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    (新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义1.2.1 一元二次方程(2份打包,学生版+教师版)

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    第1.2章 方程与函数
    1.2.1 一元二次方程

    初中要求
    1 掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程组;
    2理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程;
    3了解一元二次方程的根与系数的关系(不要求应用这个关系解决其他问题)。
    高中要求
    1 会用韦达定理求解简单的方程根的变式;
    2 会构造一元二次方程解决一些实际问题;
    3 掌握求解二次方程组的方法.


    1.一元二次方程的判别式
    一元二次方程可用配方法变形成,该方程根的情况由判别式来判定.
    (1)方程有两个不相等的实数根: ;
    (2)方程有两个相等的实数根: ;
    (3)方程没有实数根.
    2.一元二次方程的根与系数的关系
    如果一元二次方程的两个根为,那么;
    .
    由此得出,一元二次方程的根与系数的关系:
    如果一元二次方程 的两个根是,那么,.
    这个结论称为韦达定理.
    【题型1】 韦达定理的应用
    【典题1】 若是方程的两根,不解方程,求下列各式的值.
    (1) ; (2) ;
    (3) (); (4) ().
    解析 由韦达定理可得,,
    (1);
    (2);
    (3)设,则,代入,,得,
    ,解得;
    (4),,
    ,,
    .


    变式练习
    1.若关于的一元二次方程的一个根为,则这个一元二次方程的另一个根为   .
    答案 .
    2.已知关于的方程的一个根为,则另一个根等于 .
    答案
    解析 设另一根为,则相加,得.
    3.已知是关于的方程的两个不相等实数根,且满足,则的值为   .
    答案
    解析 是关于x的方程的两个不相等实数根,

    ,即,
    ,整理,得,
    解得.
    关于的方程的两个不相等实数根,

    解得,

    4.已知关于的一元二次方程.
    (1)求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
    (2)若方程有两个实数根,且,求的值.
    答案 (1) 略 (2)
    解析 (1)
    无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
    (2)由根与系数的关系得出,
    由得,
    解得.

    5.已知是一元二次方程的两个实数根,
    (1)是否存在实数,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
    (2)求使的值为整数的实数的整数值.
    答案 (1) 不存在 (2).
    解析 (1) 假设存在实数,使得成立,
    一元二次方程的两个实数根,
    ,(不要忽略判别式的要求)
    由韦达定理得,


    但, 不存在实数,使得成立.
    (2) ,
    要使其值是整数,只需要能被整除,
    故,即,
    ,.


    【题型2】 构造一元二次方程
    【典题1】解方程组.
    解析 是方程的两个实数根,
    解方程得或,故方程组的解是或.

    【典题2】若为实数,且, ,求的值.
    解析 (1)当时,;
    (2)当时,由已知及根的定义可知,分别是方程的两根,
    由韦达定理得,,
    .

    变式练习
    1.若且,则的值是 .
    答案
    解析 因为,由根的定义知为方程的二不等实根,
    再由韦达定理,得,
    .
    2.解方程组.
    答案 或.
    解析 是方程的两个实数根,
    解方程得或,故方程组的解是或.
    3.已知为实数,且满足条件:,求证.
    证明 由已知得.
      根据韦达定理的逆定理知,以为根的关于的实系数一元二次方程为
      ①
      由为实数知此方程有实根.
     .
    ,从而.这表明①有两个相等实根,即有.
    4.已知都是实数,且,求证中必有一个大于
    证明 ,可知中一个正数,两个负数,不妨设,
    由题意得,
    于是是关于的方程的两个根,
    该方程有实数,

    中必有一个大于


    1. 如果,且,那么等于( )
    A. B. C. D.
    答案
    解析 是方程的两个不相等实数根,则,选.
    2.已知是的三边长,且方程有两个相等的实数根,则这个三角形是 ( )
    A. 等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.不确定
    答案
    解析 方程有两个实数根,则,
    又有,
    ,又,故是等腰三角形,故选.
    3.关于的二元二次方程组共有( )解
    A. B. C. D.与有关
    答案
    解析 把代入消去,
    得,
    其判别式,
    则方程有两个不相等的实数根,则原方程组有两个不相等的实数根,
    故选.
    4.若是正整数,并且,则 ..
    答案
    解析 ,
    是方程的两个根,
    该方程的根为,, 或,
    又是正整数,,
    .
    5.已知是方程的二实根,则_____________.
    答案
    解析 由,


    .

    6. 解方程组.
    答案 或.
    解析 是方程的两个实数根,
    解方程得或,故方程组的解是或..
    7.已知是一元二次方程的两个实数根,
    (1)是否存在实数,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
    (2)求使的值为整数的实数的整数值.
    答案 (1) 不存在 (2)
    解析 (1) 假设存在实数,使得成立,
    一元二次方程的两个实数根,
    ,(不要忽略判别式的要求)
    由韦达定理得,


    但, 不存在实数,使得成立.
    (2) ,
    要使其值是整数,只需要能被整除,
    故,即,
    ,.
    8.若且,试求代数式的值.
    答案
    解析 因为,由根的定义知为方程的二不等实根,
    再由韦达定理,得,
    .

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