2022-2023学年青海省西宁市新华联北外附属外国语中学七年级（下）第一次月考生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年青海省西宁市新华联北外附属外国语中学七年级（下）第一次月考生物试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年青海省西宁市新华联北外附属外国语中学七年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
1. 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（　　）
A. 狒狒 B. 猕猴 C. 黑猩猩 D. 长臂猿
2. 下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的顺序排列序号（　　）
①下到地面生活  ②使用工具  ③森林大量消失  ④使用火⑤大脑发达  ⑥制造工具  ⑦产生丰富的语言  ⑧直立行走。
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②⑥⑦⑧④⑤③
C. ③①⑧②⑥④⑤⑦ D. ③①⑧④②⑥⑤⑦
3. 关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述，不正确的是（　　）
A. 生殖方式不同 B. 制造工具的能力不同
C. 脑发育的程度不同 D. 生活环境不同
4. 人进人青春期的第一个信号是（　　）
A. 肺活量增加 B. 出现第一性征 C. 身高增加迅速 D. 出现第二性征
5. 因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（　　）
A. 正常排卵，没有月经 B. 正常排卵，月经失调
C. 不能排卵，月经失调 D. 不能排卵，月经正常
6. 人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开（　　）
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
7. 青少年因挑食偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（　　）
A. 夜盲症——缺乏维生素B1 B. 佝偻病——缺乏含钙的无机盐
C. 地方性甲状腺肿——缺碘 D. 贫血——缺乏含铁的无机盐
8. 下列消化液中，不含消化酶的是（　　）
A. 胆汁 B. 胰液 C. 肠液 D. 唾液
9. 下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（　　）
A. 内表面具有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛中有许多毛细血管
C. 小肠和胃相连 D. 小肠长5～6米
10. 青少年正处于生长发育的关键时刻，下列饮食适合青少年的是（　　）
A. 每天想吃什么就吃什么 B. 只吃蔬菜，不吃鱼肉
C. 吃少量的饭，主要依赖喝牛奶 D. 按“平衡膳食宝塔”定时进餐
11. 关于测定某种食物中的能量的实验，下列说法错误的是（　　）
A. 选取一粒干燥的花生种子 B. 将花生种子完全燃烧后再测量水温
C. 只测量一粒花生种子的热量即可 D. 实验要设置重复组
12. 选择早餐食物时，下列食物组合中较不适当的是（　　）
A. 牛奶、面包 B. 烧饼、油条、豆浆 C. 粥、酱菜 D. 冰淇淋、糖果
13. 人在吞咽时，能够盖住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（　　）
A. 喉结 B. 会厌软骨 C. 甲状软骨 D. 环状软骨
14. 在科学实验中，为了减少实验数据的误差，常常设置重复组。科学实验的数据，应当取重复组的（　　）
A. 最大值 B. 最小值 C. 任意值 D. 平均值
15. 青春期是人生的重要发育对期，为健康度过青春期。下列做法不正确的是（　　）
A. 集中精力，努力学习 B. 积极参加各种文体活动和社会活动
C. 同学间互相帮助，跟师长密切交流 D. 异性同学间不说，保持距离
16. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）
A. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
17. 小樱是一位严重吸收不良的病人，私人诊所医生采取静脉输入全营养液的方法为他提供营养，但是小樱还是死亡了，专家们鉴定认为是全营养液出了问题，你认为导致小樱死亡的原因是全营养液中含有了（　　）
A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 无机盐和维生素
18. 人在感冒时，呼吸不畅的原因是（　　）
A. 鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B. 鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C. 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D. 声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
19. 你能区分事实和观点吗？下列陈述不属于观点的是（　　）
A. 距今300万年前的露西少女可能采取直立行走的运动方式
B. 距今175万年前的古人类已经具有制造和使用工具的能力
C. 在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石
D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
20. 不能随地吐痰的原因是（　　）
A. 避免污染地面 B. 痰里含有大量的灰尘
C. 痰里含有大量病菌 D. 气管分泌的黏液脏
二、简答题（本大题共4小题，共54.0分）
21. 如图是女性生殖系统的模式图，请据图回答问题（[]内填序号，横线上填名称）
（1）女性的主要性器官是[ ______ ] ______ ，其功能是产生卵细胞，并分泌 ______ 。
（2）男性的 ______ 产生的精子和女性的卵细胞在[ ______ ] ______ 处相遇形成 ______ ，经分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ______ ] ______ 。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体—— ______ 。胚胎发育成胎儿后，通过 ______ 和 ______ 从母体中获得所需的营养物质和氧。
（4）从受精卵开始到第 ______ 周，胚胎发育成熟，成熟的胎儿和胎盘通过 ______ 从母体产出，这个过程叫做 ______ 。

22. 如图为人的消化系统关系图，据图填空（[]内填序号，横线上填名称）（1）人体的消化系统由 ______ 和 ______ 组成。
（2）人体的外消化腺中最大的消化腺是[ ______ ] ______ ，它分泌的消化液是 ______ ，经导管流入 ______ ，有利于帮助消化 ______ 。
（3）小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ ______ ] ______ 开始被消化，最终在[ ______ ] ______ 被消化成 ______ 。
（4）食物中的蛋白质，是在甲图中的[ ______ ] ______ 开始被消化，最终分解成为 ______ 。
（5）[ ______ ] ______ 是消化和吸收营养物质的主要场所。

23. 如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）呼吸系统是由[1] ______ 、[2] ______ 、[3] ______ 、[4] ______ 、[5] ______ 、[6] ______ 共同组成的组成的。
（2）空气经过[ ______ ] ______ 时，其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏附而形成痰。雾霾天空气中的颗粒物进入身体后黏附在呼吸道易造成气管炎、咽炎等疾病。所以在雾霾天应尽可能少出门，非要出门时最好戴防护。
（3）呼吸系统的主要器官是[ ______ ] ______ ，它是气体交换的主要场所。
（4）吃饭时说笑，容易被呛住，引起咳嗽，这是因为[ ______ ] ______ 是食物和气体的共同通道。
24. 资料分析题
玲玲的爸爸身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据下列A、B、C、D、E这5种食物中的主要成分表，帮他拟订一个较为科学的饮食计划：
食物
糖类（克）
脂肪（克）
蛋白质（克）
维生素A（毫克）
维生素C（毫克）
维生素D（毫克）
A
48.2
7
38
40
12
0
B
18
2
6
3
220
0
C
0.4
90
6
4
7
40
D
52
0.1
2.5
0
1
0
E
8.8
9.5
65
7
10
14
（1）为保证张玲的爸爸在紧张工作后及时补充较多的能量，应该让他多吃食物 ______ （填表中的序号）。这类食物中的 ______ 是人体主要供能物质。
（2）既不构成细胞，也不提供能量，需要量很小，一旦缺乏，就会影响正常的生长发育，甚至患病，这类营养物质是 ______ 。
（3）如果张玲的爸爸傍晚看不清东西，可建议他多吃食物 ______ （填表中的序号）。
（4）张玲的爸爸若将食物D作为长期主要食物，会因缺乏维生素D而患 ______ 。
（5）食物有六大营养成分，表中还没有列出的营养成分有 ______ 、 ______ ，它们都属于 ______ ，不能为人体提供能量。
（6）六大营养成分中糖类、蛋白质、脂肪既是构成 ______ 的组成成分，又能为机体提供能源。其中作为备用能源物质储存在体内的是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
A、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中，充分搅拌；
B、将馒头碎屑与清水放入②号试管中，充分搅拌；
C、将馒头块与唾液放入③号试管中，不搅拌。
将3支试管都放入37℃的恒温水箱中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化。请问：
（1）该实验中，对照组是 ______ 号试管。
（2）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取 ______ 两组作对照。
（3）以“唾液”为变量时，应选取 ______ 两组作对照。
（4）①号试管如果没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液中含有的 ______ 作用下变成了麦芽糖。
②号试管中蓝色较深的原因是 ______ 不能分解淀粉。
③号试管中馒头块呈现蓝色较浅的原因是淀粉 ______ 。


答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、B、D虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。
故选：C。
人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。
此题重点考查人类进化的历程，以及人类是由动物进化来的一些证据及理论依据，虽看似一道普通的题目，但却能考察出本章的重点内容。

2.【答案】C 
【解析】解：在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候转变，③大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。①下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够⑧直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，②能使用天然工具和⑥制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，④他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，⑤大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还⑦产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。
故从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是：③①⑧②⑥④⑤⑦。
故选：C。
人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化。
关键掌握人类的起源和进化。

3.【答案】A 
【解析】解：由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，可见脑的发育程度也不同。此外猿无语言能力，而人有思维语言能力，类人猿与人类生殖方式均为胎生哺乳。因此选项A符合题意。
故选：A。
类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，因此它们制造和使用工具的能力不同。
人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别。

4.【答案】C 
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，可见C正确。
故选：C。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增。
解题的关键是知道青春期的发育特点，较为基础。

5.【答案】A 
【解析】解：妇女因病摘除子宫，那么就没有了每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，即没有月经，但该妇女的卵巢是完好的，卵巢还会正常的排出成熟的卵细胞。可见A符合题意。
故选：A
进入青春期之后，人的卵巢一般能每月排出一个成熟的卵细胞，月经是每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，据此答题。
关键是理解排卵以及形成月经的原理。

6.【答案】C 
【解析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
此题考查了蛋白质对人体的重要作用。

7.【答案】A 
【解析】解：A、夜盲症是缺乏维生素A引起的，缺乏维生素B1易患神经炎，A错误。
B、无机盐中的钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，B正确。
C、地方性甲状腺肿是由于饮食中长期缺碘引起的，C正确。
D、铁是血红蛋白的重要组成部分，因此缺铁易患贫血病，D正确。
故选：A。
1.维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
2.无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料。
解答此题的关键是掌握维生素和无机盐的作用及缺乏时的症状。

8.【答案】A 
【解析】唾液中含唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉；胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。
故选：A。
消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。
胆汁中虽然不含消化酶，但对脂肪的消化至关重要。

9.【答案】C 
【解析】解：小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠和胃相连与其吸收功能无直接关系。
故选：C。
本题考查小肠的结构特点，小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点。
本题考查小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点。是课程标准的重要内容。是中考的重要考点。

10.【答案】D 
【解析】解：A、青少年正在生长发育，要合理膳食，均衡营养，才能保证身体健康成长，错误；
B、青春期是长身体的重要时期，对蛋白质的需求量较大，因此青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量，错误；
C、牛奶中含有丰富的蛋白质，但是吃少量饭，主要依赖喝牛奶，会导致糖类（能量）摄入不足，维生素缺乏。错误；
D、为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩，正确。
故选：D。
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。
解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义。

11.【答案】C 
【解析】解：A、称出一粒干燥的花生种子的重量，将这粒花生种子用铁丝穿好，放到火焰上燃烧，A正确。
B、将花生种子完全燃烧后再测量水温，会减少实验误差，B正确。
CD、为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。故C错误，D正确。
故选：C。
每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价．食物的热价反映出食物中储存能量的多少．测定相同的种子储存多少热量，可以转化为同样的水升高的温度来算出。
解答本题的关键是熟记测定某种食物中能量的实验。

12.【答案】D 
【解析】解：A、牛奶主要提供蛋白质等，面包主要提供糖类等，可以作为早餐食物，A不符合题意。
B、烧饼、油条主要提供糖类、脂肪等，豆浆主要提供蛋白质等，可以作为早餐食物，B不符合题意。
C、粥主要提供糖类，酱菜主要提供维生素，可以作为早餐食物，C不符合题意。
D、冰淇淋、糖果虽然能提供糖类等，但是冰淇淋属于冰冻食物，会刺激胃异常收缩，糖果会使胃酸分泌过多，都会对胃的健康不利，容易引起胃病，不适当被当做早饭，D符合题意。
故选：D。
合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
掌握合理膳食的知识是解答本题的关键。

13.【答案】B 
【解析】解：吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；吞咽时，喉上升，使会厌软骨覆盖气管，令食物进入食道。因此，在吞咽时，呼吸是暂停的，吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。
故选：B。
咽是食物与空气的共同通道，咽介于口腔和食管之间，既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官，食物之所以不能进入气管，与会厌软骨有关。
吃饭时谈笑可能会使会厌软骨来不及盖住气管而使食物进入气管，引起呛咳，因此吃饭时不要谈笑。

14.【答案】D 
【解析】解：在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。
故选：D。
此题考查怎样处理实验数据，减小实验数据的误差。
实验材料达一定数量或设置重复组也是为了避免偶然性。

15.【答案】D 
【解析】解：A、青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，因此，应当集中精力，努力学习，故不符合题意。
B、青春期是人生的黄金期，除了集中精力，努力学习外，还要积极参加有益的文体活动和社会活动，故不符合题意。
C、青春期少年也要协作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊，要主动与老师和家长交流，求得指导和帮助，故不符合题意。
D、不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，健康的度过这一段人生的黄金时期，故符合题意。
此题考查的是青春期的心理变化，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。
处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。

16.【答案】B 
【解析】
【解答】
胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用，将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉，胃不能对淀粉进行消化，所以药物进入小肠，胶囊在小肠内被消化，可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。
A、B胃中只含有胃液这一种消化液，胃液中含有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化；对淀粉、脂肪等营养物质没有消化作用；故B正确。
C、胆汁是肝脏分泌的消化液，胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，胆汁可以暂时储存在胆囊内，流入小肠乳化脂肪。故C说法正确但不是本题的正确答案。
D、淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收。故D说法正确但不是本题的正确答案。
故选：B。
【分析】
掌握三大营养物质在消化道内的消化情况，本题考查的是胃的消化，明确的是胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉。
​​​​​​​三大营养物质在消化道内的消化多以读图题的形式出现，是中考的重点内容。  
17.【答案】A 
【解析】解：因为严重吸收不良的病人，需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式．水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸．蛋白质不是人体直接利用的物质，所以小樱是一位严重吸收不良的病人，私人诊所医生采取静脉输入全营养液的方法为他提供营养，但是小樱还是死亡了，导致小樱死亡的原因是全营养液中含有了蛋白质，故A符合题意
故选：A．
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．据此解答．
掌握营养物质的消化和吸收情况就可解答此题．

18.【答案】B 
【解析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。
故选：B。
此题考查呼吸道的组成和功能有关知识点。
回答此题的关键是要明确鼻粘膜肿胀的原因。

19.【答案】C 
【解析】解：A、“露西”少女可能采取直立行走的运动方式，只是一种观点，因为无证据可证明其能直立行走，A不符合题意。
B距今175万年前的古人类—“东非人”时代的石器，呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了，可见只是推测的一种观点，B不符合题意。
C、在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石，这是真实的事件，是事实，不属于观点，C符合题意。
D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，D不符合题意。
故选：C。
事实是事情的实际情况，是实有的事情，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等。
观点是观察事物时所处的立场或出发点，是从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。
对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认或有确凿的证据来判断。

20.【答案】C 
【解析】解：痰中含有大量病菌，可以传播很多种传染病，所以不能随地吐痰。C正确。
故选：C。
传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人活动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏抵抗力的健康人。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
解答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能及传染病的预防措施。

21.【答案】③  卵巢  雌性激素  睾丸  ②  输卵管  受精卵  ④  子宫内膜  羊水  胎盘  脐带  38  阴道  分娩 
【解析】解：（1）③卵巢是女性的主要性器官，其功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素。
（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
（4）一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘通过阴道从母体产出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
故答案为：（1）③卵巢；雌性激素
（2）睾丸；②输卵管；受精卵；④子宫内膜
（3）羊水；胎盘；脐带
（4）38；阴道；分娩
1、女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图中，①子宫、②输卵管、③卵巢、④子宫内膜、⑤阴道。
2、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
掌握女性生殖系统的组成及胚胎发育的过程是解题的关键。

22.【答案】消化道  消化腺  ③  肝脏  胆汁  小肠  脂肪  ⑫  口腔  ⑦  小肠  葡萄糖  ⑩  胃  氨基酸  ⑦  小肠 
【解析】解：（1）消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。
（2）人体最大的消化腺是③肝脏，约占成人体重的150，肝脏分泌的消化液是胆汁，经导管流入小肠，胆汁不含有消化酶，主要作用是将脂肪乳化成微粒有利于消化。
（3）小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在⑫口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在⑦小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖。
（4）蛋白质在⑩胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
（5）小肠长约5～6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，因此⑦小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
故答案为：（1）消化道；消化腺；
（2）③肝脏；胆汁；小肠；脂肪；
（3）⑫口腔；⑦小肠；葡萄糖；
（4）⑩胃；氨基酸；
（5）⑦小肠。
图中①唾液腺、②咽、③肝脏、④胆囊、⑤十二指肠、⑥肛门、⑦小肠、⑧大肠、⑨胰腺、⑩胃、⑪食道、⑫口腔。
掌握消化系统的组成功能及各营养物质的消化过程是解题的关键。

23.【答案】鼻  咽  喉  气管  支气管  肺  4  气管  6  肺  2  咽 
【解析】解：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括1鼻、2咽、3喉、4气管、5支气管，6是肺，是气体交换的场所。
（2）气管内壁上有腺细胞和纤毛，空气经过时，其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏附而形成痰，经纤毛摆动送到咽喉部位，通过咳嗽排出体外。雾霾天空气中的颗粒物进入身体后黏附在呼吸道易造成气管炎、咽炎等疾病，要注意做好防护。
（3）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
（4）咽是食物和气体的共同通道，吃饭时说笑，会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物误入气管，容易被呛住，引起咳嗽。
故答案为：（1）鼻；咽；喉；气管；支气管；肺
（2）4气管
（3）6肺
（4）2咽
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。图中，1鼻、2咽、3喉、4气管、5支气管、6肺。
掌握呼吸系统的组成及功能是解题的关键。

24.【答案】A  糖类  维生素  A  骨质疏松症  水  无机盐  无机物  细胞  脂肪 
【解析】解：（1）糖类是人体生命活动的主要供能物质，为保证张玲的爸爸在紧张工作后及时补充较多的能量，应该让他多吃食物A，这类食物中含多。
（2）维生素既不构成细胞，也不提供能量，需要量很小，一旦缺乏，就会影响正常的生长发育，甚至患病。
（3）维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症如果张玲的爸爸傍晚看不清东西，可建议他多吃食物A，食物A中维生素A最高。
（4）张玲的爸爸若将食物D作为长期主要食物，食物D中维生素D、维生素A的含量为0，会因缺乏维生素D易患骨质疏松症。
（5）食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质，表中还没有列出的营养成分有水、无机盐，它们分子小，一般不含碳，不能燃烧，属于无机物，不能为人体提供能量。
（6）六大营养成分中糖类、蛋白质、脂肪既是构成细胞的组成成分，又能为机体提供能源。其中作为备用能源物质储存在体内的是脂肪。
故答案为：（1）A；糖类；
（2）维生素；
（3）A；
（4）骨质疏松症；
（5）水；无机盐；无机物；
（6）细胞；脂肪。
食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质。
掌握各营养物质的功能是解题的关键。

25.【答案】①  A和C  A和B  唾液淀粉酶  清水  与唾液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变浅蓝色 
【解析】解：（1）对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。所以，该实验中，对照组是①号试管。
（2）加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；将馒头碎屑与唾液混合，相当于舌的搅拌作用；①号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；③号加入的是馒头块和唾液，不搅拌；二者的变量就是“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”。因此，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取A和C两组作对照。
（3）①是将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌，②是将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌（试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的），若以这两组为对照实验，变量应该是唾液。因此，以“唾液”为变量时，应选取A和B两组作对照。
（4）①号试管是因为唾液中含有唾液淀粉酶将淀粉初步分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此滴加碘液后不变蓝。
②号试管中蓝色较深的原因是清水不能消化淀粉，淀粉遇碘变蓝色，因此滴加碘液后变蓝。
③号试管中加入了唾液，但馒头没有切成碎屑，也没有进行搅拌，馒头与唾液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变浅蓝色。
故答案为：
（1）①。
（2）A和C。
（3）A和B。
（4）唾液淀粉酶；清水；与唾液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变浅蓝色。
（1）唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量，设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
（2）馒头的主要成分是淀粉。人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色。
（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。