河南省驻马店市泌阳县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份河南省驻马店市泌阳县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案），共14页。试卷主要包含了基础知识综合，选择题，句子默写，名著阅读，现代文阅读，对比阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。

河南省驻马店市泌阳县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合
1．阅读下面语段，回答问题。
泱泱大国，千年文化，这是蕴含在璀càn（   ）历史中的气度浪漫；四季流转，农耕有时，这是浸润到国人血脉里的生活浪漫；探寻星空，拾级而上，这是描绘于浩瀚宇宙的科技浪漫；千里江山，轻歌曼舞，这是绽放在美学领域的艺术浪漫；坚守信念，命运与共，这是凝聚在伟大时代的精神浪漫。中国人的浪漫，驰骋在浩渺的天地间，juān（   ）刻在每个人的骨子里。
(1)依次给语段中加点的字注音。
拾( )级而上        驰骋( )
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
璀càn( )          juān刻( )

二、选择题
2．下列关于文学常识说法有误的一项是（   ）
A．《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B．演讲词也叫讲演词、演说词，是指在公共场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点。
C．“说”是古代的一种文体，既可以叙事，也可以发表议论，都是为了说明一个道理。如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。
D．《北冥有鱼》是战国时期哲学家、道家学派的代表人物庄子的作品，《庄子》一书就是他写的。

三、句子默写
3．古诗文默写
（1）念去去，千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（3）关关雎鸠， 。 ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（4）这学期，我们诵读王勃《送杜少府之任蜀州》的“ ， ”两句，汲取到了积极向上的力量；诵读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的呼喊“ ， ”，体会到诗人的博大胸怀，这两句情真意切，感人至深。

四、名著阅读
4．“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年，谈到创作缘由，她说，“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人”。文学名著《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金也是一位“孤勇者”，请结合小说情节，谈谈你的理由。

五、选择题
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
蟠虺纹铜敦，战国青铜器，1936年在河南辉县琉璃阁战国墓出土，现藏于河南博物院。____________。_________。_________。_________。_________。
①两侧各有一圆环形耳，器身饰有细密、多层规律蟠虺纹，纹饰细腻。
②这样一个通身浑圆的器型，铸造时，需慢慢打造，工艺十分复杂耗时，加以细腻繁缛的纹饰装饰，可见当时中原地区的青铜器制模、铸造已经达到相当高的水平。
③铜敦整体如球形，上部为器盖，上有三个圆环，下半部似鼎身，有三足。
④将青铜敦的器盖打开倒置，器盖的三个环形小耳正好形成三角支撑点，使其可以稳稳地安放在案几上盛放食物。
⑤铜敦通高18厘米，口径17.5厘米，是河南博物院建院时的首批珍藏品。
A．③⑤②①④ B．③①④⑤② C．⑤③①④② D．⑤③①②④

六、现代文阅读
6．阅读下面材料，按要求答题。
材料一  前不久，神舟十四号载人飞船顺利发射新一批航天员进驻空间站，引发广泛关注。各大传播平台借机推出航天科普作品，有的采用长篇图文介绍飞行器知识，有的邀请业内专家在镜头前解读任务细节。“载荷”“交会对接”等航天术语不再晦涩难懂，也激发起广大青少年对航天的兴趣。科普热不只在航天领域受到追捧，动物、植物、地理、化学、物理等领域科普内容也受到人们的追捧，科普这个“老课题”正在焕发新生机。
材料二  做好高质量科普，必须坚持守正创新。维护科普内容的真实性、可靠性，尊重科学事实，是开展一切科普活动的前提和基础。科普的趣味性首先应为准确性服务，不够严谨全面的科普，恰如空中楼阁，甚至可能造成一定程度的误解，使原本的科学传播舞台让位于一些“科学流言”。
材料三  促进我国科普工作更好地发展，要根据公众的自主选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。
材料四  中国公民科学素质抽样调查结果
            年份与增幅
比例
2017年
2022年
增幅
全国公民具备科学素质的比例
6.20%
10.56%
4.36%
城镇居民具备科学素质的比例
9.72%
13.75%
4.03%
农村居民具备科学素质的比例
2.43%
6.45%
4.02%
(1)请简要概括材料一的内容。
(2)根据材料二和材料三的内容，请你探究怎样做才能促进我国科普工作更好地发展。
(3)根据材料四的图表提炼主要信息，用简洁的语言概括。
阅读下文，完成下面小题
爱如山路十八弯
丁立梅
①她一直比较倔强。倔强，是她用来对付父亲的。她的父亲，是个军人，军人的作风，让他脸上的威严总是多于温和。
②小时，她曾试图用她的优秀瓦解父亲脸上的威严，她努力做着好孩子，礼貌懂事。当她把一张一张的奖状捧至父亲跟前时，她难掩内心的激动，脸上有飞扬的得意。然而父亲只是淡淡看一眼，说，还要继续努力。
③如此的不在意，深深刺痛了她。她甚至怀疑自己不是父亲亲生的。她跑去问母亲，母亲抚抚她的头说：“怎么会呢？生你的时候，你爸一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤二锅头呢。”
④哪里肯信？回头看父亲，父亲不动声色在翻一份报，怎么看怎么不像一个爱她的人。
⑤这以后，她总跟父亲对着干，惹得父亲对她频频发火。她不吭声，倔强地看着父亲，最终，是父亲先叹一口气，转身而去，脚步蹒跚。母亲曾苦着脸劝，你们父女两个，是前世的冤家吗？她想：或许是吧！
⑥高中分文理科时，父亲建议她学文，那是她的特长，她偏偏选了学理。大学填报志愿时，父亲要她填师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师，是最理想的了，安静又安全。她偏不，而是填了建筑专业，气得父亲干瞪眼。大学毕业那年，她有心回到父母所在的城市找工作。如果父亲很温和地劝她留下，她一定会留下。但父亲没有。她一气之下，跑到千山万水外去了。
⑦一个人在外拼搏，很难。举目的陌生，更是让心多了几层寒冷。好在不久后她遇到好人，在公司看大门的张伯，总对她关怀备至。下雨天他会为她送伞，家里做了好吃的，他会用半旧的饭盒装着，给她带来。她好奇地问张伯：怎么对我这么好？张伯笑笑说：你像我女儿啊，我也有个这么大的女儿，在外地读大学呢，那一刻，她想到父亲，心，突然很疼很疼。
⑧那日，张伯过生日，喊她去他家吃饭。在张伯家，她受到张伯老两口最热情的接待。她陪他们一起包饺子，热热乎乎像一家人了。吃饭时，张伯一高兴，喝多了，对她说：丫头，你有一个好爸爸啊，他左一个电话，右一个电话打来，拜托我要好好照顾你，说你性格倔，怕你吃亏呐。什么时候他来看你了，我一定要和他喝两盅。
⑨她的惊奇无以复加：“你怎么认识我爸？”张伯摇摇头呵呵乐了，说：也只是电话里认识，还没见过面呢。一个真相，让她的心，顷刻间翻江倒海起来。张伯，竟是父亲战友的朋友的朋友。
⑩原来，山路十八弯，通向的是一个叫爱的地方。千万重山水，也阻隔不了一个父亲的爱。
（原载《青年博览》）
7．文章用哪几件具体的事情来表现“倔强，是她用来对付父亲的”？
8．请按照相关要求赏析下面的句子。
（1）一个真相，让她的心，顷刻间翻江倒海起来。（从词语运用的角度赏析）
（2）母亲抚抚她的头说：“怎么会呢？生你的时候，你爸一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤二锅头呢。”（从描写的角度赏析）
9．第⑤段是如何表现父亲对“我”的爱的？
10．为了表达父亲的爱，本文主要运用了什么写法？有什么表达效果？
11．本文以“爱如山路十八弯”为题有何妙处？请简要分析。

阅读下面两个文本，完成下面小题。
【文本一】
做客世界最深海沟
①有人说，山有多高，海就有多深。而实际上，如果把世界最高峰珠穆朗玛峰放进世界最深海沟，却连山峰的影子都看不到，据资料显示，迄今为止，登上珠穆朗玛峰峰顶的人至少有4469人，达7646次，而到过地球最深处海沟的仅有4人，这是因为深海环境特殊，探索难度几乎不亚于探索外星球。不过，现在只要掏出75万美元，就可实现马里亚纳海沟8日游了。
②马里亚纳海沟是世界最深的海沟，位于太平洋中西部马里亚纳群岛东侧，它的底部并不是一个点，而是由3个6-10千米长、2千米宽的盆地组成的凹陷，每块盆地深度都超过10千米，有人给这片难以踏足的土地起名叫“挑战者深渊”，因为自1960年开始，有4人成功到达深渊，且创造了纪录，其中最著名的是2019年5月，美国退役海军军官、探险家维克托·韦斯科沃带领他的团队在持续3周的探险中，总共潜入马里亚纳海沟底部5次，成为第一个多次潜到深渊的人。
③不过，韦斯科沃的纪录不止这一项。他的下潜深度达到了10928米，是人类史上最深纪录。更重要的是，他乘坐的深潜器“限制因子”，是世界上第一个商用的、全海深的、可以重复利用的潜水器。
④“限制因子”既然实现了重复利用，也就为逐梦深海的冒险家们提供了深海“的士”。有了这台造价高达3700万美元的潜水“的士”，单次旅行的成本就会降下来。所以，只要付上75万美元，便可搭乘它做客马里亚纳海沟。
⑤韦斯科沃非常得意于他的“限制因子”，这座90毫米厚的钛金属球形船舱把水压挡在外面，不论潜到多深，舱里依然是陆地上温柔的气压。三扇锥形窗户由丙烯酸玻璃建构，虽然丙烯酸的硬度不及钛，难敌大洋深处巨大的水压，但设计师在玻璃和窗框之间留下一部分空隙，让张力保持了玻璃的完好。船舱内部直径1.5米，可以坐2个人。除了压强不受海水影响，“限制因子”中的温度和湿度也是可控的。但考虑到深水之下圆形潜水器横向运动会受到限制，为了让潜水器能前后左右运动自如，团队最终把潜水器的外形设计成了一个扁扁的“枕头”。这样流线型的身躯，既能像斧子一样快速地从上到下切过海水，又能灵活地向着前后左右切过去，一根操纵杆，简单易控。
⑥对初入深海的人来说，一开始的300米是最容易焦虑的，因为在这段路程里，水压会从1个标准大气压上升到30个标准大气压，只要渡过起步阶段，后面就变得异常平静。水下漆黑一片，如果不是深度计的读数在跳动。身在船舱中都感觉不到自己在下落，下潜4小时，上浮4小时，因在舱内，除了孤独，还要忍受幽闭环境带来的压迫感。最兴奋的环节莫过于观察到窗外的海底生物了，单就粉色狮子鱼来说，体长不过10厘米，却能在1000多个标准大气压（相当于1600头大象重量的强大压力）下存活自如，实在令人惊奇。
⑦马里亚纳海沟8日豪华游，是由旅行公司EYOS远征队与韦斯科沃的潜水技术公司合作提供的，行程包括3次下潜和3天休息，休息是给潜水器补充氧气，以及重新安装压载物（帮助顺利下潜），并且游客无须接受任何体能训练，更不需要学习操纵潜水器。但是，超过100千克的游客只能望“潜”兴叹了。
【文本二】
①马里亚纳海沟，位于11°20′N，142°11.5′E，即于菲律宾东北、马里亚纳群岛附近的太平洋底，北起硫黄列岛、西南至雅浦岛附近。其北有阿留中、千岛、小笠原等海沟。南有新不列颠和新赫布里底等海沟，全长2550千米，为弧形，平均宽70千米。据估计这条海沟已形成6000万年。
②海沟最深处的地方达6-11千米，是已知的海洋最深处，这里水压高、完全黑暗、温度低、含氧量低，且食物资源匮乏，因此成为地球上环境最恶劣的区域之一。
③马里亚纳海沟是板块俯冲地带，海底地质运动非常活跃，海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题。
12．下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的两项是（   ）
A．这两个文本都是事理说明文，主要说明马里亚纳海沟是地球上环境最恶劣的区域之一，被称为“挑战者深渊”。
B．文本一第⑤段中画线部分主要采用作诠释和打比方的说明方法，形象生动地说明了潜水器能前后左右运动自如的原因。
C．文本一的语言生动有趣，文本二的语言准确，比如文本二第②段加点的“已知”一词，就是在时间上进行限制。
D．文本二主要运用列数字的说明方法，分别从马里亚纳海沟的地理位置、环境特点和地质结构等方面进行说明。
E．文本一第⑥段中，对初次乘坐“限制因子”的人来说，随着水的压力上升，人会越来越感到焦虑。
13．文本一中的第①段有什么作用？
14．文本一中“限制因子”在设计上具有哪些主要特点？


七、对比阅读
阅读下面文两个语段，完成下面小题。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
（乙）昔者汤将往见伊尹①，令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”
因下彭氏之子，不使御。
（节选自《商汤见伊尹》）
注释：①伊尹：商初大臣，曾为奴隶。②御：驾车。
15．下列各组句子加点词语意思和用法相同的一项是（   ）
A．千里马常有，而伯乐不常有          譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹
B．执策而临之                        令彭氏之子御
C．其真无马邪                        既出，得其船
D．骈死于槽枥之间                   今夫伊尹之于我国也
16．用“/”划分文中划线句子的节奏。（划两处）
食马者不知其能千里而食也。
17．翻译下面的文言语句。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。
18．（甲）文借文中的“千里马”“食马者”其实谈论的是关于人才的问题，这是运用了什么写法？文中的“食马者”和（乙）文中的商汤对待人才的态度有什么不同？
19．甲文段末句的“呜呼！”表达了强烈的情感。以下是两位同学不同的朗读方式，你觉得哪一位同学的朗读比较恰当？为什么？
同学A：慷慨激昂，语速略快，音调高亢。
同学B：沉痛抑郁，语速缓慢，音调低沉。


八、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成后面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
20．下列选项中不正确的一项是（   ）
A．“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。
B．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
C．“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”。“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，将宫使狐假虎威、巧取豪夺的情形活灵活现地表现了出来。
D．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
21．赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”的表达效果。


九、作文
22．十四岁，标志着青春，意味着长大；绽放着活力，体验着悲喜；十四岁，让青春的生命更具意义……
请你以“十四岁，我的青春不是梦”为题，写一篇演讲稿。
提示：①观点明确，注意用提示语、关联词语和过渡性语句提示自己的思路；②充分考虑听众的身份、心理需求等；③着力锤炼语言，增强演讲的感染力。
23．作文。
名山大川，寻常巷陌、小桥人家、广场游园，处处是风景。看风景也是一种阅读，你会有新奇的感受，产生思考和遐想。
选择一处最具代表性、特征鲜明、你感受深刻的风景，自拟题目，写一篇文章。
提示：①可以从不同的角度、运用不同的表现手法，鲜明地呈现其独特、令人难忘之处；②在记叙和描写中融入自己的情感。
要求：①不少于600字的作文；②将题目抄在作文答题纸的横线上；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；④卷面整洁，书写工整。

参考答案：
1．(1) shè chěng
(2) 璨 镌

2．D
3． 暮霭沉沉楚天阔 黄发垂髫 在河之洲 窈窕淑女 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
4．示例：保尔•柯察金也是孤勇者，因为他经历了四次生死经历：第一次是在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤，并得了伤寒；第二次是在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位：第四次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。
5．C
6．(1)示例①：神舟十四号载人飞船顺利发射引发科普热。
示例②：神舟十四号载人飞船顺利发射引发的科普热，在多个领域受到追捧，科普焕发新生机。（意思对即可）
(2)①坚持守正创新；②维护科普内容的真实性、可靠性，尊重科学事实；③科普既有准确性又有趣味性；④化公众被动接受为主动需要，精准推送内容，做到因人而异；⑤完善科学家从事科普工作的机制。 （答出其中任意三点，意思对即可。）
(3)示例：近五年来，中国公民具备科学素质的比例有所提升，其中城镇居民与农村居民的科学素质水平差距很明显（或：城镇居民的科学素质水平高于农村居民的科学素质水平）。（意思对即可）

7．（1）高中分文理科时，父亲要她学文，她偏选学理；（2）大学填志愿，父亲要她填师范专业，而她偏填建筑专业；（3）大学毕业，因父亲没有劝她留在身边，她一气之下跑到很远的外地拼搏去了。（意思对即可） 8．（1）示例：用“翻江倒海”形容她的心情起伏像奔腾翻滚的江河湖海一样难以平静。表现了她为过去不理解父亲，甚至用倔强来对待父亲的自责和愧疚之情。（意思对即可）
（2）示例：运用语言描写，通过妈妈的描述，间接揭示了爸爸在女儿出生时高兴的样子，暗示了表面威严的爸爸其实很爱女儿。（意思对即可） 9．示例：①通过神态描写“先叹一口气”，表现父亲无奈中包含的深沉的爱女之情；②通过动作描写“转身而去，步履蹒跚”体现父亲对女儿的让步，表现父亲对女儿的包容。③运用对比手法，通过女儿“不吭声，倔强地看着父亲”的不愿妥协与父亲“先叹一口气，转身而去”的包容让步突出父亲对女儿的爱。
（能选取其中任意两个角度，意思对即可。从细节描写角度分析亦可，如有其他理解，言之有理也可） 10．运用欲扬先抑的写法。表达效果示例：使文章前后内容形成鲜明对比，更好的体现父爱的深沉伟大，含蓄绵长，以及“我”的自责、愧疚之情；容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，给人留下深刻的印象。 11．示例：（1）运用比喻修辞手法，把父爱比作山路，化无形为有形，具体可感，形象生动；（2）暗示本文父爱的曲折、含蓄绵长；（3）激发读者阅读兴趣，使人印象深刻。（意思对即可，如有其他理解，言之有理亦可）

12．AE 13．示例：（1）通过将世界最高峰与最深海沟进行对比，突出强调探索马里亚纳海沟的难度之大。（2）设置悬念，引出下文对深潜器“限制因子”有关内容的介绍。（3）增强文章趣味性，激发读者的阅读兴趣。（答出其中任意两点，意思对即可，如有其他理解，言之有理亦可）
14．示例：（1）可以重复利用，降低了单次旅行的成本；（2）压强不受海水影响；（3）温度和湿度可控；（4）流线型的潜水器外形设计使其运动自如；（5）可以透过窗户观察窗外的海底生物。

15．A 16．食马者/不知其能千里/而食也。 17．日行千里的马，吃一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（意思对即可） 18．（甲）文运用托物寓意的写法，（甲）文中的“食马者” 不识人才，埋没人才，摧残人才；（乙）文中的商汤重视人才，尊重人才。（意思对即可） 19．示例（1）：我认为同学A的朗读比较恰当，更能够表现出作者对人才遭屈辱、埋没的感慨、悲愤之情。
示例（2）：我认为同学B的朗读比较恰当，更能从中感受到作者对于人才被埋没的无限叹惋和无奈之情。（言之有理即可）

20．B 21．示例（1）：运用外貌描写，反映了卖炭翁劳动的艰辛和生活的穷困；
示例（2）：暗示卖炭翁生活的凄苦，表达作者的深切同情，反映宫市掠夺的残酷，人民生活的痛苦；
示例（3）：卖炭翁的艰辛穷苦与下文“翩翩两骑”“黄衣使者白衫儿”的巧取豪夺形成鲜明对比。（意思对即可）

22．例文：
十四岁，我的青春不是梦
亲爱的老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是“十四岁，我的青春不是梦”。
十四岁，花一样的年龄，如梦、如幻，是花季、是雨季？如花似玉的青春阶段，我们应该如何度过？有一句歌词唱道：我的未来不是梦！在这里，我要说：十四岁，我的青春不是梦！
很多人的青春充满了浮华而没有实在意义的东西。但是，我的青春却有了一个既不浮华的，也不虚无的面孔和外表。因此，它是不会有一丝一毫虚假的。
十四岁，在这个好动，调皮，爱开玩笑的年龄里，我学会了与书为伴。书是人类最好的朋友，也是人类最好的老师，更是人类的精神食粮。我现在最愿意看名著与青春校园小说，女生系列杂志等书。它们犹如一面镜子，折射出这个世界的矛盾，让我知道了什么是每一个人应该学习的和不应该学习的；它也更像一个老师，让我在循循善诱中得到它应有的教诲。有书相伴，我从不曾孤单过。
十四岁，在这花季的时光里，我珍惜现在，奋发图强。就像在冬天里，种子为发芽而进行储备能量一样，等待春天的美丽绽放。我每天忙忙碌碌，如饥似渴地遨游在书海之中。我相信：一分耕耘，一分收获，一份付出，就有一份回报。在暴风雨来临时，我会等待，因为我已经明白，暴风雨之后，便是和煦的阳光，绚丽的彩虹。
如梦的青春像流水年华，没有充实的东西去填补，使之成为一个空洞的青春，没有实在的意义去回忆，也没有内涵。但我的青春绝对不是梦。
十四岁，青春如花，稍纵即逝。请珍惜我们的青春年华，让它成为我们人生中最美妙的乐曲。
十四岁，我的青春不是梦！
我的演讲结束，谢谢大家！
23．例文：
游杭州雷峰塔
我们的祖国有许许多多迷人的风景。有的气势磅礴，有的繁花似锦，有的雄伟壮观，有的柔情似水……而我，独爱杭州的雷峰塔。
在杭州这座美丽的城市中，一定有很多人都听说过“许仙和白娘子”的故事，而我从小就被这段故事深深地吸引着，所以，我也多次来到杭州登上雷峰塔。
雷峰塔坐落在杭州西湖的南面，远远望过去，雷峰塔倒映在西湖的水中，塔影和这西湖的水融在一起，真的美，难怪“雷峰夕照”成为“西湖十景”之一。
走进雷峰塔景区，这里庄严、壮观，那金光闪闪的五层宝塔就矗立在我的眼前，偶尔有风吹过，传来了一阵阵的铃声，那是悬挂在每一层塔上的铃铛发出的声音。我迫不及待地爬上石阶，一口气到了正南门，走进一楼，老的雷峰塔的地基和地宫依然屹立不倒，被景区好好地保护起来了，每次看到这千年地宫，我都在想：白娘子是不是还被关在里面？
从二楼继续往上走，二、三、四层分别展示了铜版线刻壁画“吴越造塔图”、雷峰塔历代诗文佳作、彩绘壁画“西湖十景”，每一层都是如此的精美，让我都看呆了。
终于到了五楼了，哇，这一层简直就是金碧辉煌，塔顶上的浮雕金光闪闪，像一座富丽堂皇的宫殿。2002尊佛像镶嵌在顶层，当我正在纳闷：为什么是2002尊佛像呢？导游说：“我们现在登的雷峰塔是2002年重新修复的，为了纪念这个年份，所以特别做了2002尊佛像。”啊，谜底终于解开了。四扇拱门相对而开，丝丝凉风吹进塔内，令人神清气爽。来到塔外远眺，西湖全景尽收眼底，远处隐约可见一座座连绵起伏的高山，好似一幅独特的水墨丹青。
站在雷峰塔上，远远地看那西湖，碧波荡漾，似乎更美了！三潭映月、苏堤、白堤……这每一处景点，都让我想到了一段故事，想起白娘子，想起许仙……