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(新高一)初升高数学暑假衔接班精品讲义1.2.1 一元二次方程(2份打包,学生版+教师版)
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第1.2章 方程与函数
1.2.1 一元二次方程
初中要求
1 掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程组;
2理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程;
3了解一元二次方程的根与系数的关系(不要求应用这个关系解决其他问题)。
高中要求
1 会用韦达定理求解简单的方程根的变式;
2 会构造一元二次方程解决一些实际问题;
3 掌握求解二次方程组的方法.
1.一元二次方程的判别式
一元二次方程可用配方法变形成,该方程根的情况由判别式来判定.
(1)方程有两个不相等的实数根: ;
(2)方程有两个相等的实数根: ;
(3)方程没有实数根.
2.一元二次方程的根与系数的关系
如果一元二次方程的两个根为,那么;
.
由此得出,一元二次方程的根与系数的关系:
如果一元二次方程 的两个根是,那么,.
这个结论称为韦达定理.
【题型1】 韦达定理的应用
【典题1】 若是方程的两根,不解方程,求下列各式的值.
(1) ; (2) ;
(3) (); (4) ().
解析 由韦达定理可得,,
(1);
(2);
(3)设,则,代入,,得,
,解得;
(4),,
,,
.
变式练习
1.若关于的一元二次方程的一个根为,则这个一元二次方程的另一个根为 .
答案 .
2.已知关于的方程的一个根为,则另一个根等于 .
答案
解析 设另一根为,则相加,得.
3.已知是关于的方程的两个不相等实数根,且满足,则的值为 .
答案
解析 是关于x的方程的两个不相等实数根,
.
,即,
,整理,得,
解得.
关于的方程的两个不相等实数根,
,
解得,
.
4.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程有两个实数根,且,求的值.
答案 (1) 略 (2)
解析 (1)
无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)由根与系数的关系得出,
由得,
解得.
5.已知是一元二次方程的两个实数根,
(1)是否存在实数,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)求使的值为整数的实数的整数值.
答案 (1) 不存在 (2).
解析 (1) 假设存在实数,使得成立,
一元二次方程的两个实数根,
,(不要忽略判别式的要求)
由韦达定理得,
,
但, 不存在实数,使得成立.
(2) ,
要使其值是整数,只需要能被整除,
故,即,
,.
【题型2】 构造一元二次方程
【典题1】解方程组.
解析 是方程的两个实数根,
解方程得或,故方程组的解是或.
【典题2】若为实数,且, ,求的值.
解析 (1)当时,;
(2)当时,由已知及根的定义可知,分别是方程的两根,
由韦达定理得,,
.
变式练习
1.若且,则的值是 .
答案
解析 因为,由根的定义知为方程的二不等实根,
再由韦达定理,得,
.
2.解方程组.
答案 或.
解析 是方程的两个实数根,
解方程得或,故方程组的解是或.
3.已知为实数,且满足条件:,求证.
证明 由已知得.
根据韦达定理的逆定理知,以为根的关于的实系数一元二次方程为
①
由为实数知此方程有实根.
.
,从而.这表明①有两个相等实根,即有.
4.已知都是实数,且,求证中必有一个大于
证明 ,可知中一个正数,两个负数,不妨设,
由题意得,
于是是关于的方程的两个根,
该方程有实数,
,
中必有一个大于
1. 如果,且,那么等于( )
A. B. C. D.
答案
解析 是方程的两个不相等实数根,则,选.
2.已知是的三边长,且方程有两个相等的实数根,则这个三角形是 ( )
A. 等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.不确定
答案
解析 方程有两个实数根,则,
又有,
,又,故是等腰三角形,故选.
3.关于的二元二次方程组共有( )解
A. B. C. D.与有关
答案
解析 把代入消去,
得,
其判别式,
则方程有两个不相等的实数根,则原方程组有两个不相等的实数根,
故选.
4.若是正整数,并且,则 ..
答案
解析 ,
是方程的两个根,
该方程的根为,, 或,
又是正整数,,
.
5.已知是方程的二实根,则_____________.
答案
解析 由,
.
6. 解方程组.
答案 或.
解析 是方程的两个实数根,
解方程得或,故方程组的解是或..
7.已知是一元二次方程的两个实数根,
(1)是否存在实数,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)求使的值为整数的实数的整数值.
答案 (1) 不存在 (2)
解析 (1) 假设存在实数,使得成立,
一元二次方程的两个实数根,
,(不要忽略判别式的要求)
由韦达定理得,
,
但, 不存在实数,使得成立.
(2) ,
要使其值是整数,只需要能被整除,
故,即,
,.
8.若且,试求代数式的值.
答案
解析 因为,由根的定义知为方程的二不等实根,
再由韦达定理,得,
.
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