小学毕业语文总复习综合评价模拟卷(一)课件

这是一份小学毕业语文总复习综合评价模拟卷(一)课件，共34页。PPT课件主要包含了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，感人的故事，老李深受感动等内容，欢迎下载使用。
　一、听短文，回答问题。(5分)
(一)根据听到的内容填空。(2分)1. 长征途中，红军来到____________居住地区，准备休整一段时间。2. ____________带着几个红军战士进了山，过了大半天才回来。
第一部分：基础知识积累与运用(28分)
(二)判断正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分)1. 藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队来了，早就躲进了深山，谁也不敢露面。( )2. 朱总司令说：“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏族同胞一见到我们就跑，真糊涂哇！”( )
3. 故事中的“菩萨兵”指的是红军战士。( )　
二、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(3分)
在一个 静的夜晚，我去 访一位朋友。月光透过树叶 ，照耀在 碧的湖水上，与此同时，远处传来优 的钢琴声。
三、在加点字的正确读音下面画“_____”。(2分)
1. 他调(tiá dià)解了好久，才把这件事处(chǔ chù)理好。 2. 弟弟很淘气，把剥(bō bā)开的橘子皮乱扔，让妈妈折(zhē zhé)腾了好久才打扫干净。
四、下列成语中,书写完全正确的一项是 ( )(2分)
A. 藕断丝连 依依不舍 络绎不绝 安然无恙 B. 互帮互助 别出新栽 一如既往 斩钉截铁 C. 排山倒海 众志成城 再接再励 震耳欲聋 D. 低头折节 牵肠挂肚 满腔怒火 不容争辨
五、下列句子中画线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是 ( )(2分)
A. 对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。B. 绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。C. 园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。D. 死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里就会自然漂起来。
A. 这件事不是他干的。 B. 这件事不可能不是他干的。C. 这件事怎么不是他干的？ D. 难道这件事不是他干的？
六、下列句子中,意思表达与其他三项不同的一项是 ( )(2分)
①语言描写 ②动作描写 ③神态描写 ④心理描写 ⑤外貌描写
七、指出下列句子使用的描写方法。(填序号)(3分)
1. “没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想着，一边准备敲门。（ )2. 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。( )3. 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。( )
1. “邯郸学步”现在用来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，还把原来的本事也丢掉了。( )2. 信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码,右下方写收信人的地址和邮政编码。( )3. “这些水果很新鲜”和“这真是一件新鲜的事”这两个句子中的“新鲜”意思是一样的。( )
八、判断正误，对的画“√”,错的画“×”。(3分)
南朝四百八十寺 万紫千红总是春等闲识得东风面 怕得鱼惊不应人但使龙城飞将在 多少楼台烟雨中路人借问遥招手 不教胡马度阴山
九、给下列诗句连线,并按要求作答。(3分)
要掌握一种技艺，纸上谈兵是不行的，一定要多实践,多积累,正如陆游所言：“_________________，___________________。”
5月20日下午，小叶一个人在家写作业，同学小飞打电话请他到自己家去共同完成一份手抄报，你需要代小叶给他的父母写一张留言条。
十、语文实践。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
留言条爸爸、妈妈：我的同学小飞打电话请我到他家去共同完成一份手抄报，完成就回家，请爸爸妈妈放心。小叶5月20日
十一、阅读短文，回答问题。(16分)
一个粗瓷大碗①在中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗，赵一曼仅仅用过一次，却有着一段感人的故事。
　第二部分：阅读知识积累与运用(29分)　
②有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包。打开一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员戏称为“丢”了，一直想给她找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。
③A. 赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“从哪里拿来的，请你还到哪里去!”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呀!” ④开饭了， 通讯员用这个大碗， 给赵一曼盛(chénɡ shènɡ) 了满满一碗高粱米饭。他
想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。部队虽然还有一点儿粮食， 但得(děi dé)留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，
嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心责备他呢?B. 赵一曼趁人不防，快步走进炊事棚，把饭倒(dǎ dà) 进锅里， 又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
C. 炊事班的老李看到了，没(mò méi) 有吭声，眼里却含着泪花。⑤第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’呀!”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢?”
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)2. 文章先讲中国人民革命军事博物馆里______ _____________________________________，再详细讲述了这个粗瓷大碗的__________________。这样的记叙顺序是____________。(3分)
陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用过的
3. 从文中找出与画波浪线的句子相照应的句子，抄写下来，并说说你从赵一曼总是“丢”碗中体会到了什么。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________
句子：赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员戏称为“丢”了。 体会：可以体会出赵一曼对战士们的关爱、爱护。
4. 阅读文中A、B、C三个画横线的句子，抓住人物的动作、语言、神态等描写，揣摩人物的心理活动或体会人物的品质。(6分)(1)句子Ａ运用了____________描写，我从中体会到_______________________________________________________________________________。
赵一曼严于律己、不拿群众一针一线的高尚品格
(2)句子B运用了____________描写，我从中体会到_______________________________________。(3)句子Ｃ运用了____________描写，我从中体会到________________________。
赵一曼不搞特殊、与战士同甘共苦的决心
5.赵一曼的粗瓷大碗这次可能“丢”在哪里了?发挥想象，写一段小故事。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：赵一曼的粗瓷大碗这次可能“丢”在一个新战士那里。那一天，开饭了，一个新战士没有碗，正不知所措，张一曼捧着粗瓷大碗递给新战士，说：“这个碗是送给你的，欢迎加入我们的队伍！”新战士心头一热，捧着碗去盛饭了。
十二、阅读材料，回答问题。(13分)杭州亚运会①【杭州亚运会的“名片”】
【杭州亚运会会徽】 【注释】①亚运会：“亚洲运动会”的简称。
1. 2022年亚运会的主办城市是____________，此次亚运会是第____________届亚运会。(2分)2. 杭州亚运会会徽的名称是( )。它由六个元素组成，其中( )象征了亚洲奥林匹克理事会，( )代表体育竞技。(填序号)(3分)A. 扇面 B. 赛道C. 潮涌 D. 太阳图形
3. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)(1)亚运会每四年举行一次。 ( )(2)2022年杭州亚运会的所有比赛项目都在杭州举行。( ) (3)杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。( )(4)亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排阔气。( )
4. “杭州亚运会的‘名片’”在设计上有什么特点?至少写出两个。(2分)____________________________________________________________________________________
“杭州亚运会的‘名片’”在设计上有两个特点：清楚明了、中英结合，语言简练，涵盖面广。
5. 如果你是一名杭州市民，你能为杭州亚运会的成功举办做些什么呢?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________
如果我是一名杭州市民，我会为杭州亚运会的成功举办做以下事情：主动向客人介绍杭州，申请当志愿者。
第三部分：写作与表达(40分)十三、 习作。(40分)书籍是人类进步的阶梯，读书协助我们成长。读书可以让你双眼明亮，明辨是非；读书可以使你心胸开阔，目光久远；读书可以助你净化心灵，陶冶情操；读书也可以拓宽你的生活领域，让你
体味人生百态，感受悲欢离合。书中一定有一些这样的内容，它或让你感动不已，或让你豁然开朗，或让你会心一笑，或让你深思良久……拿起你手中的笔，写下你从书中所得到的人生感悟。