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适用于新教材2024版高考物理一轮总复习第5章机械能专题提升课9动力学和能量观点的综合应用课件
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这是一份适用于新教材2024版高考物理一轮总复习第5章机械能专题提升课9动力学和能量观点的综合应用课件，共42页。PPT课件主要包含了审题指导等内容，欢迎下载使用。
专题概要:能量观点是解答动力学问题的三大观点之一,能量观点与动力学观点的综合应用是考生深化物理知识、提升综合分析能力的重要体现。通过该部分知识的复习,能培养审题能力、推理能力和规范表达能力等,提升学生解答题目的综合素养。
动力学和能量综合的多过程问题的解题技巧(1)“合”——初步了解全过程,构建大致的运动图景。(2)“分”——将全过程进行分解,分析每个过程的规律。(3)“合”——找到子过程的联系,全过程或分过程解题。
典例1.(2023重庆模拟)如图为滑雪大跳台完整结构示意图,AB是助滑坡段,高度h1=60 m;圆弧BCD为起飞段,圆心角α=74°,半径R=63 m,AB与圆弧BCD相切;EF为着陆坡段,高度h2=20 m,倾角β=53°;FG为停止区。某次运动员从A点由静止开始自由起滑,经过圆弧BCD从与B点等高的D点飞出,最终恰好沿EF面从E点落入着陆坡段,CE与圆弧相切于C。已知除圆弧轨道外,其余轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.35,经过圆弧段对C点压力为重力的1.5倍,运动员连同滑雪板的质量m=60 kg,各段连接处无能量损失,忽略空气阻力的影响。g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。求:(1)运动员在C点的速度大小;(2)运动员经过圆弧BCD段时摩擦力做的功;(3)运动员在FG停止区运动的时间为多少?
思维点拨 (1)分析运动员在C点受力情况,由牛顿第二定律可求C点速度大小;(2)分过程求出运动员经过圆弧B点和D点的速度,然后在 B到D过程由动能定理求摩擦力做的功;(3)运动员在FG停止区做匀减速直线运动,求出初速度和加速度后由运动学公式求运动时间。
对点演练1.(2022湖南宁乡教育研究中心模拟)蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动,跳跃者站在约40 m以上高度的平台,把一端固定的一根长长的弹性绳绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下无初速度跳下。绑在跳跃者踝关节的弹性绳很长,足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”。运动员从跳下至下落到最低点的过程中其机械能与位移的图像如图所示,图中0~x1为直线,x1~x2为曲线,若忽略空气阻力作用,下列判断错误的是( )A.0~x1过程中,只有重力做功,因此机械能守恒B.0~x1过程中,重力做正功为mgx1,重力势能减少了mgx1C.x1~x2过程中,运动员一直做加速度越来越大的减速运动D.x1~x2过程中,运动员的动能先增加再减小,机械能一直减小答案 C
解析 由图可知,0~x1过程中,跳跃者在“自由落体”运动过程中,只受重力作用,机械能守恒,此过程重力做正功为WG=mgx1,则重力势能减少了ΔEp=mgx1,A、B正确;在x1~x2过程中,由图可知,弹性绳逐渐被拉长,弹力逐渐变大,开始时FT
解答动力学和能量综合的传送带模型的两点分析1.设问的角度(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系。(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解。2.功能关系分析(1)功能关系分析:W=ΔEk+ΔEp+Q。(2)对W和Q的理解:①传送带做的功:W=Fx传;②产生的内能:Q=Ffx相对。
典例2.(2023湖北省重点中学联考)如图所示,应用传送带向高处传送大宗货物时,有时要利用质量为300 kg的物体B通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带将质量为200 kg、初速度为0的物体A传送到高H处,已知传送带倾角为30°,与货物间接触面动摩擦因数为 ,传送带以5 m/s的速度恒速顺时针传动,物体B最初离地面6.5 m,最终A刚好到达顶端。问:(1)高度H多少米?(2)整个过程由于摩擦而产生的热量是多少?(3)由于运输物体A,电动机要多消耗多少电能?
思维点拨 (1)识别新情境:传送带模型与连接体模型结合,传送物体有外力辅助,且这个力大小是变化的;(2)弄清多过程:摩擦力分析和绳子弹力大小均会突变,且B物体落地后绳子弹力消失,导致过程复杂,需要边计算边分析,并且要注意区分物体A的对地位移和相对传送带的位移;(3)满足高要求:本题综合性强,对考生构建模型能力、分析综合能力要求高,很好地考查了考生的学科素养。
以物体B为对象,根据牛顿第二定律可得mBg-FT'=mBa2联立解得a2=3 m/s2从物体A与传送带共速为v1时到物体B落地过程,设物体B落地瞬间速度大小为v2,则有
故整个过程物体A向上所走的位移xA=x1+x2+x3+x4=(2.5+4+1.6+5) m=13.1 m可知高度H=xAsin 30°=6.55 m。
对点演练3.(多选)(2023山东聊城模拟)机场一般用可移动式皮带输送机给飞机卸货,可简化为倾角为θ,以一定的速度v2匀速转动的传送带,某时刻在传送带上端放置初速度为v1的货物(如图甲),以此时为t=0时刻记录货物在传送带上运动的速度随时间变化的关系图像(如图乙),取沿斜面向下的运动为正方向,且v1
4.(2023山东潍坊模拟)小明将如图所示的装置放在水平地面上,该装置由半径R=0.15 m的 光滑圆弧轨道、BC长l=1.0 m的水平传送带及水平平台衔接而成,在平台右边固定一轻质弹簧,弹簧左端恰好位于距C点右边1.5 m处的D点。有一质量为2 kg的物块从光滑圆弧轨道上端A点静止释放,传送带以v=2 m/s的速度顺时针匀速转动,物块与传送带的动摩擦因数μ1=0.5,物块与水平平台CD之间动摩擦因数μ2=0.2,DE部分光滑,g取10 m/s2,求:(1)滑块运动到斜面底端B点时对轨道的压力大小;(2)滑块通过传送带BC过程系统产生的热量Q;(3)弹簧压缩过程最大的弹性势能Epm。答案 (1)60 N (2)3 J (3)6 J
解得FN=60 N由牛顿第三定律FN'=FN=60 N。
(2)由于滑块的速度小于传送带的速度,设经过时间t与传送带共速,由牛顿第二定律有μ1mg=ma1根据运动学公式v=v0+a1t
传送带位移s传=vt解得s物=0.9 m
典例3.如图所示,半径R=5.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°,另一端点C为轨道的最低点,C点右侧的水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量m0=2.0 kg,上表面与C点等高。质量m=0.5 kg可视为质点的物块在A点以3 m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道且沿着轨道下滑,物块以12 m/s的速度滑上木板的左端。已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4,木板与地面之间的动摩擦因数μ2=0.04,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,求:
(1)物块在B点时的速度大小vB;(2)物块从轨道的B点运动至C点的过程中克服摩擦力所做的功Wf;(3)若木板足够长,从物块滑上木板开始至木板停下的整个过程中,木板和地面之间由于摩擦所产生的热量Q。思维点拨 (1)由平抛运动规律求解物块在B点时的速度大小vB;(2)物块从B点运动至C点的过程中由动能定理求克服摩擦力所做的功Wf;(3)对板块模型进行动力学分析,求出木板对地位移,再求木板和地面之间由于摩擦所产生的热量Q。答案 (1)6 m/s (2)10.5 J (3)4 J
解析 (1)物块从A到B做平抛运动,在B点有vBsin θ=v0解得物块在B点的速度vB=6 m/s。(2)物块从B点运动到C点过程中,由动能定理有
解得物块克服摩擦力做功Wf=10.5 J。
(3)物块滑上木板后做匀减速直线运动,加速度大小为a1,由牛顿第二定律有μ1mg=ma1物块与木板达到的共同速度为v,由运动学公式有v=vC-a1t木板做匀加速直线运动,加速度大小为a2,由牛顿第二定律有μ1mg-μ2(m0+m)g=m0a2由运动学规律有v=a2t
当二者达到共速后,假设物块和木板一起运动,由牛顿第二定律有μ2(m0+m)g=(m0+m)a3解得物块和木板一起运动加速度大小a3=0.4 m/s2对物块由牛顿第二定律有Ff=ma3Ff=0.2 N
对点演练5.(2023山西临县模拟)如图所示,木板A静止于光滑水平面上,木块B轻置于木板A上。现施加外力F拉着木块B做匀加速直线运动,木板A在摩擦力作用下也向右加速运动,但加速度小于木块B的加速度,则( )A.木板A所受摩擦力对木板A做负功B.木板A对木块B的摩擦力做的功与木块B对木板A的摩擦力做的功的大小相等C.木块与木板间摩擦产生的热量等于木板A对木块B的摩擦力做功的大小减去木块B对木板A的摩擦力做的功D.力F做的功等于木块B与木板A的动能增量之和答案 C
解析 木板A所受摩擦力方向与其运动方向相同,对木板A做正功,A错误;木板A对木块B的摩擦力做的功大小为W1=FfABx,木块B对木板A的摩擦力做的功大小为W2=FfBAx1,由题意得FfAB的大小与FfBA的大小相等,但x>x1,所以两者做功大小不相等,B错误;摩擦生热的计算公式为Q=Ff·Δs,又因为Δs=x-x1,所以有Q=Ff·Δs=W1-W2,C正确;根据能量守恒有,力F做的功等于木块B和木块A动能的增量之和,再加上A、B相对运动产生的热量,D错误。
6.如图甲所示,质量m0=1 kg、长L=1 m的长木板A锁定在光滑的水平面上,质量m=0.5 kg的物块B(可视为质点)以一定的初速度v0从长木板的左端滑上长木板,恰好能停在长木板的右端。B与A上表面的动摩擦因数μ从左向右随移动距离l变化关系如图乙所示。重力加速度g取10 m/s2。(1)求物块B滑上长木板时的初速度v0大小;(2)若解除长木板的锁定,物块B仍以初速度v0从长木板左端滑上长木板,求最终物块相对长木板滑行的距离。
解析 (1)物块B在长木板上运动过程,只有摩擦力做功,前半段摩擦力不变,后半段由图乙知摩擦力随位移均匀变化,根据功能关系有
专题概要:能量观点是解答动力学问题的三大观点之一,能量观点与动力学观点的综合应用是考生深化物理知识、提升综合分析能力的重要体现。通过该部分知识的复习,能培养审题能力、推理能力和规范表达能力等,提升学生解答题目的综合素养。
动力学和能量综合的多过程问题的解题技巧(1)“合”——初步了解全过程,构建大致的运动图景。(2)“分”——将全过程进行分解,分析每个过程的规律。(3)“合”——找到子过程的联系,全过程或分过程解题。
典例1.(2023重庆模拟)如图为滑雪大跳台完整结构示意图,AB是助滑坡段,高度h1=60 m;圆弧BCD为起飞段,圆心角α=74°,半径R=63 m,AB与圆弧BCD相切;EF为着陆坡段,高度h2=20 m,倾角β=53°;FG为停止区。某次运动员从A点由静止开始自由起滑,经过圆弧BCD从与B点等高的D点飞出,最终恰好沿EF面从E点落入着陆坡段,CE与圆弧相切于C。已知除圆弧轨道外,其余轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.35,经过圆弧段对C点压力为重力的1.5倍,运动员连同滑雪板的质量m=60 kg,各段连接处无能量损失,忽略空气阻力的影响。g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。求:(1)运动员在C点的速度大小;(2)运动员经过圆弧BCD段时摩擦力做的功;(3)运动员在FG停止区运动的时间为多少?
思维点拨 (1)分析运动员在C点受力情况,由牛顿第二定律可求C点速度大小;(2)分过程求出运动员经过圆弧B点和D点的速度,然后在 B到D过程由动能定理求摩擦力做的功;(3)运动员在FG停止区做匀减速直线运动,求出初速度和加速度后由运动学公式求运动时间。
对点演练1.(2022湖南宁乡教育研究中心模拟)蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动,跳跃者站在约40 m以上高度的平台,把一端固定的一根长长的弹性绳绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下无初速度跳下。绑在跳跃者踝关节的弹性绳很长,足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”。运动员从跳下至下落到最低点的过程中其机械能与位移的图像如图所示,图中0~x1为直线,x1~x2为曲线,若忽略空气阻力作用,下列判断错误的是( )A.0~x1过程中,只有重力做功,因此机械能守恒B.0~x1过程中,重力做正功为mgx1,重力势能减少了mgx1C.x1~x2过程中,运动员一直做加速度越来越大的减速运动D.x1~x2过程中,运动员的动能先增加再减小,机械能一直减小答案 C
解析 由图可知,0~x1过程中,跳跃者在“自由落体”运动过程中,只受重力作用,机械能守恒,此过程重力做正功为WG=mgx1,则重力势能减少了ΔEp=mgx1,A、B正确;在x1~x2过程中,由图可知,弹性绳逐渐被拉长,弹力逐渐变大,开始时FT
解答动力学和能量综合的传送带模型的两点分析1.设问的角度(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系。(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解。2.功能关系分析(1)功能关系分析:W=ΔEk+ΔEp+Q。(2)对W和Q的理解:①传送带做的功:W=Fx传;②产生的内能:Q=Ffx相对。
典例2.(2023湖北省重点中学联考)如图所示,应用传送带向高处传送大宗货物时,有时要利用质量为300 kg的物体B通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带将质量为200 kg、初速度为0的物体A传送到高H处,已知传送带倾角为30°,与货物间接触面动摩擦因数为 ,传送带以5 m/s的速度恒速顺时针传动,物体B最初离地面6.5 m,最终A刚好到达顶端。问:(1)高度H多少米?(2)整个过程由于摩擦而产生的热量是多少?(3)由于运输物体A,电动机要多消耗多少电能?
思维点拨 (1)识别新情境:传送带模型与连接体模型结合,传送物体有外力辅助,且这个力大小是变化的;(2)弄清多过程:摩擦力分析和绳子弹力大小均会突变,且B物体落地后绳子弹力消失,导致过程复杂,需要边计算边分析,并且要注意区分物体A的对地位移和相对传送带的位移;(3)满足高要求:本题综合性强,对考生构建模型能力、分析综合能力要求高,很好地考查了考生的学科素养。
以物体B为对象,根据牛顿第二定律可得mBg-FT'=mBa2联立解得a2=3 m/s2从物体A与传送带共速为v1时到物体B落地过程,设物体B落地瞬间速度大小为v2,则有
故整个过程物体A向上所走的位移xA=x1+x2+x3+x4=(2.5+4+1.6+5) m=13.1 m可知高度H=xAsin 30°=6.55 m。
对点演练3.(多选)(2023山东聊城模拟)机场一般用可移动式皮带输送机给飞机卸货,可简化为倾角为θ,以一定的速度v2匀速转动的传送带,某时刻在传送带上端放置初速度为v1的货物(如图甲),以此时为t=0时刻记录货物在传送带上运动的速度随时间变化的关系图像(如图乙),取沿斜面向下的运动为正方向,且v1
4.(2023山东潍坊模拟)小明将如图所示的装置放在水平地面上,该装置由半径R=0.15 m的 光滑圆弧轨道、BC长l=1.0 m的水平传送带及水平平台衔接而成,在平台右边固定一轻质弹簧,弹簧左端恰好位于距C点右边1.5 m处的D点。有一质量为2 kg的物块从光滑圆弧轨道上端A点静止释放,传送带以v=2 m/s的速度顺时针匀速转动,物块与传送带的动摩擦因数μ1=0.5,物块与水平平台CD之间动摩擦因数μ2=0.2,DE部分光滑,g取10 m/s2,求:(1)滑块运动到斜面底端B点时对轨道的压力大小;(2)滑块通过传送带BC过程系统产生的热量Q;(3)弹簧压缩过程最大的弹性势能Epm。答案 (1)60 N (2)3 J (3)6 J
解得FN=60 N由牛顿第三定律FN'=FN=60 N。
(2)由于滑块的速度小于传送带的速度,设经过时间t与传送带共速,由牛顿第二定律有μ1mg=ma1根据运动学公式v=v0+a1t
传送带位移s传=vt解得s物=0.9 m
典例3.如图所示,半径R=5.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°,另一端点C为轨道的最低点,C点右侧的水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量m0=2.0 kg,上表面与C点等高。质量m=0.5 kg可视为质点的物块在A点以3 m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道且沿着轨道下滑,物块以12 m/s的速度滑上木板的左端。已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4,木板与地面之间的动摩擦因数μ2=0.04,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,求:
(1)物块在B点时的速度大小vB;(2)物块从轨道的B点运动至C点的过程中克服摩擦力所做的功Wf;(3)若木板足够长,从物块滑上木板开始至木板停下的整个过程中,木板和地面之间由于摩擦所产生的热量Q。思维点拨 (1)由平抛运动规律求解物块在B点时的速度大小vB;(2)物块从B点运动至C点的过程中由动能定理求克服摩擦力所做的功Wf;(3)对板块模型进行动力学分析,求出木板对地位移,再求木板和地面之间由于摩擦所产生的热量Q。答案 (1)6 m/s (2)10.5 J (3)4 J
解析 (1)物块从A到B做平抛运动,在B点有vBsin θ=v0解得物块在B点的速度vB=6 m/s。(2)物块从B点运动到C点过程中,由动能定理有
解得物块克服摩擦力做功Wf=10.5 J。
(3)物块滑上木板后做匀减速直线运动,加速度大小为a1,由牛顿第二定律有μ1mg=ma1物块与木板达到的共同速度为v,由运动学公式有v=vC-a1t木板做匀加速直线运动,加速度大小为a2,由牛顿第二定律有μ1mg-μ2(m0+m)g=m0a2由运动学规律有v=a2t
当二者达到共速后,假设物块和木板一起运动,由牛顿第二定律有μ2(m0+m)g=(m0+m)a3解得物块和木板一起运动加速度大小a3=0.4 m/s2对物块由牛顿第二定律有Ff=ma3Ff=0.2 N
对点演练5.(2023山西临县模拟)如图所示,木板A静止于光滑水平面上,木块B轻置于木板A上。现施加外力F拉着木块B做匀加速直线运动,木板A在摩擦力作用下也向右加速运动,但加速度小于木块B的加速度,则( )A.木板A所受摩擦力对木板A做负功B.木板A对木块B的摩擦力做的功与木块B对木板A的摩擦力做的功的大小相等C.木块与木板间摩擦产生的热量等于木板A对木块B的摩擦力做功的大小减去木块B对木板A的摩擦力做的功D.力F做的功等于木块B与木板A的动能增量之和答案 C
解析 木板A所受摩擦力方向与其运动方向相同,对木板A做正功,A错误;木板A对木块B的摩擦力做的功大小为W1=FfABx,木块B对木板A的摩擦力做的功大小为W2=FfBAx1,由题意得FfAB的大小与FfBA的大小相等,但x>x1,所以两者做功大小不相等,B错误;摩擦生热的计算公式为Q=Ff·Δs,又因为Δs=x-x1,所以有Q=Ff·Δs=W1-W2,C正确;根据能量守恒有,力F做的功等于木块B和木块A动能的增量之和,再加上A、B相对运动产生的热量,D错误。
6.如图甲所示,质量m0=1 kg、长L=1 m的长木板A锁定在光滑的水平面上,质量m=0.5 kg的物块B(可视为质点)以一定的初速度v0从长木板的左端滑上长木板,恰好能停在长木板的右端。B与A上表面的动摩擦因数μ从左向右随移动距离l变化关系如图乙所示。重力加速度g取10 m/s2。(1)求物块B滑上长木板时的初速度v0大小;(2)若解除长木板的锁定,物块B仍以初速度v0从长木板左端滑上长木板,求最终物块相对长木板滑行的距离。
解析 (1)物块B在长木板上运动过程,只有摩擦力做功,前半段摩擦力不变,后半段由图乙知摩擦力随位移均匀变化,根据功能关系有
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