中考语文复习积累与运用4专题六病句辨析与修改教学课件

这是一份中考语文复习积累与运用4专题六病句辨析与修改教学课件，共60页。PPT课件主要包含了“凝聚”，删去“是可想而知的”等内容，欢迎下载使用。

【解析】A.缺少主语，删去“通过”或“使”；B.搭配不当，“弥漫”不能和“身影”搭配；C.语序不当，应该是“发现美、表现美、创造美、传播美”。
【解析】B.缺主语，删去“随着”或“使”。
【解析】A.关联词使用不当，应将“并非……也是”换成“并非是……而是”；B.偷换主语，将“也”改为“屈原”；D.缺主语，删掉“由于”。
【解析】C.缺少主语，应在后句前加上“神舟十四号航天员”。
【解析】B.否定不当，“无疑” “不是”连用使句子表达的意思相反，应去掉“不”字，或把“无疑不是”改为“无一不是”。
关联词搭配不当，将“虽然”改为“不仅”
主宾搭配不当，删去“一年”
动宾搭配不当，将“凝聚”改为“奏响”，“展现”改为
主谓搭配不当，将“眼睛”改为“目光”
修饰语与中心语搭配不当，将“优裕”改为“丰富”
一面与两面搭配不当，在“关键在于”后加“是否”
倍数词搭配不当，可改为“下降了50%左右”
宾语残缺，在句末加“时代”
主语残缺，删去“随着”或“让”
修饰语多余，删去“即将”或“就要”
谓语残缺，在“平台”后加“进行”
语义重复，删去“超过”或“以上”
主客颠倒，将“祖国语言文字”和“中小学生”调换位置
并列短语语序不当，将“超越自我”和“挑战自我”调换位
定语状语语序不当，将“充分”移至“发挥”之前
多项定语语序不当，将“一个”和“环境监测中”调换位置
句式杂糅，删去“造成的”
前后矛盾，去掉“超过”或“左右”
否定不当，删去“防止”或“不”