2023年广东省珠海市香洲区珠海市第八中学中考三模化学试题（含解析）

这是一份2023年广东省珠海市香洲区珠海市第八中学中考三模化学试题（含解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，流程题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2023年广东省珠海市香洲区珠海市第八中学中考三模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．下列历史典故中发生了化学变化的是
A．火烧赤壁 B．司马光砸缸 C．刻舟求剑 D．铁杵磨成针
2．争创文明典范城，让珠海更美好。下列做法与该理念不相符的是
A．绿色出行，积极践行“低碳生活” B．用布袋代替塑料袋，减少“白色污染”
C．文明用语，努力营造文明环境 D．垃圾乱扔，活出潇洒人生
3．电影《流浪地球2》中出现的“太空电梯”让人震撼，现实中我国科学家研制出一种超高分子聚乙烯纤维，直径仅有0.5mm，承重能力却能达到35kg，相信在不久的将来“太空电梯”也将成为现实。这种超高分子量聚乙烯纤维属于
A．有机合成材料 B．无机非金属材料
C．金属材料 D．天然材料
4．下列实验操作中，正确的是
A． 滴加液体 B． 过滤
C． 稀释浓硫酸 D． 称量氢氧化钠固体
5．物质由微观粒子构成，下列物质由离子构成的是
A．干冰 B．氯化钠 C．氮气 D．金刚石
6．《黄帝内经》记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”，表明古人已认识到云和雨是空气中的水蒸气经阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法正确的是
A．水蒸发为水蒸气时，水分子变大 B．雨水落地后，水分子静止不动
C．水蒸气聚集成云时，分子种类发生了改变 D．此过程发生了物理变化
7．2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列做法正确的是
A．室内起火，迅速打开门窗通风 B．燃气泄漏，立即开灯查看
C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D．发生火灾，乘坐电梯逃离
8．在相对原子质量测定方面做出卓越贡献的我国的科学家是
A．门捷列夫 B．张青莲 C．拉瓦锡 D．屠呦呦
9．研究发现，奥司他韦（C16H28N2O4）对甲流病毒有杀灭作用，下列说法错误的是
A．一个奥司他韦分子中含有50个原子 B．奥司他韦分子中碳，氢原子个数比为4：7
C．奥司他韦的相对分子质量为312g D．奥司他韦中碳元素的质量分数最大
10．广东省科学院参与完成的“镁离子电池”项目荣获2022年国标“镁未来技术奖”。元素周期表中镁的信息如图所示。下列说法正确的是
  
A．镁离子符号是Mg+2 B．镁离子的核外电子数为12
C．镁原子的质子数是12 D．镁属于非金属元素
11．人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是（　　）
A．钙 B．铁 C．氟 D．碘
12．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．在t1℃时，a、c两物质溶解度相同
B．a物质的溶解度随温度升高而增大
C．a、b和c这三种物质的溶解度大小为a>b>c
D．t2℃时，将50克a物质加入100克水中充分溶解后，所得溶液的质量是140g
13．“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火法炼镍的原理是： ，下列说法错误的是
A．反应中C发生氧化反应 B．该反应为置换反应
C．该不锈钢合金的硬度小于纯铁 D．该不锈钢中还含有铁和碳
14．下列归纳总结完全正确的一组是
A．物质保存方法及解释
B．化学与安全
①浓盐酸密封保存：防止挥发
②白磷在冷水中保存：防止白磷自燃
①皮肤沾上浓硫酸：先用水冲洗，再涂硼酸溶液
②实验时碰倒酒精灯着火：用湿抹布扑盖
C．化学与工农业
D．化学与生活
①用焦炭和铁矿石炼铁
②用火碱改良酸性土壤
①衣服上的油污，可用汽油乳化后除去
②冰箱中的异味，可放活性炭吸附
A．A B．B C．C D．D
15．下列实验能达到实验目的是

A．测定空气中氧气含量 B．探究分子运动 C．探究燃烧条件 D．探究铁锈蚀条件

二、填空题
16．高明区秀丽河公园环境优美，是市民休闲、散步的好场所。回答下列问题：
(1)秀丽河公园内花香四溢，主要原因是_______________________________。
(2)秀丽河公园内空气质量优，基本不含_____、_____、CO、NO等有害气体。
(3)秀丽河河水清澈，表示4个水分子的化学用语是_________。
(4)鉴别秀丽河河水是硬水还是软水，通常滴加_______________。如果是硬水，长期饮用不利于身体健康，生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(5)爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要__________________。
(6)漂白粉的主要成分是次氯酸钙[ Ca(ClO)2 ]，其中氯元素的化合价为______。
17．《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井…..但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入并底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”回答：

(1)“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，大量天然气泄漏______________（填“会”或“不会”）导致温室效应加剧。
(2)“合缝漆布”：目的是确保______________良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是______________。
(3)“启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因______________。
(4)我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图2。

该反应涉及_____________种单质，反应的化学方程式为：______________。

三、实验题
18．如图所示装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：
  
(1)指出编号仪器名称：②_______。
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为_______。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_______（从A~E中选择），写出检验CO2的化学方程式为_______，使用该套装置制取气体的突出优点是_______，若改用F装置收集二氧化碳气体，应从_______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，正确的连接顺序是混合气体→_____→_____→_____→_____→（用导管端口字母表示）。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后滴入紫色石蕊溶液，溶液变_______色。

四、科学探究题
19．为了验证其余猜想，某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式______。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH        
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，不合理的猜想的理由是______。
【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有______，学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
实验方案
I.测溶液pH
Ⅱ.滴加Na2CO3溶液
Ⅲ.滴加BaCl2溶液
实验操作



实验现象
试纸变色，对比比色卡，pH<7
有气泡产生
______。
实验结论
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想______是正确的；写出实验方案Ⅱ中的化学方程式______。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定，同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思，同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是______。
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是______。

五、流程题
20．某化工厂为综合利用FeSO4，设计了以下工艺流程：
  
煅烧炉1中发生的部分化学反应有：；
(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源，氢氧燃料电池可以将______能转化为电能，煤燃烧主要将化学能转化为______能。
(2)煅烧炉1中还会发生FeO和CO反应，其方程式为______，X气体的化学式是______；循环利用X的优点是______。
(3)下列金属能从FeSO4溶液中置换出Fe的是______（填字母）
a、Al            b、Cu            c、Ag
(4)实验室模拟操作a的过程是蒸发浓缩、______、过滤干燥。
(5)请设计实验证明（NH4）2SO4是铵态氮肥
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量固体于研钵中，向其中加入______，研磨
______
样品为铵态氮肥

六、计算题
21．某小组选用鸡蛋壳（主要成分为CaCO3，其它成分不与水、稀盐酸反应）、稀盐酸、带过滤网的透明太空杯和电子秤等用品探究质量守恒定律。
取足量的稀盐酸加入太空杯中，再取1.1g鸡蛋壳放入过滤网内，按以下步骤进行实验并记录所称的质量（图中电子秤已省略）。

I
II
III
IV
实验步骤
拧紧杯盖，称量反倒置，应前总质量
称量反应过程中总质量
充分反应后正放，称量总质量
打开杯盖片刻后，称量总质量
所称的质量/g
240.00
240.00
240.00
239.56
(1)步骤Ⅱ中观察到鸡蛋壳表面______（填现象）。
(2)比较步骤I与步骤______所称物质量可知，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成物各物质的质量总和。
(3)充分反应后，生成物CO2的质量是______。
(4)根据化学方程式计算1.1g鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%）

参考答案：
1．A
【详解】A、火烧赤壁，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A符合题意；
B、司马光砸缸，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；
C、刻舟求剑，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；
D、铁杵磨成针，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。
故选A。
2．D
【详解】A、绿色出行，积极践行“低碳生活”，可以更好的保护环境，故选项不符合题意；
B、用布袋代替塑料袋，可以减少塑料袋的使用，能减少“白色污染”，可以更好的保护环境，故选项不符合题意；
C、文明用语，努力营造文明环境，可以争创文明典范城，故选项不符合题意；
D、垃圾乱扔会污染环境，不利于环境保护，故选项符合题意。
故选D。
3．A
【详解】日常生活中使用最多的塑料、合成纤维和合成橡胶等则属于合成有机高分子材料，简称有机合成材料，故选A。
4．C
【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图示操作正确；
D、使用托盘天平称量药品时要遵循“左物右码”的原则，且没有腐蚀性的药品要放在纸上，具有腐蚀性的药品放在玻璃容器中称量，氢氧化钠具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，图示操作错误；
故选C。
5．B
【详解】A、干冰为固体二氧化碳，由二氧化碳分子构成，故选项不符合题意；
B、氯化钠由钠离子与氯离子构成，故选项符合题意；
C、氮气由氮分子构成，故选项不符合题意；
D、金刚石由碳原子直接构成，故选项不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】A、水蒸发为水蒸气后分子之间的间隙增大，水分子的大小不变，故选项说法错误；
B、水分子一直处于运动状态不会静止不动，故选项说法错误；
C、水蒸气聚集成云时，没有新物质生成，水分子没有发生变化，故选项说法错误；
D、水蒸发为水蒸气，水蒸气聚集成云，云再变为雨，过程中没有新物质生成，则属于物理变化，故选项说法正确。
故选D。
7．C
【详解】A、室内起火，不能立即打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，做法错误；
B、燃气泄漏，立即开灯查看会产生电火花，可能会发生爆炸，做法错误；
C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，做法正确；
D、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，做法错误；
答案：C。
8．B
【详解】张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，主持测定了铟、铱、锑等元素相对原子质量的新值，故选B。
9．C
【详解】A、由化学式可知，奥司他韦由奥司他韦分子构成，每个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子共50个原子构成，不符合题意；
B、奥司他韦分子中碳、氢原子的个数比为：16:28=4:7，不符合题意；
C、奥司他韦的相对分子质量为：12×16+28+14×2+16×4=312，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，符合题意；
D、奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为：（12×16）：28：（14×2）：（16×4）=48:7:7:16，故碳元素的质量分数最大，不符合题意。
故选C。
10．C
【详解】A、离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，镁离子带2个单位正电荷，其离子符号为Mg2+，故选项说法不正确；
B、镁原子的质子数为12，核外电子数为12，镁离子是镁原子失去最外层2个电子形成的，则镁离子的核外电子数为10，故选项说法不正确；
C、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，镁的原子序数为12，原子中原子序数=质子数，则镁原子的质子数为12，故选项说法正确；
D、镁是“钅”汉字，属于金属元素，故选项说法不正确。
故选C。
11．B
【详解】A、钙主要存在于骨骼和牙齿中，缺钙幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，且钙属于常量元素，不符合题意；
B、铁是微量元素，它是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血，所以贫血通常需要补充铁元素，符合题意；
C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，与贫血无关，不符合题意；
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，与贫血无关，不符合题意。故选B。
12．C
【详解】A、t1℃时，a、c两物质的溶解度曲线相交，则此温度下a、c两物质的溶解度相同，故选项说法正确；
B、根据图示可知a物质的溶解度随温度的升高而增大，故选项说法正确；
C、溶解度随温度的变化而变化，没有指定温度无法比较三种物质的溶解度，故选项说法错误；
D、t2℃时，a的溶解度为40g，则此温度下100g水中最多可以溶解40g物质a，则t2℃时，将50克a物质加入100克水中充分溶解后，a最多溶解40g，得到溶液的质量为100g+40g=140g，故选项说法正确。
故选C。
13．C
【详解】A、由方程式可知，反应中C得到NiO中的氧元素，发生氧化反应，说法正确；
B、由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，说法正确；
C、一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，说法错误；
D、钢是含碳量在0.03%~2%之间的铁合金，所以该不锈钢中还含有铁和碳，说法正确；
故选：C。
14．A
【详解】A、浓盐酸需密封保存，防止氯化氢挥发降低浓盐酸的浓度，白磷在冷水中保存，隔绝氧气，防止白磷自燃，选项正确；
B、皮肤沾上浓硫酸，处理方法是先用水冲洗，再涂碳酸氢钠溶液，选项错误；
C、火碱具有强烈的腐蚀性，且价格较高，不适合用火碱改良酸性土壤，选项错误；
D、汽油能够溶解油污，衣服上的油污，可用汽油溶解后除去，选项错误，故选A。
15．B
【详解】A、应该使用足量红磷，确保集气瓶中氧气消耗完，故A错误；
B、本题是探究分子是不断运动的，大烧杯装置外是一个对照实验，氨水能使酚酞试液变红，由于浓氨水易挥发，所以以大烧杯内酚酞试液变为红色，说明的氨气分子通过运动扩散到了整个烧杯中，所以可以达到实验目的，故B正确；
C、燃烧的条件为：必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点，正确的实验操作应该是确定一个条件，改变另一个条件来验证燃烧的条件，故C错误；
D、通过对比思想探究铁锈蚀的条件：和水、氧气接触；该实验缺少将干燥的铁钉放到干燥的试管内，用橡皮塞塞上试管口，验证没有水是否能生锈，故D错误。
故选B。
16． 分子在不断地运动 SO2 NO2 4H2O 肥皂水 煮沸 防止水体污染 +1或
【详解】（1）分子是在不断运动的，所以走进湿地公园，可以闻到花香，故填：分子在不断运动；
（2）秀丽河公园内空气优，空气中基本SO2、NO2等有害气体，故填：SO2、NO2；
（3）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前面加上相应的数字，则4个水分子可表示为：4H2O；
（4）长期引用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，遇肥皂水掺烧泡沫少的水是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的水是软水，在日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸；
（5）爱护水资源，一方面要防治水体污染；另一方面要节约用水；故填：防治水体污染；
（6）次氯酸钙[ Ca(ClO)2 ]化合物中钙元素的化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为，依据化合物中各元素化合价代数和为0可得：，，故填+1。
17．(1) 不可再生 会
(2) 气密性良好 密度比空气小
(3)没有达到燃烧所需的最低温度
(4) 1

【详解】（1）天然气属于化石能源，一旦消耗就很难再生，属于不可再生能源；
天然气的主要成分为甲烷，甲烷是一种温室气体，泄漏会导致温室效应加剧；
（2）“合缝漆布”是在竹子外包漆布，目的是确保气密性良好，防止天然气逸出；
曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是密度比空气小；
（3）燃烧的条件有：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧所需的最低温度（着火点），从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是没有达到燃烧所需的最低温度；故填：没有达到燃烧所需的最低温度；
（4）由反应的微观示意图知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照条件下生成了甲烷和氧气，反应中氧气为单质，涉及1种单质，反应的化学方程式为。
18．(1)长颈漏斗
(2)2KClO32KCl+3O2↑
(3) BD Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 可控制反应的发生与停止 b e f c d
(4)红

【详解】（1）由图可知，仪器②的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。
（2）由图可知，装置A为固体受热发生装置，且试管口没有放棉花，则选择该装置制取氧气的反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2↑。
（3）实验室制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，是固体与液体在常温下生成气体的反应，应选择固液常温发生装置，即装置B，二氧化碳溶于水，且密度比空气大，则收集二氧化碳只能选择向上排空气法，即装置D，故填BD；
大理石或石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
通过装置B中的玻璃开关的开闭能够控制液体与固体的接触与分离，进而控制反应的发生与停止，故填可控制反应的发生与停止；
除去二氧化碳中含有的少量的氯化氢气体与水蒸气，先除去氯化氢气体，然后除去水分，避免后处理氯化氢气体时气体重新携带水分，除去氯化氢气体，气体通过饱和碳酸氢钠溶液，因为氯化氢与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，为使气体与饱和碳酸氢钠溶液充分接触，气体由长管进入，即气体由e进入，由f导出，然后再通过浓硫酸，利用浓硫酸的吸水性除去气体中的水分，气体由长管，即c管进入，d管导出，故填e、f、c、d，故填e、f、c、d。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时问后滴入紫色石蕊溶液，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能够使紫色石蕊溶液变红，故填红。
19． H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O NaOH与H2SO4不能共存 氢氧化钠/NaOH 溶液中产生白色沉淀 二 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 测量溶液的pH时不能将pH试纸伸入溶液中 Na2SO4、H2SO4都能与BaCl2反应产生白色沉淀
【详解】[学生板演]
稀硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠与水，化学反应方程式为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；
[假设猜想]
猜想四中氢氧化钠与稀硫酸两物质能发生化学反应，不能共存，则猜想不成立；
[实验探究]
NaOH能与CuSO4反应生成Cu（OH）2沉淀与Na2SO4，若取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，则说明溶液中一定没有NaOH；
方案Ⅲ：该方案中的结论为溶液中含有H2SO4，H2SO4能与BaCl2反应生成BaSO4沉淀与HCl，则实验中在溶液中加入BaCl2溶液后，可以观察到溶液中有白色沉淀生成；
[得出结论]
方案I：Na2SO4的溶液呈中性pH=7、H2SO4溶液呈酸性，pH＜7、NaOH的溶液呈碱性，pH＞7；实验中测得溶液的pH＜7，则说明溶液呈酸性，溶液中含有H2SO4，故猜想二正确；
方案Ⅱ：Na2CO3能与H2SO4反应生成CO2，Na2CO3不与NaOH、Na2SO4反应；若实验中在溶液中加入Na2CO3溶液，观察到溶液中有气泡产生，则说明溶液中含有H2SO4，故猜想二正确；
方案Ⅲ：Na2SO4能与BaCl2反应生成BaSO4沉淀与NaCl，H2SO4能与BaCl2反应生成BaSO4沉淀与HCl，则实验中向溶液中加入BaCl2溶液，观察到溶液中有白色沉淀生成，不能证明溶液中含有H2SO4，实验结论错误；
综上得出猜想二正确；稀硫酸与碳酸钠反应的化学反应方程式为：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
[评价反思]
（1）方案I中测量溶液的pH时不能将pH试纸直接放入溶液中，会污染溶液，故操作错误；
（2）根据上述分析可知Na2SO4、H2SO4都能与BaCl2反应生成BaSO4白色沉淀，则实验中方案Ⅲ不合理。
20．(1) 化学 内
(2) FeO+COFe+CO2 CO2 可以减少空气中CO2含量，缓解温室效应
(3)a
(4)降温结晶
(5) 氢氧化钙固体 由刺激性气味产生

【详解】（1）氢气与氧气燃烧产生热量，则氢氧燃料电池可以将化学能转化为电能；煤燃烧产生热量，过程中将化学能转化为内能；
（2）FeO能与CO在高温下反应生成Fe与CO2，化学反应方程式为：FeO+COFe+CO2；煅烧炉中反应后产生CO2，沉淀池中反应需要CO2，则X为CO2；CO2被循环利用后可以减少空气中CO2含量，缓解温室效应；
（3）金属活动性比铁强的金属可以从FeSO4溶液中置换出Fe；金属活动性Al＞Fe，Fe＞Cu，Fe＞Ag，故选a；
（4）硫酸铵的溶解度随温度的降低而减小，则操作a为将硫酸铵溶液蒸发浓缩、降温结晶、过滤干燥可以得到硫酸铵晶体；
（5）（NH4）2SO4能与Ca（OH）2反应生成CaSO4、NH3、H2O，氨气具有刺激性气味，验证硫酸铵为铵态氮肥可设计实验：取少量固体于研钵中，向其中加入Ca（OH）2固体，研磨，若可以闻到有刺激性气味产生，则可以得出结论样品为铵态氮肥。
21．(1)产生气泡
(2)III
(3)0.44g
(4)解：设碳酸钙的质量为x

=
x=1.0g
1.1g鸡蛋壳中CaCO3的质量分数=×100%≈90.9%
答：1.1g鸡蛋壳中CaCO3的质量分数为90.9%。

【详解】（1）鸡蛋壳中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，观察到鸡蛋壳表面产生气泡，故填产生气泡。
（2）质量守恒的内容是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成物各物质的质量总和，从表中看出步骤Ⅰ是反应前物质的总质量，步骤Ⅲ是反应后物质的总质量，因此比较步骤Ⅰ与步骤Ⅲ所称物质量可知，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成物各物质的质量总和；故答案为：Ⅲ。
（3）由质量守恒定律可知，充分反应后，生成物CO2的质量=240.00g−239.56g=0.44g，故填0.44g。
（4）见答案。