小学英语Unit 2 It's my ruler导学案

Module 6 Unit 2 It’s my ruler.

课时

学习目标

1.让学生学会用句型What's this? It’s …

2.让学生学会学习用具单词　

学习重点

让学生学会用句型What's this? It’s …

学习难点

Enable students to use the drills fluently and correctly.

学习准备

  CD-ROM, cards

学习板块

教与学预设

（师生活动）

学习重构

(修改意见)

Warming-up:

1) Say “happy dog’’

2) Say “pen and pencil”

3) Greeting.

Presentation:

1) 复习单词

2) Play a game. Guess the words.要用句型

3）复习颜色和学习用具。

4）师生对话。复习句型。What’s this? It’s…

5) First, Listen to the recorder and tell me what did you hear?

老师通过领读、点读、齐读的方式来学习这些单词。

6）老师拿出不同颜色的house 和box 让学生用It’s …句型来说。

It’s a blue house.

It’s a red house.

It’s a green box.

It’s a black box.

7) 给一些带有颜色的图片让学生练习说。

Bird panda window door desk seat cat dog

8）Play a game.

9) 让学生打开书，Listen point and say.

10) 老师领读一遍。

11) 让学生自由读。

12) 让学生和同桌之间练习句子

13) 给一些图片。以后让学生练习。

用句型　What’s this? It’s…

14) Let the students to practice in groups.

15) Check 2 or 3 groups.

16) Play a game.

Homework:

1）Listen to the recorder three times..

2）练习说句型。

板书设计

 Module 6 Unit2

What’s this?

It’s …