人教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法教课内容ppt课件

这是一份人教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法教课内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了预习案，有理数乘法法则，阅读填空，有理数乘法的步骤，绝对值，基础训练巩固应用，填写下表，－35，－100，例1计算等内容，欢迎下载使用。
1.思考1观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3＝9 3×2＝6 3×1＝3 3×0＝0上述算式 随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减___．
3×(－1)＝ ______, 3×(－2)＝ ______, 　3×(－3)＝ ______.
要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有
2.思考2观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3＝9 2×3＝6 1×3＝3 0×3＝0上述算式 随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减___．
(－1) ×3＝ ______, (－2) ×3＝ ______, 　(－3) ×3＝ ______.
3.思考3观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? (－3)×3＝－9 (－3)×2＝－6 (－3)×1＝－3 (－3)×0＝0上述算式 随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减___．
(－3)×(－1)＝ ______ 　(－3)×(－2)＝ ______ 　(－3)×(－3)＝ ______
利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律?
4.试一试：（1）（+8）×（+3）=_______；……① （-8）×（-3） =_______；……② 观察①②的结果，你发现：两数相乘，同号得_____，并把___________.
（2）（-8）×（+3）=_______；……③ （+8）×（-3）=_______；……④.观察③④的结果，你发现：两数相乘，异号得_____，并把___________.
（3）（+8）×0=_______；……⑤ （-8）×0=_______. ……⑥观察⑤⑥的结果，你发现：任何数同0相乘，都得 _____.
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． 任何数同0相乘，都得0.
……………………同号两数相乘
=＋( )………………… 得正
，………………把绝对值相乘
……………………____号两数相乘
＝－( )，………得____
, ………………把________相乘
思考：通过上题，你认为：非零两数相乘 的计算步骤是什么？
两个有理数相乘，先确定积的_____，再确定积的________．
我们知道：一个数同1相乘，结果是原数，那么，一个数同－1相乘，结果是_________________.
试卷学习案第1题（1）至（4）再做（5）至（8）
观察每个式子的两个因数有什么特点？结果是多少？
乘积是1的两个数互为倒数．
的倒数是______.
例2　用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1 km气温的变化量为－6 ºC，攀登3 km后，气温有什么变化？
－6×3= －18（ ºC）
答：气温下降18 ºC.