山西省吕梁市汾阳市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（解析版）

这是一份山西省吕梁市汾阳市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（解析版），共15页。试卷主要包含了选择题，生活，科普阅读题，物质组成与变化分析题，定量分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

汾阳市初中（2022—2023）学年度第一学期期终考试试卷
九年级化学
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
1. 2022 年 10 月 16 日党的二十大在北京胜利召开，习近平总书记再次强调把环境保护作为重中之重，山西省正在积极行动，要在全国率先实现“碳中和”的目标。以下做法不利于实现“碳中和”的是
A. 绿色出行 B. 节约用电 C. 植树造林 D. 火力发电
【答案】D
【解析】
【详解】A、绿色出行可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，有利于实现碳中和，故选项做法正确；
B、节约用电节约了电能，能减少能源的消耗，减少二氧化碳的排放，有利于实现碳中和，故选项做法正确；
C、植树造林可以增大二氧化碳的吸收量，有利于实现碳中和，故选项做法正确；
D、火力发电需要大量燃烧化石燃料而排放出大量二氧化碳气体，不利于实现碳中和，故选项做法不正确。
故选D。
2. 我国历史悠久，人文荟萃，拥有丰厚的历史文化遗产。下列文物属于金属材料的是
A. 龙形玉佩 B. 黑釉瓷器
C. 黄河铁牛 D. 人面鱼纹彩陶盆
【答案】C
【解析】
【详解】A、龙形玉佩是玉石，属于无机非金属材料；
B、黑釉瓷器属于瓷器，属于无机非金属材料；
C、黄河铁牛属于金属材料；
D、人面鱼纹彩陶盆属于陶器，属于无机非金属材料。
故选C。
3. 下列有关空气组成的说法正确的是
A. 氧气约占空气体积的4/5
B. 空气是一种重要的资源
C. 氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应
D. 化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变
【答案】B
【解析】
【详解】A. 氧气约占空气体积的1/5。故A不符合题意；
B. 空气中的氧气、氮气、稀有气体等可以做重要的化工原料，有很多不同的用途，所以空气是一种重要的资源。故B符合题意；
C. 氮气的化学性质不活泼，但是能与某些物质发生反应。故C不符合题意；
D. 化石燃料大量使用，会排放出一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，会引起空气质量的改变。故D不符合题意。
故选B。
4. 笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，如果长期过量吸入笑气，就会对人体造成不可逆的伤害。笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，笑气的化学式是
A. N2 B. N2O C. N2O3 D. NO2
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设其化学式为，则a+b×（-2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为N2O。
故选：B。
5. 在我国有个有名的“长寿村”，研究发现：那里的水土中硒元素含量很高。如图是硒元素在元素周期表中的相关信息，从该图得到的信息中，你认为错误的是

A. 该元素属于非金属元素
B. 该元素的相对原子质量为78.96
C. 该元素一个原子的原子核外有34个电子
D. 该元素一个原子的原子核内有34个中子
【答案】D
【解析】
【详解】A、硒元素名称带“石”，属于非金属元素，故选项说法正确；
B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，硒的相对原子质量为78.96，故选项说法正确；
C、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，硒的原子序数为34，原子中原子序数=质子数=核外电子数，所以硒原子的原子核外有34个电子，故选项说法正确；
D、根据B、C选项的分析，中子数=相对原子质量-质子数=78.96-34≈35，故选项说法不正确。
故选D。
6. “艾叶香，香满堂；粽子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为C8H8O），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是（　　）
A. 对乙烯基苯酚由三种元素组成
B. 对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素
C. 对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1
D. 对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、物质由元素组成，对乙烯基苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成，选项说法正确；
B、对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×8):(1×8):(16×1) =12:1:2，所以对乙烯基苯酚中质量分数最高的是碳元素，选项说法不正确；
C、由选项B可知，对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:2，选项说法不正确；
D、对乙烯基苯酚由对乙烯基苯酚分子构成，1个对乙烯基苯酚分子由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成，选项说法不正确。
故选A。
7. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是　　
A. 单质中含有一种元素，含有一种元素的物质一定是单质
B. 化合物中含有多种元素，所以含有一种元素的物质一定不是化合物
C. 有单质生成的反应是置换反应
D. 金属具有导电性，具有导电性的物质一定是金属
【答案】B
【解析】
【详解】A、含一种元素的物质不一定是单质，如金刚石和石墨的混合物，选项说法错误，故不符合题意；
B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以化合物中最少含有两种元素，只含有一种元素的物质一定不是化合物，选项说法正确，故符合题意；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价不为0，则置换反应中一定有元素的化合价发生改变，选项说法错误，故不符合题意；
D、具有导电性的不一定是金属，例如石墨能导电，属于非金属单质，选项说法错误，故不符合题意。故选B。
8. 实验课上，同学们设计了关于二氧化碳的四个实验，其中能达到目的的是
A. 制取二氧化碳
B. 检验二氧化碳
C. 验证二氧化碳密度比空气大
D. 证明二氧化碳使紫色石蕊试液变红
【答案】C
【解析】
【详解】A．实验室制取二氧化碳采用石灰石或大理石与稀盐酸，稀硫酸与碳酸钙生成硫酸钙微溶物，阻止反应进行，故选项A不能达到实验目的；
B．实验室常用澄清的石灰水检验二氧化碳，不能用燃着的木条，使燃着的木条熄灭的还可能是氮气，故选项B不能达到实验目的；
C．向右边的纸筒中倾倒二氧化碳，杠杆会向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜，说明二氧化碳的密度比空气大，故选项C能达到实验目的；
D．二氧化碳通入紫色石蕊试液，二氧化碳与水化合生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，二氧化碳本身不能使紫色石蕊试液变红，故选项D不能达到实验目的。
故选C。
9. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
用黄铜片在铜片上刻画
铜片上有划痕
黄铜的硬度比铜大
B
将燃烧着的木条伸入到盛气体的集气瓶中
燃烧着的木条熄灭
瓶中一定是二氧化碳气体
C
向某水样加入少量肥皂水
有大量泡沫产生
该水样一定是纯净水
D
锌粉和铝片中分别滴入同种稀硫酸
锌粉放出气体的速度更快
锌金属活动性比铝强

A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、黄铜属于合金，合金的硬度大，铜片上出现清晰的痕迹，说明铜的硬度小于黄铜，故A正确；
B、将燃着木条伸入集气瓶中，木条熄灭，不能证明该集气瓶装的气体一定是二氧化碳，也可能是氮气等，故B错误；
C、向某水样加入少量肥皂水，有大量泡沫产生，说明为软水，不一定就是纯净水，故C错误；
D、对比试验要确定好常量和变量，实验过程中，锌粉和铝片的形状不同，因此无法比较锌和铝的活泼性，故D错误。
10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 一定量高锰酸钾加热制氧气
B. 测定空气中氧气的含量
C. 加热氯酸钾制氧气
D. 电解水一段时间
【答案】C
【解析】
【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后剩余的固体质量不会为0，故选项图像不正确；
B、测定空气中氧气含量时，会将空气中的氧气全部消耗掉，减少的氧气约占空气体积的，反应结束后，线应与上方第4格对齐，故选项图像不正确；
C、一定量氯酸钾加热制氧气，当加热到一定温度时氯酸钾分解放出氧气，当完全反应后不再产生氧气，故选项图像正确；
D、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，产生氢气和氧气的体积比为1:2，生成氢气和氧气的质量比为1:8，故选项图像不正确。
故选C。
二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
【关注生活现象】
11. 能源的综合利用、研发与社会可持续发展密切相关。目前应用最广泛的能源是煤、石油、天然气等化石燃料。下图是家用燃料的更新历程：

（1）①下列有关家用燃料更新的理由错误的是______。（填序号）
A.燃料使用更便捷
B.气体燃料燃烧得更充分
C.天然气是可再生的能源
D.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②煤被誉为“工业的粮食”，它属于______（选填“纯净物”或“混合物”）。工厂烧锅炉用的煤通常加工成粉末状，原因是______。
（2）汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）即可得到乙醇汽油，乙醇汽油的使用可大大节约石油资源并且减少污染，乙醇完全燃烧的化学方程式为______。
（3）由于使用煤污染较大，我国大力推广“煤改气”，使用天然气（主要成分是甲烷（CH4）。甲烷在空气中完全燃烧化学方程式为______。
（4）目前，化石燃料正面临着日益枯竭的危机，开发和利用清洁而又高效的能源是21世纪人类面临的重要课题。目前我国很多城市公交车都使用氢能源，氢能源被誉为“未来最理想的能源”，其优点是______，氢气燃烧的化学方程式为______。
【答案】（1） ①. C ②. 混合物 ③. 增大煤粉与空气的接触面积，使其充分燃烧
（2）
（3）
（4） ①. 氢气在空气中燃烧只产生水，没有任何污染（合理即可） ②.
【解析】
【小问1详解】
①A、燃料使用更便捷，与燃料更新有关系，该选项正确；
B、气体燃料燃烧得更充分，则能充分使用燃料，该选项正确；
C、天然气为化石燃料，属于不可再生能源，该选项错误；
D、煤燃烧生成很多污染物，则减少煤燃烧过程中产生的污染物，为燃料更新的理由，该选项正确。
故选C。
②煤中含有多种物质，属于混合物；将煤加工成粉末状，可增大反应物的接触面积，使燃烧更充分。
【小问2详解】
乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
【小问3详解】
甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
【小问4详解】
氢气燃烧只生成水，且热值高，则为“未来最理想的能源”；氢气燃烧的化学方程式为。
【关注生产实际】
12. 如图是传统火法炼锌的一般工艺流程，该流程中采用的原料是锌精矿，其主要成分是 ZnS，请回答下列问题：

（1）设备 1 中高温焙烧发生反应的化学方程式为 ，则 X 的化学式是 ______。
（2）传统火法炼锌的主要缺点是______（写一点）。
（3）设备 2 中产生的 CO 可作燃料，CO 燃烧的化学方程式为__________。
（4）设备 2 中反应生成锌蒸气（气态）和 CO 的化学方程式为__________。
【答案】（1）SO2 （2）产生 SO2，污染环境（合理即可）
（3）
（4）
【解析】
【小问1详解】
设备1中高温焙烧发生的反应的化学方程式为，反应物中有2个锌原子、2个硫原子、6个氧原子，生成物中有2个锌原子、2个氧原子，所以X的化学式是SO2；
【小问2详解】
根据流程图可知，传统火法炼锌的主要缺点是：产生SO2 污染环境，能耗高；
【小问3详解】
设备 2 中产生的 CO 可作燃料，CO 燃烧生在二氧化碳，反应的化学方程式为：；
【小问4详解】
氧化锌和碳在高温的条件下生成锌和一氧化碳，化学方程式为：。
三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）
13. 阅读下列材料。
金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
钢是用量最大、用途最广的合金，根据其化学成分，可分为碳素钢和合金钢。根据含碳量不同，碳素钢可分为高碳钢、中碳钢和低碳钢，其性能和用途如下所示。

合金钢也叫特种钢，是在碳素钢里适量地加入一种或几种合金元素，使钢的组织结构发生变化，从而使钢具有各种特殊性能。
铝合金是目前用途广泛的合金之一，例如硬铝的密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀能力，是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。将某种铝合金放入氢氧化钠溶液中，其中的铝会与氢氧化钠（NaOH）、水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
近年来，为满足某些尖端技术发展的需要，人们又设计和合成了许多新型合金。例如：钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨；耐热合金和形状记忆合金广泛应用于航空航天等。
回答下列问题：
（1）用量最大、用途最广的合金是_________。
（2）中碳钢的含碳量为_______；可用于制造器械、弹簧和刀具等的是________ 碳钢。
（3）制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝_______（填标号）的性质。
A. 密度小 B. 强度高 C. 具有较强的抗腐蚀能力 D. 硬而脆
（4）可以用来制造人造骨的是_______合金。
（5）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是______。
【答案】（1）钢 （2） ①. 0.3% ~ 0.6% ②. 高 （3）ABC
（4）钛 （5）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
【解析】
【小问1详解】
由材料可知，钢是用量最大、用途最广的合金，故填：钢；
【小问2详解】
由材料可知，中碳钢的含碳量是0.3% ~ 0.6%；高碳钢硬而脆，热处理后弹性好，用于制造器械、弹簧和道具等，故可用于制造器械、弹簧和刀具等的是高碳钢，故填：0.3% ~ 0.6%；高；
【小问3详解】
硬铝的密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀能力，是制造飞机和宇宙飞船的理想材料；
故选ABC；
【小问4详解】
钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨，故填：钛；
【小问5详解】
铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气，反应化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，故填：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
14. A-F 和 X 都是初中化学中的常见物质，其中 A、C 是无色气体，E 是一种难溶于水的固体，B 是铁锈的主要成分，F 是紫红色固体单质，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

（1）E 的化学式为_________。
（2）写出反应①的化学方程式：________。
（3）写出反应②的化学方程式：_________，该反应属于_________ 反应。
【答案】（1）CaCO3
（2）
（3） ①. （合理即可） ②. 置换
【解析】
【分析】A、C是无色气体，B 是铁锈的主要成分，B是氧化铁，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化铁，C是二氧化碳，D是铁；E 是一种难溶于水的固体，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此E是碳酸钙；F是一种红色固体单质，铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和单质铜，因此F是铜。将猜想代入框图，猜想成立。
【小问1详解】
E 是碳酸钙，其化学式为：CaCO3；
【小问2详解】
反应①的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式：；
【小问3详解】
反应②可能是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和单质铜，化学方程式：；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应。
五、定量分析题（本大题共1个小题，共6分）
15. 实验室制取氧气时，某同学取一定质量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请根据图中数据计算高锰酸钾的质量为多少？

【答案】31.6g
解：由图可知，高锰酸钾完全反应时生成氧气的质量为3.2g，设参加反应的高锰酸钾的质量为x。

答：高锰酸钾的质量为 31.6 g。
【解析】
【详解】见答案。
六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
【基本实验】
16. 小明和同学们利用下图中的仪器完成了实验室制取二氧化碳的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。

（1）仪器G的名称是_______。
（2）要组装实验室制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是______（填字母序号），发生反应的化学方程式为_______。
（3）若用下图装置收集二氧化碳，气体应从________ 端进，原因是_________。

【答案】（1）水槽 （2） ①. CEFH ②.
（3） ①. b ②. 二氧化碳的密度比空气大
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器G的名称是水槽，故填：水槽；
【小问2详解】
实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液常温型，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳只能用向上排空气法，因此组装实验室制取二氧化碳的装置，可以选择的仪器是CEFH，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CEFH；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
【小问3详解】
二氧化碳的密度比空气大，采用向上排空气法收集，若用图2收集二氧化碳，气体应从b端进，故填：b；二氧化碳的密度比空气大。
【科学探究】
17. 某小组同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。该小组同学对此黑色粉末进行了如下探究。
【提出问题】试管中黑色粉末的成分是什么呢？
猜想与假设】猜想①：Fe；
猜想②：Fe2O3；
猜想③：Fe3O4；
猜想④：FeCl2。
【查阅资料】Fe3O4是黑色晶体，能被磁铁吸引；FeCl2溶于水形成浅绿色溶液。
【分析讨论】
（1）你认为上述四个猜想中，不做实验就可排除的是猜想____ 和猜想 _____，理由是_______。
【实验探究】
（2）将试管中的黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现黑色粉末能被磁铁吸引，于是得出结论，黑色粉末一定是 Fe，你认为该结论正确吗？_______（选填“正确”或“不正确”），理由是_____。
（3）请你设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为 Fe。
实验操作
实验现象及结论
取______，加入_______。
如果有______，则黑色粉末是 Fe；如果没有______。

【答案】（1） ①. ② ②. ④ ③. Fe2O3是红棕色的，FeCl2 可溶于水，并且是浅绿色的
（2） ①. 不正确 ②. Fe3O4也为黑色且能被磁铁吸引
（3） ①. 适量黑色粉末于试管中 ②. 足量稀盐酸（合理即可） ③. 气泡产生（合理即可） ④. 气泡产生，则黑色粉末不是 Fe（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
不做实验就可排除的是猜想②和④，理由是该粉末为黑色，而Fe2O3是红棕色的，FeCl2可溶于水，并且是浅绿色的，故填：②；④；
Fe2O3是红棕色的，FeCl2 可溶于水，并且是浅绿色的；
【小问2详解】
由查阅资料可知，Fe3O4是黑色晶体，能被磁铁吸引，则用磁铁靠近，发现黑色粉末能被磁铁吸引，黑色粉末不一定是 Fe，结论不正确，因为Fe3O4也为黑色且能被磁铁吸引，故填：不正确；Fe3O4也为黑色且能被磁铁吸引；
【小问3详解】
根据铁能（活泼金属）能与酸反应产生氢气，则可取适量黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸（或硫酸），如果有气泡产生则黑色粉末是Fe，如果没有气泡产生，则黑色粉末不是Fe，故填：适量黑色粉末于试管中；足量稀盐酸（合理即可）；气泡产生（合理即可）；气泡产生，则黑色粉末不是 Fe（合理即可）。