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    【核心素养目标】一年级上册道德与法治第4课《上学路上》PPT教学课件(第一课时)+素材+教案教学设计
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    人教部编版一年级上册4 上学路上优质教学ppt课件

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    这是一份人教部编版一年级上册4 上学路上优质教学ppt课件,文件包含核心素养目标一年级上册道德与法治第4课《上学路上》PPT教学课件第一课时ppt、核心素养目标一年级上册道德与法治第4课《上学路上》教案教学设计第一课时doc、上学歌wmv、小学生上学或放学的路途中坐车应该注哪些安全wmv、新步行安全_0wmv、校车wmv、漫漫求学路_不同的上学路wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    一年级上册道德与法治
    第一单元 我是小学生啦
    部编人教版
    4.上学路上
    第一课时
    不同的上学路
    核心素养目标
    政治认同:观察熟悉自己的上学路线,了解上学路上明显的标志物,关注到上学路上的安全问题,知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。道德修养:了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路,都要平安、快乐地来到学校。法治观念:了解安全常识,遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。健全人格:感受体会交警等社会工作者和家人为学生上下学默默付出的爱,用心体会上学路上的快乐和温暖,懂得尊重和感恩。责任意识:通过上学线路图熟悉自己的上学路,认识上学路上可能存在的安全隐患,知道上学路上要注意安全,树立安全意识。教学重点难点:重点:观察熟悉自己的上学路线,了解上学路上的明显的标志物。难点:知道每个人的上学路不一样,都要平平安安进课堂,初步形成安全意识。
    新知导入

    素材:上学歌
    想一想,说一说
    1. 歌曲中你听到了些什么? 2.你们会唱这首歌曲吗?一起唱一唱吧。 3.你们是怎样去学校上学的?
    新知讲解
    不同的上学路
    我的上学路线
    同学们,你们每天是怎样来学校上学的?从你家到学校会经过哪些地方?
      每个人生活环境不一样,上学路也不一样,还有什么样的上学路呢?请你看看吧!
    不同的上学路
    我的上学路线
    我和我的小伙伴每天要爬过一座小山,到山那边的学校上学。
    不同的上学路
    上学的路不一样
    我和妈妈每天走路来学校,过有红绿灯的路口时,一定要听从红绿灯的号令呦!
    不同的上学路
    上学的路不一样
    我上学路上要经过一个铁道路口,当看到警示灯亮起来,听到“叮叮”的警示音时,我们就站在落下来的栏杆外面等着火车经过后,再通过路口。
    不同的上学路
    上学的路不一样
    每天爷爷送我去上学,我们要经过一条小河,小河上有一座小桥,爷爷总是紧紧拉着我的手小心过桥。
    不同的上学路
    上学的路不一样
    不同的上学路
    我走路来学校,路上经过好几个同学的家。有一次上学,我在路上遇到了王蕾,我就让她等一等我一起进学校。
    上学的路不一样
    我们也是走路来学校,路上要经过一条小河。有一次河水上涨,我们过不去,还好遇到了李老师,他一个一个背着我们过河,好感动。
    不同的上学路
    上学的路不一样

    经过有施工现场的地方,不要在工地边上停留,要尽快离开,也可以绕道通过。
    上学的路不一样
    不同的上学路
    14
    坐自行车
    乘坐校车
    不同的上学路
    乘坐交通工具
    素材:校车
    坐私家车
    不同的上学路
    坐地铁
    乘坐交通工具
    坐公交车
    不同的上学路
    坐电动车
    乘坐交通工具
    上学经过的山路
    不同的上学路
    别样上学路…
    越过田野
    乘船过河
    骑马上学
    不同的上学路
    别样上学路…
    不同的上学路
    别样上学路…
    素材:漫漫求学路_不同的上学路
      我们的祖国地域辽阔,生活的环境不一样,每个人的家距离学校远近各不相同,所以我们的出行方式和遇到的情况各不相同。一样的是我们有一个共同的目的,平安快乐来上学。
    不同的上学路
    别样上学路…
    这样安全吗
    两个人在车上打闹是很危险的,容易碰到头。
    ×
    下列行为对吗?为什么?
    辩一辩
    这样安全吗
    下列行为对吗?为什么?
    ×
    如果这辆车不能及时刹车,很危险。
    辩一辩
    这样安全吗
    ×
    坐在自行车的后面,只有一只手搂着爸爸,还回头说话,容易摔下去,特别危险。
    下列行为对吗?为什么?
    辩一辩
    这样安全吗
    ×
    河边又湿又滑,不能乱跑!万一不小心掉下去很危险。
    下列行为对吗?为什么?
    辩一辩
    一边走路一边读书,就顾不得看清脚下的路了,很危险。
    ×
    这样安全吗
    下列行为对吗?为什么?
    辩一辩
    这样安全吗
    过马路不要跑,站立观察最重要。骑车带人很危险,坐在车上要抓紧。校车里面别打闹,空间狭小危险高。池塘水库要远离,平平安安到学校。
    儿歌诵读
    我是小小安全员
      请同学们按照下面的不同上学方式分组讨论,讨论内容:结合你的上学路说一说,你在路上需要注意哪些安全问题呢?你是怎么做的呢?
    这样安全吗
        
    坐电动车时要戴好头盔,搂紧妈妈的腰,不要东张西望,也不要站起来。
    小朋友不能坐副驾;乘车时要系好安全带;开门时注意周围环境。
    我是小小安全员
    这样安全吗
    我是小小安全员
    这样安全吗
    我坐校车时要排队,有秩序地上车,不推拉别人,听从校车老师的指挥,在车上要安静地坐好。
    坐公交车时,不要上错车。在座位上一定要坐好,不要大声喧哗,身体不要伸出窗外。下车时,车子停稳后再下车。
    素材:小学生上学或放学的路途中坐车应该注哪些安全
    ×


    ×
    这样安全吗
    判断对错
    这样安全吗
    判断对错
    ×
    ×
    ×
    ×
      在上学路上,不安全的行为容易给我们带来伤害,一旦发生危险会影响我们的身体健康,甚至是生命安全,所以在上学路上,我们不能有危险行为。
    这样安全吗
    杜绝危险行为
    素材:小学生上学或放学的路途中坐车应该注哪些安全
    课堂总结
    希望同学们熟悉上下学路线,遵守规则,学会保护自己,高高兴兴上学来,平平安安回家去! 
    这样做对吗
    板书设计
    上学路上
    不同上学路家(图片) 学校(图片)
    平安到学校
    这样做对吗
    作业布置
    1.画一画“我的上学路线”,熟悉从家到学校的路线,画出经过的标志性地点,说一说要注意的安全事项。  2.搜集有关上学路上的暖心故事,讲给大家听。  
    这样做对吗
    再见
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