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    《等式的性质》随堂练习-七年级上册数学人教版

    《等式的性质》随堂练习-七年级上册数学人教版第1页
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    初中数学3.1.2 等式的性质同步测试题

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    这是一份初中数学3.1.2 等式的性质同步测试题,共3页。试卷主要包含了什么叫方程?,什么叫一元一次方程?,什么叫方程的解?,你能想出下列方程的解吗?,我来辨别 等内容,欢迎下载使用。
    课上习题:3.1.2 等式的性质

    温故知新:
    1、什么叫方程?
    2、什么叫一元一次方程?
    3、什么叫方程的解?
    4、你能想出下列方程的解吗?


    5、我来辨别 :①4+x=7, ② 2x, ③ 3x+1,

    ④ a+b=b+a, ⑤ a2+b2  ⑥ c=2πr

    ⑦ 1+2=3, ⑧ ab, ⑨ S=ah,

    ⑩ 2x-3y>0

    上述这组式子中,(    )是等式,  (       ) 不是等式。


    学以致用 :
    练习1. 用适当的数或式子填空,使结果仍是等式。
    (1)若 4x = 7x – 5
    则 4x + = 7x
    (2) 若 3a + 4 = 8
    则 3a = 8 -.
    (3)若 2x = 5 - 3
    则 2x += 5


    学以致用 :
    练习2. 利用等式的性质将等式变形为x=a的形式。
    (1) 3x = - 9(2) - 0.5x = 2(3) 2x + 1 = 3
    两边都____ 两边都____ 两边都____
    得 x = ____ 得 x = ____ 得 x = ____
    两边都____
    得 x = ____


    学以致用 :
    练习3.判断对错,对的说明根据等式的哪一条性质;错的说出为什么。

    (1)如果x=y,那么                    (      )         
    (2)如果x=y,那么                    (      )

    (3)如果x=y,那么                    (      )

    (4)如果x=y,那么                    (      )

    (5)如果x=y,那么                    (      ) 


    巩固训练
    1.填空
    ① 若 x-2 = 3,根据_______________,得到 x-2 +2 = 3+2,即 x = 5 。

    ② 若 -4 x = 3,根据______________,得到 , 即x =____ 。

    2.填一填:
    (1) 如果x+4=7 , 那么x=_____ , 其依据是
    ________,在等式的两边都________.
    (2) 如果 - 2x= 8 , 那么x=________,其依据是
    ________,在等式的两边都________.
    (3) 如果 –x = 3, 那么 x =________
    (4) 如果 - 2x = 4, 那么x =________。

    (5) 如果2x- , 那么2x=___,所以x=___.

    3.下列各式的变形正确的是( )
    A.由 ,得到 x = 2

    B.由 ,得到 x = 1

    C.由-2 a = -3,得到 a =

    D.由 x-1 = 4,得到 x = 5
    4、填依据:在下列各题的括号内,填上使等式成立的依据.


    5.判断对错,对的请说出根据等式的哪 一条性质,错的请说出为什么。


    例题精讲
    例:利用等式的性质解下列方程


    小试牛刀
    利用等式的性质解下列方程并检验。



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