2022-2023学年辽宁省大连市庄河市七年级（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年辽宁省大连市庄河市七年级（下）期末生物试卷（含解析），共15页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省大连市庄河市七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本题共12小题，共12分）
1. 航天员在进行太空实验时需要消耗大量能量。下列营养物质不能为航天员提供能量的是（　　）
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 糖类 D. 脂肪
2. “民以食为天，食以安为先”，下列符合食品安全的做法是（　　）
A. 长时间冷冻的发黄刀鱼仍食用 B. 发霉的大米清洗后仍食用
C. 腌黄瓜容易腐烂添加了防腐剂 D. 分开存放生、熟食品
3. 如图为肺泡与血液之间的气体交换示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
​
A. 图中a过程为吸气，b过程为呼气
B. 图中d代表二氧化碳，c代表氧气
C. 血管甲中流动的是动脉血，血管丙中流动是静脉血
D. 血管乙代表毛细血管，便于肺泡与血液充分进行物质交换

4. 新生儿诞生会给一个家庭带来巨大的欢乐，那么一个新生命开始于（　　）
A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 胎儿 D. 婴儿
5. 人类活动影响生态环境，即可破坏环境，又可以改善环境。以下人类活动你认为正确的是（　　）
A. 滥伐树木，毁林建房 B. 网捕鸟类，猎杀动物
C. 排放污水，乱倒垃圾 D. 保护森林，建自然保护区
6. 听到声响巨大时要注意张口（　　）
A. 这样有助于减小惊吓 B. 这样可以减弱声音
C. 保持鼓膜内外压强平衡 D. 这样可以防止脑震荡
7. 协调人体运动、维持身体平衡的是（　　）
A. 小脑 B. 大脑 C. 脊髓 D. 脑干
8. 下列不属于内分泌腺的是（　　）
A. 汗腺 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 胰岛
9. “绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（　　）
A. 垃圾分类，变废为宝 B. 围湖造田，扩展耕地
C. 植树造林，净化空气 D. 节能减排，绿色出行
10. 激素分泌异常会引起一些疾病，以下疾病都是由激素分泌异常导致的是（　　）
A. 坏血病和罗圈腿 B. 呆小症和心脏病 C. 感冒和新冠肺炎 D. 巨人症和甲状腺肿
11. 现代类人猿和人类共同的祖先是（　　）
A. 类人猿 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 北京猿人
12. 为感恩父母，李君同学为父母准备一份午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋汤，要使这份午餐营养搭配更加合理，你认为还最应该增加的食物是（　　）
A. 蔬菜和水果 B. 奶油和牛奶 C. 馒头和面包 D. 花生和火腿
二、简答题（本题共5小题，共34分）
13. 人体的生命活动离不开物质和能量，正常的新陈代谢需要各器官、系统等密切配合完成。如图是人体部分生理活动示意图，请根据图示回答问题。（注：A、B、C、D代表器官或系统，a、b、c代表生理过程。）

（1）上图心脏结构标号⑧和⑦分别代表的结构名称是 ______ 和 ______ 。
（2）B系统是消化系统。食物中的蛋白质进入B系统，最终消化为 ______ 。
（3）A代表肺，进行b生理过程时，氧气通过呼吸道进入A器官，经过肺泡与血液的气体交换，使血液变成 ______ （填“动脉血”或“静脉血”），再经过 ______ （填心脏结构图中的序号）流回左心房；氧气最终参与了组织细胞的气体交换作用。
（4）C系统是血液循环系统。无论是体循环还是肺循环它们的循环路径都是：心室→动脉→毛细血管网→静脉→ ______ 。
（5）人体的生命活动完成，不仅需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等系统的参与，还主要受到 ______ 系统的调节和内分泌系统分泌的多种 ______ 调节的影响。
14. 如图为是肾单位的结构模式图，请分析回答下列问题（【】内要填序号）：
（1）如图所示尿液的形成过程是这样的，当血液流经【 ______ 】 ______ 时，要经过肾小球和肾小囊内壁的 ______ 作用形成原尿，原尿流经肾小管时，再经肾小管的 ______ 作用形成尿液。
（2）在人体的肾脏结构中，出入肾小球的血管 ______ 。
A.均为小静脉
B.入球为小动脉，出球为小静脉
C.均为小动脉
D.入球为小静脉，出球为小动脉
（3）对于健康人来说，原尿流经③时，全部被重新吸收的物质是 ______ 。
（4）人体排出尿液的顺序是肾脏→输尿管→ ______ →尿道。
（5）从尿液形成的过程看人体形成尿液的器官是 ______ 。

15. 2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“关注普遍的眼健康”。青少年尤其要关爱自己的眼健康，保护好视力。请据图回答问题：
（1）如图所示可能为 ______ 眼。判断的依据是，该图中的晶状体曲度过度变 ______ ，或眼球的前后径过 ______ ，远处物体反射来的光线经晶状体的折射所形成的物像会落在 ______ 的前方，从而使人们看不清远处的物体，形成了 ______ 。
（2）如果我们的眼球出现了以上这种情况，应佩戴 ______ 【填凹透镜或凸透镜】加以矫正。但关键的还是要在日常生活中注意用眼卫生，做到“三要”、“四不要”，从而预防这种眼病的发生
16. 如图是缩手反射反射弧的示意图，请据图回答下列问题：
（1）该模式图表示的神经结构叫 ______ ，神经系统结构和功能的基本单位是 ______ 。
（2）人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫 ______ 。当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是①→②→③→④→⑤。其中④是 ______ 。
（3）成语中蕴涵了很多生物学知识，下列成语中与缩手反射属于同一类型的反射是 ______ 。
A.望梅止渴
B.闻鸡起舞
C.谈虎色变
D.入口生津
（4）当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于 ______ 反射【填复杂或简单】。

17. 如图是某班级同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”中所做的实验设计。请分析以下实验
​​
（1）通过实验可以知道淀粉在消化道的 ______ 部位就已经开始被消化。
（2）图C步骤中的试管应该放置在 ______ ℃的水中进行实验，原因是 ______ 。
（3）该同学设计两个试管做此实验的目的是起 ______ 作用；这个实验的变量是 ______ 。
（4）实验过程D中2号试管加碘液后颜色 ______ （变蓝或不变蓝），原因是 ______ 。
（5）如果我们要“探究温度对唾液淀粉酶的影响”，对上述实验的修改方案正确的是 ______ 。
A.1号：2mL清水+0℃的冰水；2号：2mL唾液+0℃的冰水
B.1号：2mL清水+0℃的冰水；2号：2mL清水+37℃的温水
C.1号：2mL清水+37℃的温水；2号：2mL唾液+37℃的温水
D.1号：2mL唾液+0℃的冰水；2号：2mL唾液+37℃的温水
三、实验探究题（本题共1小题，共4分）
18. 如图甲和乙分别为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理和该实验在显微镜下的视野，图丙是用显微镜观察人血涂片的视野。依图回答以下问题。
​
（1）在图甲中需要用湿棉絮包裹小鱼头部的 ______ 和躯干部，露出口和尾部。
（2）观察过程中，要往棉絮上经常滴清水，这样做的目的 ______ 。
（3）在利用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，我们通常应使用 ______ 【填“高”或“低”】倍显微镜观察。
（4）图乙中血管②是 ______ 血管。判断的依 ______ 。
（5）用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是 ______ 。
（6）图丙中，a细胞富含 ______ 。它含有铁，它的特性是在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方又容易与氧分离。这种特性使a细胞具有运输氧的功能。
（7）如果人体被细菌感染，图丙中的b细胞即 ______ 细胞的数量会显著 ______ 【填“增多”或“减少”】，这种细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。这说明血液不仅具有运输作用，还具有 ______ 和保护作用。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用：糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量；糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用；水、无机盐、维生素不能提供能量。
故选：B。
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，解答即可。
解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。

2.【答案】D 
【解析】解：A、长时间冷冻的发黄刀鱼，微生物含量会超标，不能再食用，A不符合食品安全要求。
B、发霉的大米含有大量的致病微生物，即使清洗后也不能食用，B不符合食品安全要求。
C、防腐剂对人体有害，不能食用，C不符合食品安全要求。
D、分开存放生、熟食品，防止细菌感染，D符合食品安全要求。
故选：D。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
正确地理解食品安全的重要性是解题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：A、a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知图中a过程为呼气，b过程为吸气，A错误。
B、cd表示肺泡内的气体交换，根据箭头方向可知气体c和d分别表示二氧化碳和氧气，B错误。
C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以甲内的血液含有较多的二氧化碳，丙是肺静脉，内流的是动脉血，C错误。
D、血管乙代表肺泡周围的毛细血管，血流速度慢，并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换，D正确。
故选：D。
（1）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
（2）图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，血管乙是肺部毛细血管，血管丙是肺静脉。
掌握肺泡与血液的气体交换过程及其原理是解题的关键。

4.【答案】B 
【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
故选：B。
精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵分裂标志着新生命的开始。
明确新生命起始于受精卵。

5.【答案】D 
【解析】解：ABC、滥伐树木，毁林建房，网捕鸟类，猎杀动物，排放污水，乱倒垃圾，这些行为都会危害生物的多样性，破坏生态环境，最终会威胁到人类的生存和发展，ABC错误。
D、保护森林，建自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，可以有效保护生态环境，D正确。
故选：D。
人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

6.【答案】C 
【解析】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响。
故选：C。
巨大的声响能震破鼓膜，引起耳聋，我们要注意保护鼓膜，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析。
解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。

7.【答案】A 
【解析】解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此，维持身体平衡，使运动协调、准确的是小脑。
故选：A。
本题考查的是小脑的功能，脑包括大脑、小脑、脑干。
解答此类题目的关键点记住小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。

8.【答案】A 
【解析】解：人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
故选：A。
人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答．
内分泌腺的判断可结合着其概念理解掌握．

9.【答案】B 
【解析】解：A、垃圾分类，变废为宝可以减少对环境的污染，节省资源，A正确；
B、围湖造田，扩展用地，破坏生态系统，不利于保护环境，B错误。
C、绿化造林，净化空气，有利于环境保护，C正确；
D、节能减排，绿色出行，有利于环境保护，D正确；
故选：B。
人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
培养学生的环保意识，主人翁意识。

10.【答案】D 
【解析】解：A、坏血病是维生素C引起的，罗圈腿是缺钙或维生素D引起的疾病，A错误。
B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的，心脏病是心脏疾病的总称，包括风湿性心脏病、先天性心脏病、高血压性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病，B错误。
C、感冒和新冠肺炎都是由病毒引起的疾病，不是激素异常引起的，C错误。
D、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的疾病，地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，都是激素分泌异常引起的疾病，D正确。
故选：D。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病。
激素分泌异常时出现的症状是考查的重点，注意比较掌握。

11.【答案】B 
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：B。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
人和类人猿的共同祖先是森林古猿。

12.【答案】A 
【解析】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱要求要合理营养，均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。题干李君同学为父母准备的午餐中：米饭主要提供淀粉等糖类，红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋汤主要提供蛋白质、脂肪类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应该增加的食物是蔬菜和水果。
故选：A。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，据此解答。
关键点：食谱中的营养要均衡，注意荤素搭配。

13.【答案】右心房  右心室  氨基酸  动脉血  ③  心房  神经  激素 
【解析】解：（1）观图可知：⑧右心房、⑦右心室。
（2）B系统是消化系统。食物中的蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
（3）A代表肺，进行b生理过程时，氧气通过呼吸道进入A肺，经过肺泡与血液的气体交换，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这时血液由静脉血变成动脉血，再经过③肺静脉流回左心房；氧气最终参与了组织细胞的气体交换作用。
（4）血液循环途径如图：

C系统是血液循环系统。无论是体循环还是肺循环它们的循环路径都是：心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。
（5）人体的生命活动完成，不仅需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等系统的参与，还主要受到神经系统的调节和内分泌系统分泌的多种激素调节的影响。
故答案为：（1）右心房；右心室；
（2）氨基酸；
（3）动脉血；③；
（4）心房；
（5）神经；激素。
图中①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④左心房、⑤左心室、⑥下腔静脉、⑦右心室、⑧右心房、⑨肺静脉、⑩上腔静脉、a呼气、b吸气、c吸收、A肺、B消化系统、C循环系统、D肾脏。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

14.【答案】①  肾小球  过滤（滤过）  重吸收  C  葡萄糖  膀胱  肾脏 
【解析】解：（1）当血液流经①肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
（2）在人体的肾脏结构中，出入肾小球的血管是入球小动脉和出球小动脉。故选：C。
（3）对于健康人来说，原尿流经③肾小管时，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。
（4）（5）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是形成尿液的器官。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。因此，人体排出尿液的顺序是肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
故答案为：（1）①肾小球；过滤（滤过）；重吸收；
（2）C；
（3）葡萄糖；
（4）膀胱；
（5）肾脏。
图中①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④出球小动脉。
掌握尿液的形成过程及泌尿系统各器官的功能是解题的关键。

15.【答案】近视  大  长  视网膜  近视  凹透镜 
【解析】解：（1）据图表示为近视眼，判断的依据是该图中的晶状体过度变大或眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线经晶状体的折射，所形成的倒像会落在视网膜的前方，从而使人看不清远处的物体，形成了近视眼。
（2）如果我们的眼球出现了以上这种情况，应配戴凹透镜加以矫正。但关键的还是要在日常生活中注意用眼卫生，做到“三要”、“四不要”，从而预防这种眼病的发生。
故答案为：（1）近视；大；长；视网膜；近视
（2）凹透镜
近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透镜加以矫正，如图所示：

解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点。

16.【答案】反射弧  神经元（或神经细胞）  反射  传出神经  D  复杂 
【解析】解：（1）反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。所以，该模式图表示的神经结构叫反射弧。神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。
（2）人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。
（3）ABC、“望梅止渴”、“闻鸡起舞”、“谈虎色变”都是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于复杂（条件）反射。D、“入口生津”和“缩手反射”，都是人生来就有的，都属于简单（非条件）反射。
（4）以后见到针或火就会有意识地躲避，是出生后才有的，在第一次被针的刺激感觉到疼痛的基础上形成的，因此属于复杂反射。
故答案为：（1）反射弧；神经元（或神经细胞）
（2）反射；传出神经
（3）D
（4）复杂
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线是解题的关键。

17.【答案】口腔  37  37℃是唾液淀粉酶维持活性最适宜的温度  对照  唾液  不变蓝  浆糊在唾液淀粉酶作用下分解了，没有淀粉了，所以不变蓝  D 
【解析】解：（1）口腔中有唾液，含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，转化成麦芽糖。通过实验可知，淀粉在人的消化道的口腔部位就开始被消化。
（2）人体的正常体温是37℃，37℃是唾液淀粉酶维持活性最适宜的温度，因此C步骤将实验装置置于该温度环境下是为了模拟人体内的环境温度。
（3）1和2号试管为一组对照实验，则实验的变量是有无唾液，其它条件相同，该同学设计1号试管实验的目的是起对照作用。
（4）D步骤1号试管中加入的是清水，清水对浆糊没有消化作用，因此1号试管滴加碘液后变蓝色；2号试管中的浆糊在唾液淀粉酶作用下分解了，没有淀粉了，因此滴加碘液后不变蓝。
（5）若要探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，实验变量是温度，可在上述实验的基础上改变温度（不是37℃）的环境。如增加一组试管，同2号试管相同的馒头碎屑加入2mL唾液，并充分搅拌，置于明显高于37摄氏度或低于37摄氏度的水浴中。故以下是上述实验的修改方案，正确的是选项D。
故答案为：
（1）口腔
（2）37；37℃是唾液淀粉酶维持活性最适宜的温度（意思对即可）
（3）对照；唾液
（4）不变蓝；因浆糊在唾液淀粉酶作用下分解了，没有淀粉了，所以不变蓝（意思对即可）
（5）D
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，因此以唾液为变量设置了一组对照实验。
解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。

18.【答案】鳃盖  保证小鱼正常的呼吸  低  毛细  血管最细且红细胞单行通过  红细胞  血红蛋白  白  增多  防御 
【解析】解：（1）为维持小鱼的正常呼吸，观察前，需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来，并露出尾部。
（2）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，目的是保证小鱼正常的呼吸。
（3）在利用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，我们通常应使用低倍的显微镜，因为低倍镜比高倍镜的视野亮，视野广，容易找到血管。
（4）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中②是毛细血管，原因是血管最细且红细胞单行通过。
（5）血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。在同一视野中所见到数目最多的细胞是红细胞。
（6）图丙中，a红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。
（7）如果人体被细菌感染，图丙中的b细胞即白细胞的数量会显著增多，这种细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。这说明血液不仅具有运输作用，还有防御和保护、调节体温的功能。
故答案为：（1）鳃盖
（2）保证小鱼正常的呼吸
（3）低
（4）毛细；血管最细且红细胞单行通过（意思对即可）
（5）红细胞
（6）血红蛋白
（7）白；增多；防御
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图乙中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。图丙中a是红细胞，b是白细胞，c血小板，d是血浆。
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。