外研版 (一年级起点)三年级上册Module 6Unit 2 He’s got a new shirt.教案设计

教学目标

1.语言知识目标：能够听说读三会单词“has got peach; 运用重点句型“He /She has got…”。

2.语言技能目标：能够听懂、会说本模块目标单词和目标语句，能运用所学语言“I’ve/ We’ve got/He’s/She’s  got…”描述自己或他人拥有某物，达到综合语用能力。

3.情感态度目标：教育学生同学之间要团结友爱，互帮互助。

教学重点

has got

教学难点

区分have got/has got

教学关键

做好人称区别

教学准备

教师

Books，PPT，word cards，CD-ROM

学生

The text books

教学过程

教学内容

师生活动

复案

一、

自主感受

二、

自主理解

三、

自主感悟

四、

自主升华

Warm up

Presentation

Practice

Production

1.Greetings

2.Talk about your own things

3.Watch the CD-ROM then declare M6U2

1. Look and say.

2.Listen and answer

Read follow recorder  and underline “has got”

Act the text

1. Find and say.

2. Introduce yourself.

3. Guess the riddle.

4.Chant

5.Guessing your classmate

6. Make a riddle.

7. Tell the rule

Has got 用于单三人称

8. Talk about your school supplies.

I’ve got…He/She has got…

1.Listen and say the chant

2.Read and match

3.Choose the right answer

4. Guess and make up riddles.

5.Summary

6.Homework

I/We have got

She/he has got…

板书设计

M6U2 He’s got a new shirt.