数学五年级下册四 分数的意义和性质课文ppt课件

这是一份数学五年级下册四 分数的意义和性质课文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了复习与回顾，÷42块，÷41块，平均分，分数与除法的关系，新知与探究，观察与比较，a÷b，b≠0，练习与提高等内容，欢迎下载使用。
（1）数学书、铅笔、橡皮、草稿本。（2）3个同样大小的圆形纸片，一把小剪刀。
用分数表示涂色部分，并说出它的意义。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。
把8块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
把4块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
把一些物体平均分，求每份是多少，用除法计算。除法是一种运算。
饼的块数÷人数=每人分得的块数
想一想：每人分得的不满1块，结果可以怎么表示？
每人分得的不满1块，可以用分数表示。
求每人分得多少块，可以用除法表示。
除法算式的商可以用分数来表示
把3块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
探究要求 1.用3张同样大小的圆形纸片表示3块饼;2.先想一想可以怎么分，然后动手折一折、剪一剪、分一分，看看每人分得多少块。
把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？
把3块饼平均分给7个小朋友，每人分得多少块？
把3块饼平均分给11个小朋友，每人分得多少块？
观察左边的算式和右边的结果，你发现分数和除法有什么关系？
除数 …… 分母
除号 …… 分数线
被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线。
5 9
3 11
（课本P54练一练第2题）
a b
（课本P54练一练第1题）
2 5
4 7
两数相除，如果不能用整数表示商，可以用分数来表示。
分数和除法有联系又有区别，除法是一种运算，分数是一种数或关系。