山东省济宁市鱼台县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

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2022-2023学年山东省济宁市鱼台县八年级（下）期末物理试卷
1. 一位同学用20s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是(    )
A. 1.5W B. 15 W C. 150 W D. 1500 W
2. 物理知识归纳整理，能提高学习效率，小文在笔记中整理的知识点都正确的是(    )
A.
空间尺度大小的比较
银河系>太阳系
原子电子，故A错误；
B、在B中压强的单位是Pa，故B错误；
C、物理知识与应用，系安全带是为了防范惯性带来的危害，故C错误；
D、在D中，各个杠杆分类正确，故D正确；
故选：D。
此题涉及到的知识面比较广，这就要求在平时的学习中多多的积累知识，另外就是要注意把知识系统化和准确化，不要出现“张冠李戴”的现象。
要注意认真的审题，仔细的查找题目中存在的错误，特别是一些易混淆的地方要尤其的注意。

3.【答案】B 
【解析】解：A、小球的质量相同，液体的质量相同，则两烧杯中液体和小球的总重力相同，液体对杯底的压力等于液体和小球的重力，则压力相同，由于底面积相同，根据p=FS可知，甲、乙烧杯底受到的液体压强相等，故A错误；
B、放在桌面上的烧杯对桌面的压力等于由于烧杯相同，液体的质量相同，小球质量相同，根据F=G=mg可知，压力相等，又已知受力面积相等，由公式p=FS可知，甲、乙烧杯对桌面的压强相等，故B正确；
C、小球的质量相同，小球的体积大小关系未知，无法判定A和B的密度的大小关系，故C错误；
D、A球在液体中悬浮，浮力等于重力，B球在液体中漂浮，浮力等于重力，两个小球的质量相同，重力相同，所以受到的浮力相同，故D错误。
故选：B。
(1)根据液体重力、小球重力分析液体对容器底部压力的大小，根据p=FS分析烧杯底受到液体压强的大小；
(2)烧杯对桌面的压力等于烧杯重力、液体重力以及小球重力之和，根据p=FS分析烧杯对桌面的压强；
(3)根据小球的质量和体积分析小球的密度的大小；
(4)根据物体的浮沉条件分析浮力的大小。
本题考查了物体的浮沉条件的应用、液体密度和压强大小的比较，难度适中。

4.【答案】A 
【解析】解：不计机械自重和摩擦，设物重为G，由图知：
A、使用此动滑轮时，由于动力作用在轴上，所以费一倍的力，即F1=2G；
B、此装置是定滑轮，不能省力，所以F2=G；
C、此装置是滑轮组，承担物重的绳子有3股，所以F3=13G；
D、此装置是斜面，且L=2h，所以F4=12G。
比较可知，上述装置中，最省力的是C，最费力的是A。
故选：A。
(1)使用动滑轮时，若动力作用在轮上，可以省一半的力，但费距离；若动力作用在轴上，则不能省力，费一倍的力，但可以省距离；
(2)定滑轮不能省力，但能改变力的方向；
(3)滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合，可以省力，也可能改变力的方向；
(4)使用斜面的好处是可以省力，但费距离。
本题考查了学生对滑轮、滑轮组以及斜面特点的理解和运用，利用好“不计机械自重和摩擦”是本题的关键。

5.【答案】A 
【解析】解：舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；
因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，因此：
舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。
B选项利用浮力，C利用连通器特点，D利用大气压，只有A中是利用流体压强与流速的关系；
故选：A。
(1)流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；
(2)根据流体流速与压强的关系分析解答本题。
本题考查了流体流速与流体压强间的关系，掌握流体流速与流体间压强的关系并学以致用是本题解题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：A、落叶在风中飞舞是物体在运动即机械运动，不能说明空气分子在不停地做无规则运动，故A错误；
B、铁块很难被压缩表明分子间存在斥力，故B错误；
C、鲜花香气四溢是分子不停地做无规则运动形成的，是扩散现象，故C正确；
D、水和酒精混合后总体积减少，说明分子之间有间隙，故D错误。
故选：C。
分子动理论：物质是由分子或原子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子之间有相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题。

7.【答案】A 
【解析】A、由乙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，前2s物体所受拉力为3N，所以摩擦力也为3N；故A错误；
BC、由乙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，此时摩擦力等于拉力，f=F=5N；
2∼4s内，物体在做加速运动，由于压力大小、接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为5N，所以t=3s时合力为7N-5N=2N；故BC正确；
D、4∼6s内，拉力F做功为：W=Fs=Fvt=5N×2m/s×2s=20J，故D正确。
故选：A。
(1)当物体静止时，静摩擦力与拉力二力平衡，大小相等；
(2)物体做匀速直线运动时，二力平衡，摩擦力等于拉力；当物体滑动时，动摩擦力是不受拉力大小影响的；
(3)根据功的公式求出功的大小。
本题考查学生对图像的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。

8.【答案】C 
【解析】解：A、使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%.故A错误；
B、功率是做功多少与所用时间的比值。做功多，时间不确定，功率大小不能确定。故B错误；
C、功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小，则做功慢。故C正确；
D、机械效率与做功快慢没有关系。故D错误。
故选：C。
(1)机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值，与做功快慢没有关系；使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于100%；
(2)功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快。
正确理解功率和机械效率的概念是解决此题的关键；还要充分考虑选项中的条件，必要时可运用公式分析。

9.【答案】D 
【解析】解：因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，摩擦力没变，故受到的水平推力为F1=F2，因此F1：F2=1：1，
由图象甲可知，第一次物体的速度大小为：v甲=s甲t甲=6m2s=3m/s，
由v-t图象乙可知，第二次物体的速度大小为：v乙=5m/s，
由P=Wt=Fst=Fv可得，两次推力的功率之比：P1P2=F1v甲F2v乙=v甲v乙=3m/s5m/s=35，故D正确。
故选：D。
根据二力平衡条件分析出两次推力的大小关系，即可得出两次的推力之比；
根据甲图利用速度公式求得第一次的速度，由图象乙直接读出第二次的速度，利用P=Wt=Fst=Fv求出两次推力的功率之比。
此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，然后结合功和功率的计算公式进行计算求解，是中考的热点考题。

10.【答案】A 
【解析】解：A、从O点到A点，运动员的重力势能转化为动能，由于忽略空气阻力，所以运动员的机械能不变，故A正确。
B、从O点到C点，运动员的势能(包括重力势能和弹性势能)和动能发生转化，转化过程中，运动员的机械能保持不变，故B错误。
C、从O点到C点，运动员的势能(包括重力势能和弹性势能)和动能发生转化，转化过程中，运动员的机械能保持不变，故C错误。
D、从O点到C点运动员速度先增大后减小，故D错误。
故选：A。
机械能包括动能和势能，动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，弹性势能与物体弹性形变的程度有关；在势能与动能的转化过程中，若忽略空气阻力和摩擦，机械能保持不变。
理解影响动能和势能的因素，知道转化过程中的机械能变化情况，可解答此题。

11.【答案】卢瑟福 
【解析】解：卢瑟福提出了原子核式结构模型，核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动，这与太阳系的行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转相似。
故答案为：卢瑟福。
核式原子结构是1911年由卢瑟福提出的一种原子结构模型。核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动。
本题考查原子的核式结构模型，难度不大。

12.【答案】10 2 90 
【解析】解：
(1)由图知，通过动滑轮绳子的段数n=2，拉力端移动距离s=2s物=2×1m=2m，
拉力做的总功：W总=Fs=5N×2m=10J，
(2)拉力的功率为：P=W总t=10J5s=2W；
(3)克服物体与地面间摩擦力做的有用功：W有=fs物=9N×1m=9J；
滑轮组的机械效率：η=W有W总=9J10J×100%=90%。
故答案为：10；2； 90。
(1)由图知，通过动滑轮绳子的段数n=2，拉力端移动距离s=2s物，利用W总=Fs求拉力做功；
(2)由P=Wt计算拉力的功率；
(3)由W有=fs物计算有用功；由η=W有W总计算滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时功、功率、机械效率的计算，知道水平使用滑轮组时，克服摩擦力做的功为有用功。

13.【答案】气压 
【解析】解：在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气遇冷液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水的沸点降低，水会重新沸腾起来。
故答案为：气压。
液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
题考查了沸点与气压的关系，难度较小，属于基础题。

14.【答案】温度  引力 
【解析】(1)由于分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子无规则热运动越剧烈。由于热水的温度高，热水中的墨水扩散的快，所以热水的杯子变红的速度更快，这说明了分子的运动跟温度有关。
(2)将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块的底面分子间的距离较小，分子间的引力使两铅块结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。
故答案为：温度；引力。
(1)分子热运动：物质由分子组成，构成物质的分子始终在不停地做无规则运动，这种运动和温度有关，温度越高分子运动越剧烈；
(2)分子间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查了扩散现象、分子运动，总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

15.【答案】225 
【解析】解：根据图中支点是O，从O到F作用线的距离是90cm+30cm=120cm=1.2m是动力臂的长；
由杠杆平衡条件FL1=GL2得，作用在车把上向上的力：
F=GL2L1=900N×0.3m1.2m=225N。
故答案为：225。
根据图中支点是O，确定动力臂大小，杠杆平衡条件就可以直接算出作用在车把上的力。
本题主要考查杠杆平衡条件的应用，认清动力臂和阻力臂是解答本题的关键。

16.【答案】0 18 
【解析】解：(1)由丙图知：0-3s内物体的速度大小为零，物体处于静止状态，有力无距离，所以，推力对物体做功0J。
(2)由丙图知，9-12s时，物体匀速运动，v=3m/s，由乙图知，9-12s时，F=6N，
则拉力F做功的功率：P=Fv=6N×3m/s=18W。
故答案为：0；18。
(1)从速度图象中分析0-3s时物体的速度大小可得出物体此时所处的状态，然后根据做功的两个必要条件分析解答；
(2)首先从速度图象中9-12s得出物体匀速直线运动。然后对应的从F-t图象中得出推力；再利用P=Fv求出功率。
本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在。

17.【答案】解：阻力F2作用点在点A，方向竖直向下；动力臂为支点到动力F作用线的距离，如图所示：
 
【解析】过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下)，得出阻力示意图；由支点向动力作用线作垂线，标出L1。
掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂。

18.【答案】解：
动滑轮的重力：
G动=m动g=2kg×10N/kg=20N，
不考虑绳重及摩擦，最大拉力F=1n(G+G动)，
承担物重的绳子股数：
n=G+G动F=100N+20N50N=2.4，
所以要提升物体，绳子股数取3，
从下面动滑轮的上挂钩开始绕起，向上绕过定滑轮，再绕过下面的动滑轮，如图所示：
 
【解析】知道动滑轮的质量，利用G=mg求其重力，不考虑绳重及摩擦，最大拉力F=1n(G+G动)，据此求承担物重的绳子股数(除不开，不能四舍五入，小数点后面入、取整数)；若绳子股数n为偶数，从上面定滑轮的下挂钩开始绕起，向下绕过动滑轮，再绕过上面的定滑轮；若为奇数，
从下面动滑轮的上挂钩开始绕起，向上绕过定滑轮，再绕过下面的动滑轮。
本题考查了滑轮组的绕法，利用“不考虑绳重及摩擦，拉力F=1n(G+G动)”确定承担物重的绳子股数是关键。

19.【答案】W1=W2=W3  动  分子在不停地做无规则运动  升高 
【解析】解：(1)一个人先后用同样大小的力F，将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s，根据W=Fs；力F在这三个过程中做的功分别为W1、W2和W3，则它们之间的大小关系是：W1=W2=W3。
(2)滚摆在上下运动的过程中，其重力势能与动能相互转化。
(3)向一杯清水中滴入一滴蓝墨水，很快会把整杯清水染成蓝色，这一现象表明分子在不停地做无规则运动。
(4)将简易气压计拿着从山脚爬到山顶，不计温度的影响，玻璃管内的液柱会升高，因为大气压随高度的增加而减小。
故答案为：(1)W1=W2=W3；(2)动；(3)分子在不停地做无规则运动；(4)升高。
(1)功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
(2)滚摆上下运动时，重力势能与动能相互转化。
(3)扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。
(4)大气压随高度的增加而减小。
本题考查的是功的两个必要因素、动能和势能的转化、扩散现象和气压计，属于基础性题目。

20.【答案】D、E 液体的密度  小于  2.7×103 
【解析】解：(1)研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，要控制液体的密度和排开液体的体积相同，改变物体浸没在液体的深度，因此选择A、D、E三次实验；
由图E、F可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，故分析实验步骤A、E、F可知浮力大小还与液体的密度有关；
(2)由图A可得金属块的重力为2.7N，根据称重法可知：物块在水中受到的浮力为：F浮=2.7N-1.7N=1N；物块在另一液体中受到的浮力为：F浮'=2.7N-1.9N=0.8N；
根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故F中液体密度小于水的密度；
(3)金属块在水中受到的浮力为：F浮=G-F=2.7N-1.7N=1N；
金属块的体积即金属块排开的水的体积为：V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3，
金属块的密度为：ρ=mV=GgV=2.7N10N/kg×1×10-4m3=2.7×103kg/m3。
故答案为：(1)D、E；液体的密度；(2)小于；(3)2.7×103。
(1)物体受到的浮力大小与排开液体的体积和密度有关，与物体浸没在液体中的深度无关关，探究浮力与它们的关系时需用控制变量法进行探究；
(2)根据浮力大小和阿基米德原理，判断液体密度大小；
(3)根据称量法F浮=G-F拉计算出金属块浸没在水中受到的浮力，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求金属块的体积，根据ρ=mV得出金属块的密度；
本题考查影响浮力大小的因素、控制变量法的使用、浮力的测量、密度的计算，是一道综合题。

21.【答案】平衡  左  左端下沉  2.3杠杆自重对杠杆平衡有影响 
【解析】解：(1)杠杆的平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态；挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，则此时杠杆处于平衡状态；
由图甲可知，杠杆左端高，右端低，则右边较重，要想使杠杆在水平位置平衡，根据“右沉左调”的调节方法，则接下来应将杠杆两端的螺母向左调节。
(2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示)，则右侧悬线对杠杆的拉力变为斜向下，右侧拉力的力臂会变小，这时杠杆右侧拉力与力臂的乘积变小，小于左侧拉力与力臂的乘积，所以杠杆的左端下沉。
(3)由图丁可知，测力计的分度值为0.1N，此时弹簧测力计示数为2.3N；
由图丁可知，支点在杠杆的左端，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，因杠杆自身是受重力作用的，即杠杆的重力也是阻力(杠杆自重对杠杆平衡有影响)，所以当杠杆水平平衡时，F1l1总是小于F2l2。
故答案为：(1)平衡；左；(2)左端下沉；(3)2.3；杠杆自重对杠杆平衡有影响。
(1)杠杆平衡的判断：杠杆静止状态或者匀速转动状态；实验前杠杆平衡的调节方法：“左沉右调，右沉左调”。
(2)根据力臂的概念、杠杆平衡条件进行判断；当杠杆不平衡时，力和力臂乘积较大的那一端下沉。
(3)根据测力计的分度值和指针位置读数；杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，据此结合题意进行解答。
本题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了对杠杆平衡的理解、如何调节杠杆的平衡以及杠杆平衡条件的应用等知识，难度适中。

22.【答案】距离s 转换法  速度  减小  不能 
【解析】解：(1)小钢球从斜面滚下过程中，其动能大小是通过小木块移动距离s的大小来反映的，采用了转换法；
(2)图2所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高速度，质量越大的车，限速越低；
(3)在实验中，若增大水平面的粗糙程度，木块受到的阻力增大，则木块移动的距离将减小；
若本实验装置中的水平面绝对光滑，则小球和木块将做匀速直线运动，不能达到探究的目的。
故答案为：(1)距离s；转换法；(2)速度；(3)减小；不能。
(1)本实验是通过观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，采用了转换法；
(2)根据影响动能大小的因素分析，对于质量较大的车，允许的最高速度比质量较小的车要低；
(3)在速度一定时，受到的阻力越大，速度减小得越快，据此分析；
若水平面绝对光滑，则物体将做匀速直线运动。
本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，主要考查了转换法、控制变量法在实验中的应用以及运用影响动能大小的因素来解决实际问题。

23.【答案】解：(1)最大下潜深度处的海水压强为：
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×400m=4.12×106Pa；
(2)潜水艇完全潜入海水中，潜水艇受到的浮力为：
F浮=ρgV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×2×103m3=2.06×107N；
(3)潜水艇悬浮在海水中时，受力平衡，浮力等于潜水艇重力和充入海水的重力之和，即：F浮=G艇+G海水；
水舱至少充水重力为：G海水=F浮-G艇=2.06×107N-1.26×107N=8×106N，
充水质量为：m=G海水g=8×106N10N/kg=8×105kg。
答：(1)最大下潜深度处的海水压强为4.12×106Pa。
(2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力为2.06×107N。
(3)潜水艇悬浮在海水中时，水舱中充入海水的质量为8×105kg。 
【解析】(1)知道海水深度、密度，根据液体压强公式求出液体压强。
(2)知道潜水艇的体积、水的密度，根据阿基米德原理求出完全潜入海水时受到的浮力。
(3)潜水艇完全潜入海水中悬浮时，潜水艇受到的浮力等于总重，知道水舱未充水的重力，可以求出至少增加水的重力，求出增加水的质量。
本题主要考查了液体压强、漂浮和悬浮条件、阿基米德原理等知识；当物体漂浮和悬浮时，首先要考虑浮力等于重力，一般情况下，这个条件都是非常重要的。

24.【答案】解：(1)忽略绳重，该过程拉力F做的功为：
W总=Fs=100N×2m=200J；
(2)有用功为：W有用=Gh=150N×1m=150J，
该装置的机械效率为：
η=W有用W总×100%=150J200J×100%=75%。
答：(1)该过程拉力F做的功为200J；
(2)该装置的机械效率为75%。 
【解析】(1)利用W总=Fs得出该过程拉力F做的功；
(2)利用W有用=Gh得出有用功，利用η=W有用W总×100%得出该装置的机械效率。
本题考查功、效率的有关计算，属于对基础知识的考查。