    (2).如图.选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.
    △A′B′C′即为所求的三角形。
    (3) 已知四边形ABCD和点O,画四边形A′B′C′D′,使它与已知四边形关于这一点对称。
    四边形A1B1C1D1即为所求的图形。
    (4)如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称,求出它们的对称中心O。
    解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即为所求(如图)
    解法二:根据观察,B、B’及C、C’应是两组对应点,连结BB’、CC’,BB’、CC’相交于点O,则点O即为所求(如图)。
    五.中心对称与轴对称有什么区别?又有什么联系?

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