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    江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)
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    江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

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    这是一份江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案),共11页。试卷主要包含了句子默写,基础知识综合,选择题,作文,诗歌鉴赏,课外阅读,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

    江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、句子默写
    1.用诗文原句填空。
    (1) ,讲信修睦。(《大道之行也》)
    (2)此地一为别, 。(李白《送友人》)
    (3)曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)
    (4) ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    (5)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓作》)
    (6)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
    (7)《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是“ , ”。

    二、基础知识综合
    2.阅读语段,完成题目。
    中国传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽,五音相和,悦耳动听;青、赤、黄、白、黑,五色相谐,多彩xuàn丽;酸、苦、甘、辛、咸,五味调和,滋味萦绕……以和为贵,万物相fǔ相成。
    不仅如此,“和”的思想,还可用来解决纠纷,改善人际交往水平。将相和有容乃大成经典,□□□邻里相让传佳话。“和”的思想丰富多彩,让我们一起探寻它的真谛!
    (1)给加点字注音,看拼音写汉字。
    ①相和( )  ②xuàn丽  ( )
    ③萦绕( )  ④相fǔ相成( )
    (2)用与“和”有关的历史故事,补写空格处。
    (3)划线句有语病,请写出修改后的句子。

    三、选择题
    3.班级举办“和为贵”微型演讲赛,你将参加,如果临场紧张,你可采取以下哪一项做法?(    )
    A.保持饱满的情绪,一气呵成地完成演讲。
    B.做深呼吸,放松心情,环视全场,调整状态。
    C.根据演讲内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。
    D.用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏感。

    四、作文
    4.你将演讲题目拟定为“以和为贵,收获友情”,并结合亲身经历,撰写演讲稿。(60字左右)

    五、诗歌鉴赏
    阅读下面的诗歌,完成各题。
    浣溪沙
    欧阳修
    堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
    白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!
    【注】欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺,为唐代琵琶曲名。
    5.上阙词中“ ”和“ ” 两个动词用得极其精妙,表现了众人游春的热闹情景,使画面富有盎然生机。
    6.下阙词中描绘了作者怎样的情态?表达了怎样的情感?


    六、课外阅读
    阅读下面古文,回答各题。
    管燕①得罪齐王,谓其左右曰:“子孰而②与我赴诸侯乎?”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰:“悲夫!士何其易得而难用也!”田需③对曰:“士三食不得餍④,而君鹅鹜有余食,下宫⑤糅⑥罗纨,曳绮縠⑦,而士不得以为缘⑧。且财者,君之所轻;死者,士之所重。君不肯以所轻与士而责⑨士以所重事君,非士易得而难用也。”
    (选自《战国策·齐策四》)
    【注】①管燕:齐人。②而:能。③田需:战国魏人,官魏相。④餍:满足。⑤下宫:后房的美人。⑥糅:混杂。⑦縠:绉纱类丝织品。⑧缘:衣边上的镶嵌。⑨责:求。
    7.解释下面加粗字的意思。
    (1)谓其左右曰
    (2)子孰而与我赴诸侯乎
    (3)左右嘿然莫对
    (4)管燕连然流涕曰
    8.用“/”给下面的句子断句。(限1处)
    君不肯以所轻与士而责士以所重事君
    9.用现代汉语翻译下面的句子。
    且财者,君之所轻;死者,士之所重。
    10.请结合韩愈《马说》,说说两篇文章在人才方面有什么不用的看法?


    七、现代文阅读
    阅读下文,回答各题。
    艾香悠悠溢端午
    钟芳
    ①“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡。
    ②儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
    ③艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出《诗经》里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”
    ④端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。
    ⑤据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。
    ⑥一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。
    (选自《天津日报》,有删改)
    11.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章②~⑤段的内容概括。
    12.请赏析第③段中画线的句子。
    轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出《诗经》里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”
    13.文中的母亲是怎样的形象?结合文章内容分析。
    14.请结合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。
    15.下面对文章的理解分析,不正确的是(   )
    A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思,勾起对儿时生活的回忆。
    B.第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草,为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。
    C.第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出母亲思想传统、保守。
    D.作者综合运用多种表达方式,叙写往事,发感悟,语言隽永,感情真挚。

    阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答各题。
    选段一
    ①朱赫来突然深夜到保尔家借宿,同保尔一起住了八天,这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长,有着决定的意义。
    ②水兵朱赫来已经两次遇险,他像关进铁笼的猛兽一样,暂时呆在这间小屋里。他对打着蓝黄旗蹂躏乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间,把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。
    ③朱赫来讲得鲜明生动,通俗易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了,那一大堆名称好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等等,原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党,这就是布尔什维克党。
    ④以前保尔总是被这些名称弄得糊里糊涂的。
    ⑤费奥多尔·朱赫来,这位健壮有力的革命战士,久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵,一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克,对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他,听得入了神。
    ⑥“小弟弟,我小时候跟你差不多,”朱赫来说。“浑身是劲,总想反抗,就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷,我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢,过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干,改变不了这个世道。保夫鲁沙,你完全可以成为工人阶级的好战士,一切条件你都有,只是年纪还小了点,阶级斗争的道理,你还不大明白。小弟弟,我看你挺有出息,所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了,要把旧世界沉到海里去。但是,干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄,而不是娇生惯养的公子哥儿;需要的是坚决斗争的钢铁战士,而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”
    ⑦朱赫来紧握拳头,有力地捶了一下桌子。
    ⑧他站起身来,两手插在衣袋里,皱着眉头在屋里大步走来走去。
    (选自《钢铁是怎样炼成的》第五章)
    选段二
    ①朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话,但是忍住了,只是挥了挥手,像打招呼似的。
    ②保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的。正在这时,他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法:“要是我这一枪打偏了,子弹说不定会打中朱赫来……”
    ③那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了。事到临头,难道还能多想吗?接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
    ④佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下,他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。
    ⑤朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。即使这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。
    ⑥朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。
    ⑦紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。还是那双强有力的手,把保尔从地上扶了起来。
    (选自《钢铁是怎样炼成的》第五章)
    16.选段一主要讲了什么内容,请简要概括。再用简洁的语言说出选段二这一事件发生的前因后果。
    17.两段选文分别表现了朱赫来怎样的人物形象?请结合文段内容回答。
    18.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个什么问题?结合名著中的其它情节,说说你从保尔身上汲取到什么精神?
    19.朱赫来是保尔的精神导师,带领保尔走向革命之路。除了朱赫来以外,名著中的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助,请你组建一个“保尔的小群”,仿照示例,给予说明。



    八、作文
    20.烈日炎炎,荷叶田田。暑气蒸腾的夏日,也有曲折有趣的故事发生。请以“夏日趣事”为题写一篇文章。
    要求:①文体不限(除诗歌外)。②表达真情实感,字迹工整,书写优美,卷面整洁,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

    参考答案:
    1. 选贤与能 孤蓬万里征 禅房花木深 欲济无舟楫 寂寞沙洲冷 只有香如故 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
    2.(1) hè 绚 yíng 辅
    (2)六尺巷
    (3)提高人际交往水平

    3.B
    4.例文:
    以和为贵,收获友情
    亲爱的同学们:
    今天,我要演讲的主题是“以和为贵,收获友情”。和,如阳光,可以溶解心中的坚冰;如春风,可以拂去心中的阴霾;如火炬,可以照亮人际的天空!和使人与人沟通更加有效,更加畅通。
    在我个人的成长历程中,我也深刻地感受到了以和为贵的重要性。我认为,在人际交往中应该尊重彼此的意见和感受,互相包容和理解。当我们争吵得面红耳赤几乎兵刃相向时,要静下心来,以和为贵,多站在对方的角度考虑问题。只有这样,人际关系才能和谐,人们才能建立真正的信任和友谊。
    以和为贵,定能收获友情!
    谢谢大家!
    5. “逐” “出” 6.下阕描述了满头白发的老翁还头插鲜花,随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调,频频交杯换盏的情态。表达了作者旷达不羁、以宾客欢乐排遣内心苦闷的情感。

    7. 对……说 奔走 回答 眼泪 8.君不肯以所轻与士/而责士以所重事君 9.而且财货是您所看轻的,死是士人所看重的。 10.《马说》写统治者埋没、摧残人才导致千里马被埋没,侧重写人才不被重视的原因。本文写管燕只注重自己的利益,却不能善待别人,所以关键时刻没有人为他效力,侧重写不重视人才的后果。

    11.端午节插艾草,能使人身体健康,保佑一家人平平安安;艾草散发出来的香气令人神清气爽,心旷神怡,让人难忘;艾草充满活力,身姿挺拔瘦直,气质清秀淡雅,温婉脱俗;母亲用艾草缝制的香包,让我们感受到母亲的疼爱和温情;艾草有药用功能,母亲用艾草泡水给我们洗澡,让我们整个夏天清清爽爽。(答对三点即可) 12.第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句,表现作者对艾草的喜爱之情,增加了文章的诗意美、意蕴美。 13.(1)勤劳能干或心灵手巧:端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草;小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土;母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包。
    (2)疼爱子女或对传统习俗的重视:母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前;每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡;母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。” 14.(1)对故乡的眷恋;(2)对浓浓母爱的赞美;(3)对端午传统习俗的热爱;(4)对传统文化代代传承的美好愿望。(答对三点即可) 15.C

    16.(1)朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家。在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。
    (2)前因是朱赫来被抓,后果是保尔被维克托告发,被抓到城防司令部。 17.从选段一可以看出:①对敌人有火一般的愤怒与憎恨,不屈不挠、顽强。②关心他人成长、认真负责:和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。③做工作具有宣传力:他给保尔讲布尔什维克的故事,干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄,而不是娇生惯养的公子哥儿;需要的是坚决斗争的钢铁战士,而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。(答对任意一点即可,有概括有结合原文内容分析)
    从选段二可以看出:遇事沉着,果断,敢于反抗,从文中他抓住时机,及时制服押解自己的匪兵可见。 18.我们应该怎样度过我们的一生。
    结合名著中的一个情节即可。例如:在与波兰白军的战斗中,一颗子弹打中了保尔的大腿,后来又得了伤寒,但这都不能阻止他继续战斗。又如:因身体瘫痪,双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但很快振作起来,开始了文学创作。
    答出一种精神品质即可。保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。 19.示例:阿廖沙:你不仅是我年少时的好朋友,也是我革命路上的好伙伴。你顽强不屈的意志令我敬佩。
    达雅:在我人生最绝望的时候,是你陪伴我左右,不断鼓励我进行文学创作,使我的作品最终得以出版。

    20.例文:
    夏日趣事
    “妈,有蚊子!”盛夏的夜晚,我躺在床上,本想好好睡个懒觉。可是,我刚躺下没多久,就听到“嗡嗡嗡嗡嗡”的声音。妈妈也坐起来了。就这样,一场“人蚊”大战就拉开了帷幕。
    我赶紧把灯打开,使出了灭蚊第一招:“观察法”,我瞪大眼睛不停地往四周看,希望能看到蚊子的身影。可是,我的眼睛都睁疼了,连蚊子的影子都没有,更别说蚊子了。
    哼!既然第一招不行,我就使出了灭蚊第二招:“引诱法”,我把胳膊和腿都露在外面,同时让妈妈盯着我的身子,看有没有蚊子停在上面。又过了五分钟,蚊子依然没有出现。我只得使出了灭蚊第三招:“听声法”,我竖起耳朵仔细听,希望能听到那可恶的“嗡嗡”声。
    霎时间,房间里静得出奇。我甚至能听到妈妈和自己的呼吸声。可是,就是没有听到那烦人的“嗡嗡”声。我彻底失望了。我对妈妈说:“妈,咱睡吧。蚊子可能飞走了。”妈妈说:“那你去关灯吧。”我刚准备去关灯。突然,我感觉到我的胳膊有点痒。我低头一看,一只黑白相间的花蚊子在我的胳膊上吸血吸得正欢呢!我想:“嘿嘿,这下你可完蛋了!”我举起手,“啪”地一声,蚊子立刻被我打得稀巴烂。
    我想:“这下终于可以睡个好觉了!”可是,我刚躺下没十秒钟,那烦人的“嗡嗡”声再次响起。我从床上一跃而起,对妈妈说:“妈,还有蚊子!”妈妈说:“我刚才好像也听到声音了。”
    我立刻把灯打开,四处寻找蚊子的踪影,正当我找不到的时候,看见一只蚊子迅速从我眼前飞过,我赶紧伸手去打。可是,我的手都拍麻了,蚊子依然在眼前飞舞,好像在说:“你能把我怎么样啊?”我恼怒万分,心想:“既然我打不到你,就请“灭蚊权威人士”妈妈出山。
    我对妈妈说:“妈,这有蚊子,我打不到,快来帮忙!”妈妈闻声前来,“啪”的一声,虽然没有打死蚊子,但是,打掉了蚊子的一片翅膀,蚊子在地上直打滚,我赶紧上去踩了一脚,结束了它罪恶的生命!
    这场“人蚊”大战最终以我和妈妈胜利告终,再狡猾的蚊子也逃不过“猎人”的眼睛。我们终于可以在疲惫中香甜地入睡了!

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